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Aula virtual.YGS

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Subido el 26 de junio de 2023 por Yolanda G.

8 visualizaciones

Aula virtual

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Gestión de la plataforma de aprendizaje de Yolanda González Serrano. 00:00:01
Configurada para que los participantes entren por clave de acceso. 00:00:05
Intento que no salgan ahora, sea anónimo, en cualquier caso, si no, con un campo se puede poner de manera anónima. 00:00:10
Tengo también matriculados de esta manera, calificaciones, lipo, calificación, 00:00:15
donde recopilo todas las notas a lo largo del curso. 00:00:21
Eso en cuanto a introducción de lo que es mi aula virtual. 00:00:23
Luego, entrando ya de lleno, la primera parte antes de meterme en cada uno de los temas que coinciden con los temas de mi libro sería lo siguiente. 00:00:28
Les doy la bienvenida, tengo un chat, tengo además los criterios de calificación, una infografía con la escena etiqueta, 00:00:37
normas básicas para poder trabajar en el aula virtual que aparecen aquí. 00:00:46
También lo demuestro luego después y lo cargo en otro apartado. 00:00:57
de mi portfolio. Y luego ya después, metiéndome ya de lleno, pues meto el libro de texto y luego 00:01:02
distintas páginas que he ido recopilando relacionadas con la ciencia en el instituto. Y luego 00:01:12
además meto aquí pues tareas dependiendo de la versatilidad o de lo que pueda ir utilizando. 00:01:18
Aquí hicimos, para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente, hicimos un campo así cortito, 00:01:24
pero también es una manera de poder concienciar. Y luego ya después, ya me he tocado uno de los temas, material de apoyo, PPPT, ejercicios, acorajidos, recursos de todo tipo. 00:01:31
Luego además les meto también aquí a una planeta, que no se puede ir viendo, se ve ahora. Y luego también tengo recursos educativos abiertos, cuestionarios. 00:01:47
Califico con cuestionarios, cuestionarios que aquí son parciales o este, por ejemplo, este último, ya recopila toda la información de este tema. 00:02:04
Otra manera también que tengo para calificar es a través de calificación directa, siempre directa, y luego también a través de rúbricas, proyectos, talleres, etc. 00:02:13
Es decir, que hay una gran variedad de formas de calificar a los chavales. 00:02:25
Todo esto está desglosado así en cada uno de los temas, que como se ve es repetitivo. 00:02:29
Luego, por ejemplo, además de meter estos recursos, URLs, etcétera, tengo también el cloud. 00:02:34
También, por ejemplo, aquí tengo materiales interactivos. 00:02:41
Lo tengo en varios temas. Aquí es una actividad de parejitas. 00:02:45
De manera que les ayuda a repasar ese visual y es una manera muy rápida de ir viendo cada uno de los temas y aportados de estos temas. 00:02:48
Eso aquí. También me van a aparecer estos recursos en más temas, en temas de geología, por ejemplo, en líneas del tiempo, etc. 00:02:57
Y así de glosado. Por ejemplo, aquí también en el tema 5 utilizo la biblioteca Marit. Les doy materiales para poder trabajar. 00:03:10
O, por ejemplo, aquí en este proyecto de investigación que les doy, por ejemplo, lo he configurado para calificarlos a través de una rúbrica, que como se puede ir viviendo, pues lo tengo de esta manera. 00:03:20
Eso en esta parte. Luego ya después, si ya me voy a los siguientes temas, pues sigue siendo de la misma manera. Se repite cuestionarios, materiales, BPPTs, etc. 00:03:33
No puedo ir más rápido porque no me lo permite el ratón, pero bueno, siempre es igual. 00:03:45
Siete, luego también tengo, por ejemplo, se puede ir viendo que siempre es igual. 00:03:51
Cuando ahora lleguemos a la parte de geología, vamos a ver cómo, aquí como he dicho, más sean materiales interactivos, 00:03:55
pues sigue estando en los cuestionarios, materiales de apoyo, animaciones, páginas. 00:04:03
Cómo elaborar aquí un mapa conceptual. También les ayudo a elaborar mapas conceptuales y es una tarea que he creado con ellos. Y luego ya después, si nos vamos a lo último, que también trabajo, es un proyecto. 00:04:09
Ese proyecto taller lo voy a presentar como una evidencia aparte y así, de esta manera, pues puedo, con esto y con una evaluación de la práctica docente, pues esta se concluye en lo que es mi aula habitual. 00:04:25
Este es el taller que nos desglosaré más adelante, una web que he creado para ellos y una encuesta para evaluar la práctica docente. 00:04:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
YOLANDA GONZALEZ SERRANO
Subido por:
Yolanda G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
26 de junio de 2023 - 15:36
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
EDUCAMADRID
Centro:
IES LAGUNA DE JOATZEL
Descripción ampliada:
COMPETENCIA DIGITAL
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
181.53 MBytes

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