Sesión 6-10 | Mediateca de EducaMadrid

Buenas tardes y bienvenidos a la segunda sesión de Ciencia y Tecnología, Educación Secundaria Obligatoria a Distancia. 00:00:01

Bueno, en esta sesión lo que vamos a hacer es dar un repasillo sobre el tema 1, que más o menos ya veo que algunos estáis haciendo las actividades. 00:00:09

y bueno, acordaos que en esa unidad hay tres actividades obligatorias que son puntuables 00:00:22

y os sirven para el 30% de la nota final. 00:00:31

El tema 2, el cuerpo humano, que lo tenemos aquí, lo voy a abrir. 00:00:36

Trata de hacer un repaso sobre lo que es todos los aparatos vía respiratoria, 00:00:41

lo que es la presión arterial, el sistema de excreción, el aparato urinario, etc. 00:00:46

Los materiales son enlaces directos a una web de biología y geología, simplemente tenéis que ir apartado para apartado 00:00:54

y en el primer enlace tenemos lo que es el aparato digestivo de una forma muy resumida y esquematizada 00:01:04

con toda la información que necesitéis saber. 00:01:11

Una ilustración y además tenéis una actividad que no es obligatoria pero que os ayuda a integrar los contenidos. 00:01:13

Podéis comprobarlo, etc. Además en la misma web tenéis material de ampliación por si acaso os apetece ampliar. 00:01:24

En el segundo enlace vais a trabajar lo que son las vías respiratorias y los pulmones. 00:01:35

Aquí tenemos un vídeo de cómo funcionan 00:01:43

Esto es muy breve, aquí no tenéis ninguna actividad 00:01:46

Simplemente tenéis que visualizar este vídeo 00:01:53

En el apartado 3 tenemos el aparato circulatorio 00:01:55

La organización general 00:02:02

Aquí tenemos la sangre, el corazón, movimientos del corazón, los vasos sanguíneos, etc. 00:02:03

Y aquí tenéis una pequeña actividad que os sirve para repasar y también integrar contenidos. 00:02:10

Como queréis ver, también tenemos un vídeo bastante interactivo de cómo funciona el sistema circulatorio. 00:02:17

Bueno, pensad que si le dais al siguiente pasaréis al siguiente punto, yo esto habría que darle a que no, y empezaríais a tocar la sangre, etc. 00:02:26

Además tenemos también otro apartado que es presión arterial. 00:02:36

En este apartado lo que se pretende es que entendamos lo que es la presión arterial, tomarse la tensión, cuáles son las medidas mínimas, máximas, ¿vale? 00:02:40

Y sobre todo cómo se toma la tensión. Aquí tenéis otro vídeo bastante práctico, ¿vale? 00:02:51

Y por ejemplo podéis hacer un test, podéis incluso seleccionar el número de preguntas, ¿vale? y el tiempo para repasar, ¿vale? 00:03:01

Aquí simplemente tenéis que ir seleccionando, etcétera. Y así es una forma de repasar los contenidos que estáis aprendiendo. También tenemos lo que es el aparato urinario. Las funciones renales, la vejiga, los riñones, el uretero, un poquito. 00:03:09

Vale, perdona 00:03:30

A veces los viajes no salen como uno los planea 00:03:33

Salen todavía mejor 00:03:36

Alquila coche con todo incluido en Centauro 00:03:37

Y solo preocúpate de disfrutar 00:03:40

Cobertura total 00:03:42

Un bloqueador de publicidad 00:03:43

Y os evitáis esto 00:04:06

De todas maneras si veis un anuncio 00:04:07

Ya podéis estar funcionando en la página web 00:04:08

Sin ningún problema 00:04:10

Bien, a partir de aquí 00:04:12

Con toda esta información 00:04:14

Lo que podéis acceder son las tareas 4, 5 y 6 00:04:15

Dichas tareas no son obligatorias 00:04:18

pero sí que se han diseñado para que hagáis un esquema resumen de los contenidos que tenéis que aprender 00:04:20

y se os van a pedir en el examen. 00:04:30

Son tres fichas muy sencillitas que simplemente tendréis que colocar en cada posición el que toque. 00:04:33

Estas tres no son obligatorias, además dentro de la fichita os pongo el enlace también de donde podéis encontrar dicha información. 00:04:42

La actividad 5, que tampoco es obligatoria, trata sobre el aparato excretor. 00:04:52

Y volvemos a tener una pequeña actividad de rellenar huecos, de relacionar y además de identificar. 00:05:01

Y la tarea 6, volvemos a tener una ficha, en este caso del aparato respiratorio. 00:05:10

que tendremos dos preguntas muy básicas, identificar cada uno de los órganos o sistemas 00:05:23

y completar una pequeña frase para que os ayude un poquito a integrar contenidos. 00:05:33

