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Voy a proceder a la presentación del Área 5 de Empoderamiento del alumnado. 00:00:01

Accedo a mi cuenta de EducaMadrid con mi usuario MDEPRAD. 00:00:08

Voy a presentar una actividad de segundo de la ESO, de la asignatura de Tecnología dentro de la unidad didáctica de circuitos eléctricos y electrónicos. 00:00:13

En este caso se ha realizado una página web que se puede insertar dentro de Teams en el que si hubiera algún problema de dislexia se puede utilizar esa fuente o utilizar alto contraste para alumnos con problemas de lectura. 00:00:32

También es posible escuchar la reproducción de esta información. 00:00:54

Según tus respuestas, ¿te llevará a una ruta de repaso o a una de avance? 00:00:59

Una vez que empieza la actividad, aquí es donde se informa de la actividad que tienen que realizar y se ha grabado también un vídeo de esta parte. 00:01:03

Dentro de la unidad eléctrica de electricidad y electrónica. 00:01:21

Ya sabemos que un diodo es un elemento semiconductor, y es de volta y medio, y fijaos que el polo positivo está en la parte de abajo, vamos a recortar, no es un número que es por 10. 00:01:25

A continuación, Andrés. 00:01:41

Aquí estaría a nivel gráfico lo que se les está solicitando 00:01:42

y cuando están preparados pues tienen que responder a una pequeña pregunta 00:01:49

algunas pequeñas preguntas 00:01:56

Tienen un apartado de refuerzo en el que se les va indicando paso a paso 00:01:58

cómo es el montaje y tienen actividades de ampliación 00:02:05

pues una vez que han sido capaces de hacer funcionar una luz 00:02:10

pues complicarlo para que tengan que programar un semáforo 00:02:15

o incluso una luz con un sensor de luz 00:02:19

o empezar una idea nueva desde cero como actividades de ampliación. 00:02:21

En cuanto al seguimiento de alumnos con necesidades educativas especiales 00:02:30

los diagnósticos que tienen y las medidas que se recomienda llevar a cabo con ellos 00:02:35

En este equipo tenemos el listado de adaptaciones, en el que en este caso es de segundo de la ESO, en el que se informan de las medidas que se tienen que tomar a cabo para que puedan llevar a cabo sus estudios y aprendizajes en igualdad de oportunidad. 00:02:41

Finalmente, este sería un examen normal de electricidad y en este caso tenemos un examen 00:03:14

adaptado tanto en contenidos como en tiempos, reduciendo alguna pregunta, como en tipos 00:03:28

de letra y tamaños de imágenes. 00:03:35

Y con esto terminamos la presentación del Área 5. 00:03:39

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