Pueblos Prerromanos Creación Contenido Digital
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Google Site.
00:00:00
Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la Unidad Didáctica de los Pueblos Preromanos de la Península Ibérica
00:00:05
que pertenece a la asignatura de primero de la ESO de Geografía e Historia.
00:00:14
Este contenido se crea como una guía y material didáctico necesario para que el alumno,
00:00:18
a través de la clase invertida Flipper Classroom, desarrolle un proyecto de investigación sobre un pueblo romano de la Península Ibérica.
00:00:25
En un PowerPoint, como podéis ver, están explicados todos los pasos y todo lo que se le va a pedir al alumno
00:00:33
cómo debe realizar su trabajo de investigación en equipos de trabajo cooperativo
00:00:43
donde cada miembro asumirá un rol y será evaluado cada sesión con respecto a los objetivos marcados.
00:00:47
Para poder desarrollar el trabajo, he dotado al Google Site de dos páginas de vídeo y de apuntes
00:00:52
para que los alumnos puedan investigar por su lado y poder obtener el conocimiento necesario para el desarrollo de esta unidad didáctica.
00:01:02
Como podéis ver, en el apartado de vídeo he utilizado a dos youtubers que sigo bastante y me sirven de apoyo en mis clases
00:01:12
y en el apartado de apuntes he subido directamente unos resúmenes que tiene publicado Santillana sobre el tema a investigar
00:01:22
cumpliendo así la normativa de autoría vigente.
00:01:31
Y en el apartado de formulario es donde vamos a evaluar el proceso de investigación y asimilación de contenido
00:01:38
utilizando las herramientas de formulario de Google y un cajón.
00:01:45
El contenido digital, como podéis ver, integra en todo momento los elementos multimedia
00:01:52
así como otras herramientas colaborativas que pertenecen al entorno Google como PowerPoint, documentos, formularios, gráficos, imágenes, etc.
00:01:56
Y luego, como por último, si abrimos el Google site en el navegador mochila
00:02:05
hemos puesto una serie de extensiones para hacer más fácil y navegable, para que sea más intuitiva y amigable la interfaz
00:02:12
añadiendo los siguientes elementos de accesibilidad para que todo el mundo tenga acceso a ello
00:02:22
como un zoom para facilitar la accesibilidad, un lector de texto y un adaptador de texto y un traductor de idiomas
00:02:28
Y de última manera, también, este trabajo está integrado en el aula virtual de Google Classroom
00:02:33
y forma parte de la secuenciación de aprendizaje del curso dentro del bloque 3, las tareas que propone el contenido digital de este curso.
00:02:44
- Subido por:
- Inmaculada S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 12:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NOBELIS
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 66.02 MBytes