Garcia_Vanesa_EvidenciaArea_3

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Subido el 18 de junio de 2026 por Vanesa G.

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En este video se muestran las evidencias del área 3

Soy Vanessa García Bermudo, Máster Especialista de Inglés en Infantil y trabajo en el Colegio Sagrado Corazón, Corazonistas Madrid. 00:00:00

Voy a pasar a desarrollar la edad de A3 sobre enseñanza y aprendizaje, en concreto sobre las evidencias de gestión y dinamización del aprendizaje digital. 00:00:10

Voy a pasar a mostraros el uso de la herramienta CyberMath, que permite a los alumnos evaluar y monitorizar sus propios progresos. 00:00:19

Aquí os muestro en concreto el aula de segundo C que se hace desde MyRoom y ya cuando damos a la clase, aquí vemos que cada niño tiene su propio avatar que ha elegido el mismo, donde puede realizar así su propio seguimiento. 00:00:35

También lo vamos a usar como medio de recogida de información para detectar dificultades, para reforzar o profundizar si así es lo que requerimos. 00:00:55

Para ello vamos a usar en clase las tablets de forma puntual cuando queremos reforzar, detectar dificultades o profundizar en algo en concreto. 00:01:04

Y así podemos ofrecer soluciones personalizadas a cada alumno. 00:01:14

Así de esta forma en el seguimiento podemos ver con el nombre del niño el avatar, en qué sesión se encuentra, en qué ha fallado 00:01:17

Podemos ver y detectar si algo le resulta un poco más complicado y hay que reforzarlo 00:01:30

También paso a mostraros que dentro de mi carpeta 00:01:35

Aquí en el servidor, dentro de mi carpeta 00:01:41

Que es de uso personal 00:01:46

Tengo aquí puestas en concreto las notas de tercero de infantil 00:01:48

Donde solamente lo puedo ver yo 00:01:51

Y a través del empleo de Excel 00:01:54

Como herramienta de uso 00:01:57

Pues lo uso para guardar de forma segura datos personales 00:02:00

En cuanto a la gestión diaria 00:02:03

En este caso en concreto, respecto a las notas, donde las pongo, las modifico o las reviso en función de las necesidades antes de colgarlo en la plataforma que tenemos en el cole a través de la plataforma Alexia. 00:02:05

Y por último os paso a mostrar como una actividad desarrollada en la PDI, en este caso es sobre el monstruito de colores, 00:02:19

donde trabajaremos de forma grupal haciendo participar al alumno 00:02:26

primero tocando la pantalla a través de la PDI para crear un monstruito 00:02:34

donde luego de forma individual o por pareja con un papel y unos lápices 00:02:38

tendrán que ir creando el monstruito que aparece en la PDI 00:02:47

trabajando así las partes del cuerpo. 00:02:50

si por ejemplo girar a las ruletas 00:02:52

pues a ver que le ponemos por cabeza 00:02:55

le ponemos un triángulo, un círculo, un cuadrado 00:02:57

oye y cuantos ojos 00:02:59

le damos a la ruleta a girar 00:03:00

y así pues dos ojos, tres ojos 00:03:02

lo mismo con las narices, con las bocas y demás 00:03:04

y así de forma táctil 00:03:07

a través de la PDI 00:03:10

pero luego de forma individual a través del papel 00:03:10

trabajaremos las partes del cuerpo 00:03:13

creando su propio monstruito 00:03:15

y así queda concluido de esta manera 00:03:17

el área 3 sobre enseñanza y aprendizaje 00:03:19

Gracias. 00:03:22

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Idioma/s:

Etiquetas:

Competencia Digital Docente

Autor/es:

Vanesa García

Subido por:

Vanesa G.

Licencia:

Visualizaciones:

Fecha:

18 de junio de 2026 - 11:13

Visibilidad:

Clave

Centro:

CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN

Duración:

03′ 23″

Relación de aspecto:

1.78:1

Resolución:

1920x1080 píxeles

Tamaño:

17.49 MBytes

Garcia_Vanesa_EvidenciaArea_3

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