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LMS_PatriciaSantos

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Subido el 12 de julio de 2023 por Patricia S.

9 visualizaciones

Es un video donde explico como es y muestro algunos ejemplos de mi aula virtual de este curso.
En él se pueden ver distintas metodologías como el trabajo por rincones o el aprendizaje basado en proyectos.

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Hola, buenas tardes. Paso a mostrar en este vídeo mi aula virtual, en este caso es Classroom, y lo hago dentro del bloque Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación. 00:00:00
Os muestro aquí la plataforma Classroom. Esta es mi clase, 3 años B. Esta es la mascota de nuestra clase, que lo elegí como símbolo para que los niños lo identificaran rápidamente. 00:00:14
y aquí pues tenemos todas las publicaciones que yo he ido publicando a lo largo del curso. 00:00:27
A los niños se les crea una cuenta de G Suite a principio de curso que las familias autorizaron 00:00:35
y con esa cuenta esas familias pueden acceder y ver todas las publicaciones que voy haciendo. 00:00:39
Me sirve para trabajarlo con los niños en clase porque a ellos les gusta mucho ver sus propias fotos. 00:00:47
Entonces yo entro en Classroom y lo proyecto en la pizarra digital y se lo muestro y a la vez también los papás pueden verlo en casa con ellos y de esta forma ayudarles a que le cuenten a sus papás lo que hacemos en el día a día. 00:00:53
A continuación paso a mostraros algunas de las publicaciones que he hecho. 00:01:08
Esta de aquí es de una excursión que realizamos. 00:01:14
Estábamos haciendo un proyecto de vehículos de emergencias y fuimos a ver el camión de bomberos y otros vehículos. 00:01:18
Esta de aquí es otra publicación con fotos donde Pedrito, la mascota, nos regalaba las entradas para dicha excursión. 00:01:28
Aquí les contaba a las familias cuáles eran los rincones de esta semana, 00:01:39
cómo los organizamos y fotos de algunos niños haciendo esos rincones. 00:01:46
Esta es otra semana con otros rincones diferentes. 00:01:54
Aquí se puede ver otra actividad que hicimos en clase, que es que vino la ambulancia, 00:02:00
una ambulancia del SAMUR a visitarnos y los niños la vieron por dentro 00:02:08
otra semana de rincones, aquí les contaba a los papás 00:02:14
cómo era un taller de InnovaMAT y les ponía algunas fotos 00:02:21
aquí les explicaba el comienzo del proyecto de obras y vehículos de emergencia 00:02:27
que íbamos a desarrollar este trimestre, otra semana 00:02:37
de rincones 00:02:44
aquí mostrábamos 00:02:46
la fiesta de la primavera 00:02:49
y así con 00:02:51
un montón de actividades más 00:02:54
que les he ido mostrando 00:02:56
bueno, en esta parte del vídeo 00:02:57
voy a grabar cómo acceden 00:03:00
los alumnos a Classroom 00:03:02
o bien como los alumnos 00:03:04
son muy chiquititos, solo tienen 3 años 00:03:07
o bien entro yo en clase y se lo muestro 00:03:08
en la pizarra digital 00:03:10
o bien entran en casa con sus papás y es una forma de ayudarles a que cuenten a los papás lo que hacemos en el día a día. 00:03:11
Bueno, pues aquí tendrían que escribir su propio correo electrónico, darle a siguiente, después escribirían su contraseña, le darían a siguiente y les aparecería su clase virtual. 00:03:21
En esta parte del vídeo os enseño mi IDOCEO y es la aplicación que utilizo para evaluar a mis alumnos. 00:03:45
Tengo mi clase de tres años B y los tres trimestres que he ido evaluando. 00:03:54
En la parte de la izquierda una columna con los nombres de los niños, en rosa tengo los ítems del primer área, 00:03:58
en azul los ítems del segundo área y en amarillo los ítems del tercer área que registramos en el boletín de información que se entrega a las familias al finalizar cada trimestre. 00:04:06
Estos alumnos están puestos solo con la iniciales para mantener su anonimato. 00:04:21
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Patricia Santos
Subido por:
Patricia S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
12 de julio de 2023 - 12:14
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
No tiene
Centro:
CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
Duración:
04′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.11 MBytes

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