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Hola, me llamo Luis Vallines García y soy profesor del Conservatorio Superior de Música
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de Madrid desde hace más de 20 años. Tengo la suerte de trabajar con alumnos que tienen
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mucho talento y sensibilidad artística y con edades comprendidas entre los 18 y los
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30 años. A continuación mostraré la evidencia número 3. En ella se observa mi entorno de
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trabajo. Tengo dos aulas maravillosas en las que doy clase, a veces en una, a veces en otra. Así
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que, bueno, muestro imágenes tanto de una como de la otra. Pero es cierto que lo mismo que tengo
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en una aula lo tenemos igualmente en la otra. Entonces, bueno, se puede ver aquí, pues tenemos
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un ordenador portátil que nos es muy útil para mostrar vídeos especialmente, pero bueno,
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también presentaciones, etc.
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con una pantalla, conectada a una pantalla
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enorme de 80 pulgadas
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también
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tenemos una pizarra digital
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que nos ha llegado
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hace muy poquito, la verdad es que no sé
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hasta qué punto es necesario
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con la pantalla enorme que ya teníamos
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pero bueno, también le damos
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un poquito de uso para
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poder escribir en ella
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algo interactivo
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muestro
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también un teclado MIDI electrónico que resulta útil para, por ejemplo, conectarlo al ordenador
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y generar partituras o generar grabaciones MIDI. También estoy mostrando una cámara de bastante
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buena calidad que nos han puesto para las grabaciones de conciertos o de conferencias
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y que yo personalmente la utilizo para grabar audiciones, básicamente. Equipos de audio,
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Equipos de audio que son amplificadores, una mesa de mezclas, que va todo cableado, ¿no? Y bueno, pues eso también tiene una complejidad.
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en cuanto al entorno de trabajo fuera del aula
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es importante el equipo de Teams
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como ya he mencionado que manejamos esa aplicación
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y que a través de ella los alumnos y el profesor
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comparten materiales, aportan ideas, consultan dudas, etc.
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y otro lugar de encuentro y de colaboración
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es una aplicación que se llama BandLab
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Es una aplicación que, aunque es de pago, tiene una versión gratuita y que es tremendamente útil, la verdad. Bastante compleja, pero bueno, de ella voy a hablar en la última de las evidencias, en la número 6.
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En cuanto a la retroalimentación, como ya he comentado, las audiciones se graban en vídeo y entonces se comparten, se habla con los alumnos sobre ellas e incluso en alguna ocasión hemos hecho alguna retransmisión en directo a través de aplicaciones como OBS, que también es un software libre muy potente que sirve para grabar y para retransmitir.
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Y bueno, son herramientas que utilizamos y que son útiles, la verdad.
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- Etiquetas:
- Evidencia
- Subido por:
- Luis V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 30 de junio de 2026 - 22:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CSU MUS REAL CONS.SUPERIOR DE MUSICA DE MADRID
- Duración:
- 03′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 27.95 MBytes