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Lengua II Distancia Clase 51 20240311 - Realismo (I) - Contenido educativo

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Subido el 11 de marzo de 2024 por Eduardo M.

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Hola, esto es una clase de lengua nivel 2 de instancia en la que voy a explicar el realismo y el naturalismo. 00:00:00

La segunda mitad del siglo XIX supone un cambio radical en la concepción de la literatura dominante, 00:00:07

que era el romanticismo, como todos sabemos. 00:00:14

Frente a la evasión y la imaginación románticas del romanticismo, se impondrá ahora el contacto directo con la realidad. 00:00:18

Vamos a pasar de la evasión de la realidad al contacto con la realidad. 00:00:24

la descripción minuciosa y objetiva de la sociedad de momento 00:00:28

con sus virtudes pero sobre todo con sus múltiples defectos 00:00:32

se va a retratar también lo feo, lo desagradable 00:00:35

quieren mostrar lo que no es bonito para que la gente sea consciente de la realidad 00:00:38

nos hallamos ante el movimiento literario conocido con el nombre de realismo 00:00:44

el realismo es el movimiento que vamos a ver ahora que sucede al romanticismo 00:00:49

Aquí he puesto este cuadrito mío a la derecha que dice lo siguiente. 00:00:53

El costumbrismo sirvió de puente entre la narrativa romántica y la narrativa realista. 00:01:00

Los escritores y periodistas abandonan su visión subjetiva, simpática, cariñosa, patriótica, 00:01:06

de retratar las clases populares, del folclore, que todo aquello que era propio del romanticismo 00:01:12

y que servía en este género llamado cuadros de costumbres, para pasar a una visión objetiva. 00:01:22

Es decir, que la descripción minuciosa que ya estaba en el romanticismo pero con otro enfoque, el del folclore, el de que no se pierdan las tradiciones, el del patriotismo de lo popular, eso mismo va a servir para el realismo porque ya se ha ensayado, digamos, este tipo de visión precisa de los detalles de la realidad. 00:01:29

pero sin la visión subjetiva, es decir, que vamos a pasar ahora a verlo con objetividad. 00:01:59

Bien, en este cambio de mentalidad en la literatura y en el arte tienen mucho que ver las cuestiones sociales 00:02:08

como la consolidación del poder de la burguesía, que será quien se beneficie de los avances científicos y técnicos, 00:02:13

dando lugar a graves diferencias sociales con las clases más bajas. 00:02:20

La sociedad de clases se dividirá en nobleza y clero, burguesía y tercer estado. Es decir, que vamos a tener unas clases privilegiadas que van a ser la nobleza, el clero y la burguesía y, por otro lado, el tercer estado, la clase baja, los trabajadores, bajo el cual se formará una clase aún más baja, que será el proletariado o cuarto estado. 00:02:23

van a ser los pobres por debajo de los pobres 00:02:48

todos estos inmigrantes que vienen de los pueblos del campo 00:02:52

a buscar trabajo en la ciudad y trabajan en las fábricas 00:02:57

con condiciones degradantes, viviendo en chabolas alrededor de la fábrica 00:03:00

sin luz, ni agua corriente, todo tipo de gente 00:03:07

que tiene que sobrevivir como sea y es una clase realmente pobre 00:03:10

En España la burguesía va a estar en contacto incluso emparentada con la nobleza. El clero también va a estar, va a juntarse, va a tener contacto en los casinos, en los lugares estos o en política. 00:03:17

van a estar bastante en contacto. 00:03:38

Es una situación un poco particular porque en el resto de Europa, 00:03:42

por lo menos en Francia y en la Terra, 00:03:47

la burguesía y la nobleza son más enemigos que en España, 00:03:49

que se han básicamente fusionado. 00:03:55

Estas diferencias sociales generarán ideologías como el marxismo y el anarquismo. 00:03:59

El marxismo es la doctrina económica y filosófica creada por Carlos Marx y Federico Engels, de la que nace el socialismo o el comunismo, que intentará Marx expandir por Europa, sobre todo en Inglaterra, que es donde más obreros había y donde creía que iba a triunfar, 00:04:04

pero no tuvo éxito y, en cambio, mucho después, en Rusia, es donde triunfó el marxismo en forma del comunismo de Lenin y luego Stalin. 00:04:27

