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Video Presentación Actividad ABP Interdepartamental - Contenido educativo

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Subido el 28 de junio de 2023 por Miguel Angel L.

11 visualizaciones

Video que describe la presentación usada en la actividad entre los departamentos de informática y sanidad (ABP)

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Hola a todos. Este vídeo describe un recurso digital, en concreto una 00:00:00
presentación, que tuvo como objeto en su momento pues en realizar la descripción 00:00:05
de una actividad basada en metodologías activas, en concreto aprendizaje basado 00:00:11
en proyectos, y que involucró a un par de departamentos del Instituto, el de 00:00:16
Informática y de Sanidad, y cuyo objeto, el objeto de esta presentación, era 00:00:20
precisamente servir de introducción a la actividad, explicando un poco los pasos 00:00:24
que involucraba, y a la vez también documentar en cierto modo esa actividad. 00:00:28
Entonces es un poco medio camino entre presentación, documento, descriptivo, ¿no? 00:00:33
¿Cuál era el objeto? Bueno, pues tener esta presentación en todo momento en el 00:00:39
área de emprendimiento donde se desarrollaba la actividad, de forma que los alumnos 00:00:44
tuvieran una introducción a lo que se iba a hacer, una explicación esquemática, y a 00:00:48
la vez también poder consultar durante la actividad los pasos concretos a 00:00:52
seguir, ¿no? Es un poco, es un poco una presentación documento, ¿no? Esta 00:00:57
presentación pues comienza con una, con una cortada, luego continúa con un índice 00:01:02
de las cuatro actividades que se van a realizar secuencialmente, introducción, 00:01:06
formación de equipos, intercambio de ideas, y búsqueda y recuperación de información, que 00:01:10
también incluye conclusiones, ¿no? Entonces en este momento, en esta parte de la 00:01:14
presentación, los alumnos ven qué pasos se van a seguir, ¿no? 00:01:18
A continuación empezamos con el primer paso y se describe un poco qué se hace 00:01:21
en ese primer paso, ¿no? Luego entonces a la vez que se lee esta presentación se 00:01:26
pregunta a los alumnos por esa driving question, esa pregunta inicial para que 00:01:30
empiecen la actividad de metodologías activas, ¿no? Que se está desarrollando. 00:01:35
Entonces, bueno, pues simplemente se les pregunta a la vez que se muestra esta 00:01:40
diapositiva y esto da pie a que se comience la actividad, ¿no? 00:01:44
A continuación, bueno, pues una diapositiva un poco de tránsito en el 00:01:51
que se vuelve a recapitular sobre cuáles son los tres pasos dentro de la 00:01:55
actividad en sí, ¿no? Para que se tengan claros. 00:01:59
A continuación se pasa a la siguiente fase de grupos y roles y aquí se explica 00:02:02
un poquito someramente los pasos uno por uno que se van a seguir y una propuesta 00:02:07
de distribución de los grupos para que se tengan cuenta a la vez que se 00:02:11
realizan en clase, ¿no? Entonces esta presentación es un poco una guía de la 00:02:14
actividad en sí mismo. Tanto esta diapositiva como la siguiente, 00:02:18
pues son mucho más descriptivas. Quizá no se corresponden tanto a una 00:02:23
presentación esquemática sino que son un documento para tener todo el rato 00:02:27
puesto en pantalla y que los alumnos tengan claro cuáles son los pasos y se 00:02:30
pueda volver a ellos, ¿no? Esta otra diapositiva, bueno, pues muestra un poco 00:02:34
cómo se desarrolla la parte del brainstorming, ¿no? En plan dibujo. Yo veía 00:02:39
ideas cómo están primero desorganizadas y cómo se van guardando en favoritas de 00:02:42
una manera un poco dinámica. Esta otra diapositiva, pues también muestra un 00:02:46
poco esa parte documental de la actividad como referencia en todo momento 00:02:50
mientras se realiza y es un poco esta guía de presentación. 00:02:53
Autor/es:
Miguel Ángel López
Subido por:
Miguel Angel L.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
28 de junio de 2023 - 12:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ROSA CHACEL
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
6.68 MBytes

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