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10 años de Educación Bilingüe en la Comunidad de Madrid

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Subido el 29 de agosto de 2014 por Angeles R.

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En septiembre de 2004 se puso en marcha el Programa Bilingüe de la Comunidad con los primeros 26 colegios públicos. Se trataba de una iniciativa educativa pionera en España ya que hasta entonces la educación en castellano e inglés se ceñía a la oferta de los centros privados. Una década después de su nacimiento, el programa de enseñanza bilingüe de la Comunidad llega ya a cerca de la mitad de todos los colegios públicos de la región (335) y a casi un tercio de los institutos madrileños (97). A esto hay que sumar 161 centros concertados bilingües.

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10 años de bilingüismo 00:00:01
Esa oportunidad de tener desde el principio, aprender inglés desde los 6-7 años, que es cuando lo llevan con tanta naturalidad, pues es algo que marca una diferencia con mi educación, ¿no? 00:00:02
Yo no he tenido un programa bilingüe. 00:00:17
Es que es algo a lo que yo no he podido acceder y ella sí. 00:00:21
España tenía una situación de idiomas bastante pobre. 00:00:24
En 10 años, Madrid ha pasado de tener 26 colegios públicos bilingües a 431 colegios e institutos que imparten sus enseñanzas en inglés y castellano. 00:00:28
Cuando nosotros empezamos no teníamos libros de texto. 00:00:38
El primer año estaba como un poco perdida, no sabía muy bien cómo iba a funcionar, no teníamos muchos materiales. 00:00:42
Pero eso sí, la verdad es que teníamos muchísima ilusión porque era el principio de un proyecto y éramos pioneros. 00:00:52
Más de un 40% de los colegios públicos y un tercio de los institutos ya lo son. 00:00:59
En un principio se temió que eso fuese en detrimento de las instrumentales en español. 00:01:04
Lo que más me asustaba no era el tema de los dos idiomas, era el tema de que otro tipo de educación se fuera a ver mermada 00:01:11
o se fuera a estar en más bajo nivel por el hecho de tener que estudiarlo en inglés. 00:01:17
El bilingüismo se extiende de forma imparable por cada rincón de la Comunidad de Madrid. 00:01:23
Al principio, cuando entraron en infantil, pensaba que no iban a aprender tanto como estoy viendo que están aprendiendo. 00:01:28
Ya llevan 10 años y tienen un nivel altísimo de inglés. 00:01:34
Más de 4.000 profesores han recibido formación en las mejores universidades del mundo 00:01:38
para poder desarrollar su trabajo en los colegios bilingües. 00:01:42
La Comunidad de Madrid ofreció a profesores ir al extranjero en programas de inmersión completa en el ámbito de universidades extranjeras y viviendo con familias extranjeras. 00:01:45
Cada verano, cientos de docentes viajan a las mejores universidades de Estados Unidos, Inglaterra, Escocia o Canadá para profundizar sus conocimientos de inglés. 00:01:58
Con aquella formación que tuve en el Reino Unido, la verdad que me ayudó mucho y puse en práctica mucha de la metodología que vi allí. 00:02:07
Hoy existen en Madrid más de 5.000 maestros y profesores habilitados para impartir sus clases en inglés. 00:02:18
Veía esto un poco inalcanzable, la verdad. Parecía una utopía el hecho de que chavales con 12, 13, 14 años fueran capaces de hablar totalmente en inglés. 00:02:24
Desde el inicio del programa, 10.000 auxiliares nativos de conversación bilingüe han trabajado día a día con los docentes para perfeccionar el aprendizaje en inglés de los alumnos y compartir con ellos la visión de su cultura y sus costumbres. 00:02:34
Yo viajé a Nueva York y allí conocí a muchas personas y ellos fueron amables conmigo y luego tengo muchos amigos allí. 00:03:04