El anarquismo no ha triunfado en ningún lugar, pero fue una forma de protesta en gran medida, en cierta medida, violenta. 00:04:40

los anarquistas a veces asesinaban gente también para reivindicar sus propuestas 00:04:52

y enfrente al marxismo que cree, que pretende tener un estado que controle todo 00:05:03

y para que así no haya diferencias sociales, el anarquismo lo que pretende es disolver el estado 00:05:11

Que no haya estado, que todo el mundo se organice en forma de asambleas y así se decidan las cosas y de esa manera todo sea justo, equitativo y bueno, es todo idealista, ¿no? El marxismo también era idealista, ¿vale? Porque luego se ve que la clase obrera, cuando es dominante de todo, pues tampoco es que sea justa. 00:05:18

Bueno, aquí tenemos un par de imágenes, una tarde de la burguesía y luego aquí tenemos los picadores o rompedores de piedra, los picapedreros, este cuadro donde se ve con las caras ocultas el padre y el hijo que están dedicando su vida al trabajo, un trabajo duro, degradante. 00:05:44

Ellos están con las ropas rotas, son gente pobre que tiene que trabajar para sobrevivir como sea. Esto opuesto a la vida burguesa, con toda la elegancia, sus reuniones sociales de ocio, de bailes, de salón, etc. 00:06:09

Bueno, grandes novelistas europeos como Tolstoy, Balzac o Flaubert consiguieron hacer retratos muy fieles de la vida del siglo XIX, que no sólo conmovieron a la sociedad que los leía, sino que además ayudaron a cambiarla, ¿de acuerdo? O sea, que los escritores realistas, con estos retratos fieles de la realidad, pretendían mejorar la sociedad, cambiarla, ¿no? Denunciando las cosas que no estaban bien. 00:06:25

Un concepto importante, el positivismo. El positivismo es una corriente filosófica de esta parte final del siglo XIX que propone la observación rigurosa de la realidad y la experimentación como única manera de conocer el mundo. 00:06:51

Y esto va a influir mucho en la literatura realista también. El positivismo es una filosofía que pretende analizar todo con método científico. Esto es el positivismo que niega la deducción, todo lo subjetivo. 00:07:10

Es algo que quiere que se examine todo desde un punto de vista objetivo y científico, con una observación rigurosa y probando además con experimentación si las cosas son verdad o no. 00:07:33

Y esto es muy importante y esto lo suelo preguntar en el examen también. Los géneros más relevantes del realismo y del naturalismo son la narrativa y el teatro, ¿de acuerdo? La narrativa tanto en su versión extensa como breve, novelas y cuentos, ¿de acuerdo? O sea, la narrativa y el teatro. 00:07:46

La poesía no tiene, la lírica no tiene apenas cabida en el realismo, ¿vale? Bueno, el realismo es un movimiento europeo porque nace simultáneamente más o menos en varios lugares de Europa, ¿no? 00:08:07

Dice que es Francia, digamos, un foco de origen, ¿no? Pero también en Inglaterra, en Rusia incluso, ¿vale? En España comienza en 1869. Esta cifra es muy importante este año. 00:08:26

1869 es el año que se toma como comienzo del realismo en España, por la constitución de ese año. En 1868, aquí a la derecha, hubo una revolución, la gloriosa, una revolución en la que fue destronada Isabel II. 00:08:42

Entonces vamos a tener un rey que pusieron para intentar implantar una nueva dinastía, Amadeo I de Saboya y también la Primera República. 00:09:01

Después del fracaso tanto de la monarquía de Amadeo de Saboya como la primera república se vuelve a los Borbones y se llama esto la restauración borbónica en donde traen a Alfonso XII y se continúa la línea borbónica digamos con Alfonso XII y luego Alfonso XIII y luego pues Juan Carlos I y nuestro actual rey. 00:09:11

Entonces, en este momento, el de 1869, es el momento en que empieza el realismo en España debido a las libertades que proponía esta constitución, que era bastante más avanzada que la de 1812 o las que hubiera entre medias. 00:09:38

es una constitución que ofrecía libertad de expresión o libertad de prensa 00:10:03

entonces esto hizo que se publicasen bastantes novelas 00:10:09

y en este movimiento español del realismo 00:10:12

seguirá el estilo del Europa 00:10:17

y las características serán las siguientes 00:10:20

observación objetiva, la obra nace de la observación y del análisis 00:10:24

debido a la influencia del positivismo 00:10:29

En contra de la imaginación y la subjetividad del romanticismo. Se busca la verosimilitud. Ambientación contemporánea, sobre todo, no se huye a otras épocas. Ahora bien, bueno, y la ambientación es urbana, sobre todo en ciudades. Ahora bien, también habrá novela histórica, pero esta novela histórica no va a ser subjetiva, sino objetiva. 00:10:31

