VIDEO INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo
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Este proyecto va a estar dirigido a 25 alumnos de 3º de primaria.
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Vamos a trabajar la lectura, por eso está titulado Superlectores.
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Vamos a utilizar en la primera fase, en la fase de lanzamiento,
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una aplicación muy buena, que es la de MyRead,
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que es la que vamos a utilizar para que los alumnos puedan leer
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de manera online el libro invisible.
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Lo leerán en el aula por equipos en voz alta
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y también lo pueden leer en casa.
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Gracias a esta lectura pasaremos a la fase de diseño,
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donde los alumnos, a través de la técnica del folio giratorio,
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van a hacer un pequeño resumen de cada capítulo.
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No se va a hacer en papel, sino que se va a hacer a través del Google Sites.
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En la fase de investigación, los alumnos,
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gracias a ese resumen que van a hacer de cada capítulo,
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van a poder sacar esas preguntas sobre el libro
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para poder hacer un ejercicio de la comprensión lectora.
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Para poder hacer esas preguntas vamos a utilizar la aplicación de Kahoot.
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En Kahoot nos permite realizar un pequeño test
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sobre las preguntas de este libro.
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Este sería un ejemplo de las preguntas que hubiese hecho un equipo,
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que posteriormente se la harán al resto de los compañeros de la clase.
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En la siguiente fase, sería la fase de creación,
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y aquí intervendría la profesora,
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ya que va a crear un juego de la OCA a través de la aplicación de Geniali
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para posteriormente jugar con sus alumnos.
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El juego de la OCA sería este formato,
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donde los alumnos, por equipos, tirarían y irían cayendo en las casillas
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y se harían las preguntas que ellos mismos han creado en Kahoot.
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En la fase de presentación jugaríamos con los alumnos,
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y en la fase de difusión invitaremos a las demás clases
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de segundo o tercero de primaria para que lean el libro
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y posteriormente puedan jugar.
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Para que invitarles o retarles a este juego,
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pondremos carteles en el colegio que habremos creado con Canva.
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En la fase de evaluación entregarán los alumnos
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ese resumen que habían hecho en Google Sites,
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lo llevarán a la aula virtual, así como los Kahoot que han creado.
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Harán una coevaluación sobre el trabajo cooperativo que han hecho,
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así como una diana de evaluación y las rúbricas de evaluación.
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- Autor/es:
- MªISABEL DE LUNA MEDINA
- Subido por:
- Mª Isabel De L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 16:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI WILLIAM SHAKESPEARE
- Duración:
- 02′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 50.60 MBytes