bádminton con exelearning - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
A continuación procederé a explicar el segundo contenido digital que he elaborado.
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Este caso, en este caso, está relacionado con el tópico unidad didáctica número 6,
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deportes de raquete, concretamente con el básico.
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Lo vemos a continuación.
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Clicaría aquí y se abriría una pestaña aparte.
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Bien, aquí tendría un menú, tendría un, le he incluido aquí un menú de accesibilidad
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en la que se puede, hay diferentes tipos de letras y muchas de ellas relacionadas con la dislexia,
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del tinte visual, etcétera, etcétera. Se puede incrementar o disminuir el tamaño de letra y también se podría permitir que se pudiera leer el texto.
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Luego, también dentro de los diferentes menús he colocado vídeos que facilitan las explicaciones y a la hora de ver vídeos también se pueden activar los subtítulos, como se vería aquí.
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De esta manera estaría la historia del badminton, cómo fue el badminton, con vídeos adaptados para, muy sencillitos para que todos los alumnos puedan comprender lo que se está diciendo y con los subtítulos, también imágenes sobre el campo, equipamiento de badminton, partes de la raqueta, cómo agarrar la raqueta de una manera adecuada,
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donde tengo un vídeo también con subtítulos donde se explica las reglas del badminton,
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cómo ganar un punto, el sistema de puntuación, cómo servir, tipos de golpeo,
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donde explico perfectamente cada uno de los golpeos, los golpeos que hay por encima de la cabeza
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y por debajo de los hombros, de los brazos, y aquí explicados y luego separados.
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Y todos con el clear, por ejemplo, un ejemplo sería de ellos que puede ser defensivo-ofensivo y siempre pongo vídeos además con aspectos a considerar para evitar cometer ciertos errores.
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Y por último, aparte de los tipos de golpeo, algunos consejos básicos.
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Bien, para ver si han entendido esto o no, esta actividad, aunque se presente en clase, también se puede permitir posteriormente que la trabajen en casa.
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¿Cómo? Pues a través de esta actividad H5P relacionada con este recurso.
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La abrimos aquí.
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Aquí los alumnos pueden tener las dos actividades abiertas y pueden ir pasando con el control tabulador de una a otra para ir viendo la información que les es más útil e ir rellenando los huecos.
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Aquí como vemos sería de arrastrar, rellenar huecos, aquí de seleccionar qué país se considera que es el país de nacimiento del badminton, que sería la India.
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Bueno, irían rellenando todos estos huecos, arrastrando, seleccionando y sería una actividad que sería automáticamente evaluable en el cuaderno del profesor.
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- Autor/es:
- Raúl Santos Alfageme
- Subido por:
- Raúl S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 9 de junio de 2023 - 10:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANTONIO DE NEBRIJA
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 79.86 MBytes