Una novela histórica que pretende ser un testimonio real y fiable de la historia, como hizo Benito Pérez de Galdós con los episodios nacionales, que ya veremos. 00:10:55

El análisis psicológico de los personajes también está presente, porque quieren analizar por qué piensan así, cómo son, y suelen ser normales, sin características heroicas, con virtudes y defectos. 00:11:08

Los personajes suelen ser burgueses, a veces de media o baja burguesía. Esto tiene que ver mucho porque eran los principales consumidores de esta literatura. La burguesía eran los que más libros leían, más que los obreros o que ninguna otra clase social. 00:11:19

Entonces es normal que fueran protagonistas también de estas novelas. 00:11:40

Y también al final va a ir apareciendo el proletariado, pobres, muy pobres, en estas novelas. 00:11:47

El narrador suele ser omnisciente, en tercera persona, para contar los hechos de manera neutral y ver qué piensan los personajes. 00:11:55

Un narrador omnisciente que se mete en la cabeza de los personajes, escuchamos sus pensamientos, sus recuerdos, sus sueños, etc. Incluso saltos en el tiempo, qué pasó antes, qué pasará después. Esto lo hace el narrador omnisciente. 00:12:03

En otras novelas también habrá narrador en primera persona 00:12:21

Que puede ser el narrador protagonista o puede ser un personaje secundario que cuenta lo que pasa 00:12:26

Pero que también va a dar una visión objetiva de los hechos 00:12:31

No va a ser un filtro, digamos, que nos vaya a mostrar los hechos de manera subjetiva 00:12:35

No, no, va a intentar ser objetivo este narrador en primera persona también 00:12:44

Bien, fases del realismo. El realismo tiene las siguientes fases. El prerrealismo, que parte de una visión dual de la sociedad, política y la moral, de manera que se nos presenta una sociedad maniquea, es decir, que hay buenos y malos, de una manera simple. 00:12:49

Entonces esto no es del todo objetivo, este pre-realismo. Se llama así porque estas novelas tienen una observación rigurosa de la realidad, tienen descripciones psicológicas de los personajes, pero suelen ser lo que se llaman novelas de tesis, novelas donde se defiende una idea frente a otra de la cual nos quiere convencer la novela. 00:13:10

Por ejemplo, que hay pobres y gente, los obreros y los pobres son los buenos y los burgueses son los malos, ¿no? Que es lo más habitual. Entonces, quieren hacer evidente esta tesis, mostrando la crueldad, la indiferencia de algunos personajes que son, por ejemplo, de una clase social frente a otros, ¿no? 00:13:36

todavía no es el realismo pleno 00:13:57

ahora bien, el realismo ya es objetivo 00:14:00

ofrece una visión más amplia y abierta de la realidad 00:14:03

y para este tipo de obras es válida la definición 00:14:06

que decía Stendhal, el francés Stendhal 00:14:09

con este seudónimo que tenía, que dio de novela 00:14:12

que tenía que ser un espejo que se pasea a lo largo del camino 00:14:15

y refleja lo que se encuentra, ya sea elevado, miserable, moral, inmoral 00:14:17

entonces, en el realismo los temas son muy variados 00:14:21

ya que se refleja toda la realidad del momento 00:14:25

Política, proletariado, caciquismo, bajos fondos, mundo rural, infidelidad conyugal, vida en los conventos. El caciquismo es el fraude electoral que consiste en que haya una figura de poder en un lugar y mediante esta, entre comillas, mafia, digamos, pues se pueda controlar los votos de la gente. 00:14:26

haciéndolos votar a un candidato y no a otro, obligando a votar a la gente, ¿vale? 00:14:50

El caciquismo, pues es eso, es la figura de un cacique, de alguien de poder en un sitio que controla a la gente, ¿vale? 00:14:58

Otra forma de corrupción es el pucherazo, que consiste en contar mal los votos, 00:15:07

en inventarse el número de votos, y esto también se puede hacer sobornando a la gente que cuenta los votos, etc. 00:15:12

En cuanto a técnica narrativa, estas obras presentan descripciones minuciosas y muy bien elaboradas, y se dedica especial atención a la ambientación. Asimismo, el lenguaje se amolda al rango social de los personajes. Esto es muy importante, cómo amoldar el lenguaje para que sea realista. 00:15:19