Luego, después de estas actividades, como veis, os he muestrado los músculos del cuerpo humano, 00:05:39

los huesos del cuerpo humano, y son unas fichitas donde podemos ver unos diagramas 00:05:46

donde tenemos identificados todos los músculos que nos tenemos que aprender este año. 00:05:53

Además, también les pongo una fichita donde tenemos todos los huesos que deberíamos de aprendernos este año. 00:05:58

Y esta fichita, también de los huesos, es algo más elaborada. 00:06:03

¿Qué huesos, músculos tenéis que aprender vosotros? 00:06:10

Vale, pues fijaos, dentro de lo que es la actividad os he puesto tres obligatorias. 00:06:13

La primera se trata de rellenar esta fichita, muy rápida. 00:06:20

Como veis se trata del tema 2, cuerpo humano y salud. 00:06:41

Leer y subrayar de este documento los puntos y los subís al apartado. 00:06:47

Vosotros lo vais a ver de esta manera, porque ya me habéis preguntado alguno de cómo se suben las tareas, lo voy a poner un ejemplo. 00:06:54

Vosotros lo veis así, de tal manera que una vez confeccionéis el documento que tenéis que subrayar, le dais a agregar entrega y aquí subiríais el archivo que habéis creado. 00:07:02

una vez subido, le dais a subir 00:07:15

y os aparecerá aquí un mensajito de 00:07:18

bueno, le daríamos a guardar cambios y os daría un mensajito de tarea 00:07:21

esa es la tarea 1 00:07:26

voy a ir cerrando ventanas, que si no... y luego tenemos la tarea 8 00:07:29

que es completar la ficha del cuerpo humano 00:07:40

información, y aquí tendréis la ficha 00:07:44

que hay que completar. Simplemente me tenéis que identificar aquellos huecos blancos. Lo 00:07:53

escribís, tanto podéis hacerlo digitalmente o imprimirla y escanearla más tarde y me 00:08:02

la subís a la tarea. Agregar la entrega y la tarea 9 se trata un poco de lo mismo, pero 00:08:08

ahora mismo lo que vamos a trabajar en esta última actividad son los músculos y tenemos 00:08:16

que relacionar estos músculos con su posición dentro del cuerpo humano. Como veis esta unidad 00:08:26

didáctica es muy sencillita. Si recordaros que tenéis tres tareas obligatorias que son 00:08:32

calificables, que tienen una calificación del 30% y además os ayuda. Y pensad que estas 00:08:38

tres actividades, la información la tenéis justo en los tres enlaces anteriores y para 00:08:45

hacer la tarea 4, 5 y 6, tenemos la información en estos apartados. Una vez dicho esto, os 00:08:51

dejo ir trabajando y deciros que a partir de ahora las sesiones van a ser más relacionadas 00:08:59

con los cálculos, las matemáticas, porque vamos a entrar en la unidad de la materia. 00:09:05

Nos quedan más o menos lo que son cuatro sesiones, contando aquellos lunes que no vamos 00:09:12

a tener clase y en esas cuatro sesiones lo que vamos a trabajar mucho es la presentación 00:09:17

de cómo es la materia, cómo calcular las densidades, en principio vamos a hablar mucho 00:09:23

de las propiedades de la materia e introduciremos lo que son las mezclas. 00:09:28

Suele ser una temática un poco más compleja porque vamos a tener que utilizar las matemáticas 00:09:34

y los porcentajes, así que las sesiones van a ser no tan focalizadas en la aula virtual 00:09:39

sino una clase frente a la pizarra 00:09:46

para que entendamos un poquito los ejercicios 00:09:48

sobre todo para que podamos enfrentarnos a la tarea 10 00:09:50

que son muchos ejercicios que hay que ir realizando 00:09:56

así que nada, os recomiendo que ya vayáis acabando 00:09:59

las actividades del tema 1 00:10:03

que os pongáis con las actividades del tema 2 00:10:04

y a la vez os comento que la próxima semana 00:10:07

el lunes, día 13 no hay clase, por lo tanto esta semana la podemos utilizar para acabar el tema 1 y el tema 2 00:10:13

y a partir del día 20 ya empezaré con el tema 5 y los cálculos de densidades y porcentaje de masa, volumen, cálculo de disoluciones, etc. 00:10:23

Sobre todo iniciaremos el tema de las densidades. 00:10:35

y bueno, si tenéis alguna cuestión, alguna pregunta 00:10:38

recordaros que tenéis el chat, tanto el chat como el correo 00:10:42

que podéis enviar cualquier cosa y si tenéis alguna dificultad 00:10:47

con la materia, ya sabéis recordaros que en esta propia sesión de 7 a 8 00:10:50

podéis venir al centro y daros la clase 00:10:54

así que muchas gracias a todos 00:10:59

y buen trabajo durante la semana 00:11:03

Sesión 6-10 - Contenido educativo

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