Aula virtual.YGS
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Aula virtual
Gestión de la plataforma de aprendizaje de Yolanda González Serrano.
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Configurada para que los participantes entren por clave de acceso.
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Intento que no salgan ahora, sea anónimo, en cualquier caso, si no, con un campo se puede poner de manera anónima.
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Tengo también matriculados de esta manera, calificaciones, lipo, calificación,
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donde recopilo todas las notas a lo largo del curso.
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Eso en cuanto a introducción de lo que es mi aula virtual.
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Luego, entrando ya de lleno, la primera parte antes de meterme en cada uno de los temas que coinciden con los temas de mi libro sería lo siguiente.
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Les doy la bienvenida, tengo un chat, tengo además los criterios de calificación, una infografía con la escena etiqueta,
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normas básicas para poder trabajar en el aula virtual que aparecen aquí.
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También lo demuestro luego después y lo cargo en otro apartado.
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de mi portfolio. Y luego ya después, metiéndome ya de lleno, pues meto el libro de texto y luego
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distintas páginas que he ido recopilando relacionadas con la ciencia en el instituto. Y luego
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además meto aquí pues tareas dependiendo de la versatilidad o de lo que pueda ir utilizando.
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Aquí hicimos, para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente, hicimos un campo así cortito,
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pero también es una manera de poder concienciar. Y luego ya después, ya me he tocado uno de los temas, material de apoyo, PPPT, ejercicios, acorajidos, recursos de todo tipo.
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Luego además les meto también aquí a una planeta, que no se puede ir viendo, se ve ahora. Y luego también tengo recursos educativos abiertos, cuestionarios.
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Califico con cuestionarios, cuestionarios que aquí son parciales o este, por ejemplo, este último, ya recopila toda la información de este tema.
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Otra manera también que tengo para calificar es a través de calificación directa, siempre directa, y luego también a través de rúbricas, proyectos, talleres, etc.
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Es decir, que hay una gran variedad de formas de calificar a los chavales.
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Todo esto está desglosado así en cada uno de los temas, que como se ve es repetitivo.
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Luego, por ejemplo, además de meter estos recursos, URLs, etcétera, tengo también el cloud.
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También, por ejemplo, aquí tengo materiales interactivos.
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Lo tengo en varios temas. Aquí es una actividad de parejitas.
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De manera que les ayuda a repasar ese visual y es una manera muy rápida de ir viendo cada uno de los temas y aportados de estos temas.
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Eso aquí. También me van a aparecer estos recursos en más temas, en temas de geología, por ejemplo, en líneas del tiempo, etc.
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Y así de glosado. Por ejemplo, aquí también en el tema 5 utilizo la biblioteca Marit. Les doy materiales para poder trabajar.
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O, por ejemplo, aquí en este proyecto de investigación que les doy, por ejemplo, lo he configurado para calificarlos a través de una rúbrica, que como se puede ir viviendo, pues lo tengo de esta manera.
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Eso en esta parte. Luego ya después, si ya me voy a los siguientes temas, pues sigue siendo de la misma manera. Se repite cuestionarios, materiales, BPPTs, etc.
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No puedo ir más rápido porque no me lo permite el ratón, pero bueno, siempre es igual.
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Siete, luego también tengo, por ejemplo, se puede ir viendo que siempre es igual.
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Cuando ahora lleguemos a la parte de geología, vamos a ver cómo, aquí como he dicho, más sean materiales interactivos,
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pues sigue estando en los cuestionarios, materiales de apoyo, animaciones, páginas.
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Cómo elaborar aquí un mapa conceptual. También les ayudo a elaborar mapas conceptuales y es una tarea que he creado con ellos. Y luego ya después, si nos vamos a lo último, que también trabajo, es un proyecto.
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Ese proyecto taller lo voy a presentar como una evidencia aparte y así, de esta manera, pues puedo, con esto y con una evaluación de la práctica docente, pues esta se concluye en lo que es mi aula habitual.
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Este es el taller que nos desglosaré más adelante, una web que he creado para ellos y una encuesta para evaluar la práctica docente.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- YOLANDA GONZALEZ SERRANO
- Subido por:
- Yolanda G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 26 de junio de 2023 - 15:36
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- EDUCAMADRID
- Centro:
- IES LAGUNA DE JOATZEL
- Descripción ampliada:
- COMPETENCIA DIGITAL
- Duración:
- 04′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 181.53 MBytes