Entonces, encontramos mal escrito, con falta de ortografía, con todos los dejes de la expresión oral en los diálogos en estilo directo de los personajes. Vamos a encontrar muchos de este tipo. 00:15:36

En ese curso, en la lectura obligatoria de enseñanza presencial, hemos mandado La insolación de Miria Pardo Bazán, un relato, una novela más o menos breve, donde los personajes, tanto andaluces como gitanas, etc., pues hablan como hablan en realidad. 00:15:50

Entonces se ve que por escrito aparece así. Es muy realista eso, claro. Y luego se considera como también, tanto como una fase del realismo como un movimiento aparte, el naturalismo. 00:16:11

El naturalismo es el movimiento en el que se pretende interpretar y descubrir las leyes que rigen la conducta humana mediante la descripción del entorno social. 00:16:27

Ya se buscan las causas, se trata de ahondar en por qué la gente es así, es como una profundización en el realismo para ser más científico y suele ser más radical. 00:16:39

Es algo que muestra más lo feo, lo cruel. El naturalismo es un movimiento realista más severo, más crítico. 00:16:53

Aquí tenemos una lista de autores y obras de realismo en Europa. Francia, Inglaterra y Rusia, he puesto. 00:17:05

Esto simplemente es para estudiar, entonces no me voy a extender en ello, 00:17:14

porque en el examen seguramente os pongo la pregunta 00:17:18

donde me digáis cinco autores y cinco obras 00:17:22

de aquí y de los españoles 00:17:25

o de los españoles, o todos mezclados 00:17:27

¿de acuerdo? 00:17:30

entonces, de Francia, pues por citar algunos importantes 00:17:30

Honoré de Balzac 00:17:33

podéis decir esta obra mismo, aunque tiene muchas 00:17:34

Papá Goriot, pero bueno 00:17:37

Gustave Flaubert, pues la más famosa es Madame Bovary 00:17:39

Stendhal, podéis citar Rojo y Negro y La Cartuja de Parma 00:17:42

y en Inglaterra pues sí que todo el mundo conoce a Charles Dickens 00:17:47

pues Dickens tiene las siguientes famosas 00:17:52

Oliver Twist, David Copperfield, Tiempos difíciles, Historia de dos ciudades, entre otras 00:17:55

también de Inglaterra son las hermanas Bronte 00:18:01

Emily Bronte y Charlotte Bronte 00:18:04

y de la primera de Emily Bronte pues es muy famosa 00:18:06

Cumbres borrascosas y de Charlotte Bronte Jane Eyre 00:18:10

En Rusia, Liev Tolstoy o León Tolstoy escribió, entre muchas otras, Ana Karenina y Guerra y paz, que son las más famosas. Dostoyevsky, Fyodor Dostoyevsky, pues Crimen y castigo, El jugador y Los hermanos Karamazov, sobre todo Crimen y castigo, que es la más famosa. 00:18:13

Iván Turgenev escribió Padres e Hijos 00:18:33

y Anton Chekhov escribió Cuentos en narrativa 00:18:37

porque también es un autor de teatro 00:18:41

que escribió muchas obras de teatro muy famosas y muy conocidas 00:18:43

bien, aquí tenemos un fragmento de Madame Bovary 00:18:46

y no me detengo en leerlo 00:18:51

pero os pregunto de cómo se siente la protagonista 00:18:55

y, sobre todo, me interesa que penséis en esta otra pregunta. 00:18:58

¿Por qué se siente así ante su situación de tener un amante? 00:19:05

¿Dice algo el narrador a favor o en contra? 00:19:09

Entonces, lo que vais a ver es que no pretende decirlo, no lo dice. 00:19:12

No dice algo que juzgue, digamos, el comportamiento de Madame Bovary, 00:19:19

sino que nosotros somos capaces de ponernos en la situación de ella, que es lo importante, ¿de acuerdo? 00:19:25

O sea, pretende la objetividad y pretende que se vea como la clase burguesa tiene unos valores 00:19:34

donde el amor y el matrimonio no son lo principal y no saben llevarlo con plena integridad 00:19:44

o la importancia que tiene, ¿no? 00:19:54

De manera que se encuentra una mujer sin haber disfrutado del amor 00:19:59

y pudiéndose enamorar de otros hombres aún estando casada, ¿no? 00:20:03

Entonces, esto es parte, digamos, de esta crisis de la sociedad burguesa 00:20:08

que nos quiere retratar Flaubert, el autor de Madame Bovary. 00:20:11

¿De acuerdo? Es interesante y es muy buena novela. 00:20:17

Vamos a los españoles. 00:20:21

Clasificación de autores españoles. Tenemos la primera generación y la segunda generación. Las de primera son de mayor edad, van a estar en contacto unos con otros, pero los primeros, digamos, la primera oleada de autores serán Pedro Antonio de Alarcón, José María de Pereda o José María Pereda, Juan Valera, Fernán Caballero y Benito Pérez Galdós. 00:20:23

salvo Benito Pérez Galdós 00:20:48

los demás suelen ser 00:20:51

de tradicional corte católico 00:20:53

incluyendo la mujer 00:20:56

Fernán Caballero 00:20:58

que ahora os diré que esto es un seudónimo de hombre 00:20:58

porque ella era una mujer 00:21:00

son bastante 00:21:02

tradicionales 00:21:04

no puedo decir hasta qué punto 00:21:06

conservadores 00:21:10

pero sí que tienen la religión 00:21:11

y la visión 00:21:14

bajo el prisma católico de la sociedad española bastante marcado. 00:21:15

La segunda generación, los más jóvenes, son Emilia Pardo Bazán, Leopoldo Alas Clarín y Vicente Blasco Ibáñez. 00:21:22

Muy importantes los tres que se suelen clasificar en el naturalismo. 00:21:28

Son progresistas y con ellos se desarrolla el naturalismo en España. 00:21:33

La más famosa es Emilia Pardo Bazán, pero no olvidemos Clarín y Blasco Ibáñez, que es un autor también que deberíamos conocer más. 00:21:41

Autores y obras de realismo en España. Vamos a ver, Juan Valera. Juan Valera nació en Cabra, en Córdoba, fue un escritor de procedencia ilustre, que lo que le llevó a una sólida formación intelectual, 00:21:52

Trabajó como diplomático, viajó de numerosos países, es un liberal moderado, intolerante en cuanto a lo ideológico, tarda mucho en publicar, hasta los 50 años no empieza a escribir obras o publicarlas, se caracteriza por este realismo moderado, de los que limita los aspectos más desagradables de la realidad, e incorpora elementos incluso poco verosímiles. 00:22:05

se distingue por la perfecta ambientación 00:22:31

y la magnífica descripción de aspectos psicológicos 00:22:34

especialmente de los femeninos 00:22:36

con su obra cumbre Pepita Jiménez 00:22:38

que es su obra más conocida 00:22:40

y además en lo formal 00:22:43

en el estilo también destaca 00:22:46

porque combina el carácter epistolar 00:22:48

con la narración directa 00:22:50

o sea que tiene un narrador 00:22:51

pero también incluye muchas cartas 00:22:53

que se envían los personajes unos a otros 00:22:55

entonces es una técnica curiosa 00:22:57

¿De qué va? Pues el joven Luis de Vargas regresa a casa poco antes de ser ordenado sacerdote. Va a ser sacerdote, estudia en un seminario para ser cura, pero antes de ser ordenado sacerdote vuelve a casa y resulta que su padre tiene como pretendiente, digamos, para casarse una hermosa viuda que se llama Pepita Jiménez. 00:23:00

Y entonces va a pasar una cosa, que es que aunque Pepita Jiménez es la prometida del padre, tiene la misma edad que Luis de Vargas. Entonces se van a enamorar los dos, pero claro, hay dos grandes problemas, que está prometida a su padre, que el matrimonio ya está preparado para celebrarse, y que él va a ser sacerdote. 00:23:26

O sea, es enorme el problema social que hay, ¿no? Pero bueno, no lo quiero destripar, ¿no? Desentrañar. Ahora decís esto de hacer spoiler por si lo veis, ¿vale? Entonces, Pepita Jiménez, pues es una novela bonita e interesante. 00:23:46

José María de Péreda era natural de Cantabria, es cántabro, es muy católico porque sus padres tuvieron 22 hijos, de los que sobrevivieron 9, fue mal estudiante 00:24:04

Este ambiente católico y tradicional no le impidió relacionarse en Madrid con otros escritores, incluso de otras vertientes políticas 00:24:15

Fue amigo de Benito Pérez Galdós, aunque fueran de visiones opuestas de la política 00:24:24

Benito Pérez Galdós era socialista, era alguien muy defensor de los obreros y de los pobres 00:24:30

Benito Pérez Galdós se preocupó siempre mucho por las clases menos favorecidas 00:24:37

y también Clarín, Clarín también era alguien bastante crítico con la política de entonces 00:24:42

Pereda intentó emprender una carrera política como diputado carlista 00:24:48

fijaos que conservador era, que estuvo de parte de los carlistas 00:24:53

pero la abandonó, no lo vio claro 00:24:57

y entonces pues eso, abandonó la política 00:25:00

su obra más importante es Peñas Arriba 00:25:04

entonces importantísimo subrayar autores y obras 00:25:07

o si os pregunto autores y obras en alguna pregunta del examen 00:25:12

y en esta obra Peñas Arriba 00:25:15

pues representa la vida rural cántabra 00:25:18

los pueblos de Cantabria, de manera costumbrista también 00:25:22

Cecilia Boldefaber era el nombre real de Fernán Caballero 00:25:25

que es el seudónimo que utilizó para que no la juzgasen como mujer 00:25:32

entonces utilizó un seudónimo masculino para tener menos problemas 00:25:39

no es que no pudiese porque Emilia Pardo Azar ya lo haría 00:25:43

pero digamos que pasó más desapercibido el tema de que fuera mujer 00:25:47

Así que fue muy hábil al usar este pseudónimo de Fernán Caballero. Escribió La gaviota, que era una novela costumbrista, una novela que estamos en el realismo pero con una fuerte herencia costumbrista del romanticismo. 00:25:51

En su prólogo a la edición francesa expone su intención de ofrecer una imagen de la mujer española muy distinta a la imagen romántica, que era una mujer sensual y pasional, que a su vez fuese lo contrario de una esposa y madre abnegada. 00:26:07

O sea, bueno, pues pretendía caracterizar los personajes femeninos con mayor carácter, intensidad, o sea, seriedad, que ofreciesen una visión un poco más real y menos idealizada de alguna mujer que aparece en sus novelas. 00:26:20

Pedro Antonio de Alarcón nació en la provincia de Granada 00:26:38

evolucionó de ideas liberales a ideas conservadoras 00:26:42

es decir, lo que le pasa a muchas personas 00:26:47

que empiezan siendo liberales y acaban siendo conservadores 00:26:49

fue deudor del costumbrismo romántico 00:26:53

también le gustaba el costumbrismo 00:26:56

su obra más conocida es El sombrero de tres picos 00:27:00

que se ambienta en el año 1800 00:27:03

es decir, que no es de ambientación contemporánea, sino que tira a unos 75 años atrás, 00:27:05

que trata de un matrimonio de molineros, el tío Lucas y Frasquita, felices y sin hijos, 00:27:12

donde ella es joven y guapa, y deciden organizar tertulias en su molino 00:27:18

a los que acuden personajes importantes. 00:27:22

Pero en estas tertulias el corregidor intentará conquistar a Frasquita, 00:27:24

atraído por su belleza, y esto va a causar sospechas de infidelidad. 00:27:29

ella no cumple, porque ella es fiel a su marido, el tío Lucas. Entonces, simplemente va a haber este problema hasta que se resuelva. Armando Palacio Valdés es asturiano. Fijaos que tenemos un cántabro, un asturiano, que llegó a ser catedrático a la Universidad de Oviedo, pero renunció a esta cátedra para dedicarse a escribir. 00:27:35

fue nominado 00:28:00

dos veces para el premio Nobel de literatura 00:28:03

en política 00:28:05

era crítico con ambos bandos 00:28:07

sin decantarse claramente, defendía la 00:28:08

moderación y la justicia, atacaba 00:28:10

el caciquismo, promovía los derechos 00:28:13

de las mujeres, en la primera guerra mundial 00:28:14

se declaró aliadófilo en vez de 00:28:17

germanófilo 00:28:18

sus obras más conocidas son la hermana 00:28:19

Sansul Picio y la aldea 00:28:22

perdida, en esta última 00:28:25

que es ya del año 1903 00:28:26

juzga negativa a la industria minera en Asturias y quiere demostrar que el progreso industrial causa grandes daños morales. 00:28:29

Esto es un tema muy farragoso porque si hace falta la industria para generar economía, para mejorar la economía de un país, 00:28:37

pero claro, que a los pueblos tranquilos llegaran obreros ahí, alcohólicos, borrachos, violadores de mujeres y de todo, pues esto era un problema también. 00:28:47

Entonces, La aldea perdida es una novela muy interesante. 00:28:56