Cuando viajas es como la comunicación es muchísimo más fácil, te puedes entender y es como mucho más sencillo y me siento muchísimo mejor. 00:03:16
Lo primero que yo siento cuando viajo a otro país al saber inglés es seguridad y luego también satisfacción al saber que todo ese esfuerzo que he hecho yo, mis profesores, mi familia y todos mis compañeros sirve para algo. 00:03:24
No hace mucho tiempo vino mi tío de América y pude hablar con él y comunicarme con él en inglés. 00:03:39
En internet, en redes sociales como en Twitter, hablo con gente de otros países en inglés. 00:03:45
El nivel de los alumnos está certificado por prestigiosas instituciones internacionales 00:03:54
como la Universidad de Cambridge o el Trinity College. 00:03:58
Ya no enseñas inglés, sino que enseñas en inglés. 00:04:01
Tres de cada cuatro estudiantes obtienen notable o sobresaliente en las evaluaciones que se les realizan. 00:04:04
Tengo amigos en Austria, en Inglaterra, en Estados Unidos, en Israel, Francia... 00:04:09
El próximo curso serán 1.800 jóvenes licenciados y universitarios nativos de países de habla inglesa 00:04:18
los que se incorporarán a todos los centros bilingües madrileños. 00:04:24
Incluso si te venden en el supermercado, te hablan en inglés, 00:04:28
entonces eso realmente yo creo que es fruto de todo el trabajo que estamos haciendo. 00:04:31
Quiero hablar otro idioma, como el francés o el italiano, 00:04:37
porque son buenos idiomas y creo que son fáciles de aprender. 00:04:43
Los alumnos hablan inglés con una espontaneidad y con una naturalidad sorprendente. 00:04:46
Y si activamente pensamos en inglés, yo sueño en inglés a veces. Eso, no sé, es divertido. 00:04:53
Delegaciones educativas de Estados Unidos, Japón, Reino Unido, Canadá, Alemania o Australia han visitado los colegios bilingües madrileños para conocerlos de primera mano. 00:04:58
Uno se siente afortunado y sobre todo por la cantidad de oportunidades que este tipo de enseñanza y de aprendizaje le puede brindar en el futuro. 00:05:08
Van a tener posibilidades de optar a grados bilingües, de ir a universidades extranjeras. 00:05:20
Por ejemplo, a la hora de hacer una beca de estudiantes a otros países, pues eso ayuda. 00:05:27
Ya el hecho de venir estudiando años anteriores en inglés te facilita ese movimiento en tu carrera o en tus estudios. 00:05:33
I could have the possibility to go to another country or study in another country my career in English, for example. 00:05:40
The New York Times y Financial Times han avalado su impacto social y educativo. 00:05:48
El inglés es una opción porque te puede ayudar en un futuro a conseguir lo que tú quieres ser de mayor, como un trabajo al que tú quieres ser. 00:05:53
Me dicen que sí es difícil. Yo les respondo que no, que ya estás acostumbrado desde pequeño, que es bastante fácil gracias a los profesores, que nos ayudan bastante. 00:06:01
Y que vosotros sois muy buenos. 00:06:11
Me gustaría ser profesora de inglés. 00:06:14
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Idioma/s:
es
Etiquetas:
Miscelánea
Autor/es:
Consejería de Educación
Subido por:
Angeles R.
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Visualizaciones:
135
Fecha:
29 de agosto de 2014 - 11:43
Visibilidad:
Público
Descripción ampliada:
EL PROGRAMA BILINGÜE DE LA COMUNIDAD CUMPLE 10 AÑOS

El presidente de la Comunidad, Ignacio González, ha anunciado que la enseñanza bilingüe, puesta en marcha por el Ejecutivo madrileño en 2004, llegará el próximo curso al Bachillerato. Los institutos bilingües, con docentes habilitados en la etapa de Bachillerato y cuyos alumnos hayan completado la Educación Secundaria Obligatoria en el programa bilingüe, podrán impartir todas las materias en inglés, excepto Matemáticas, Lengua y Literatura.
En el marco de su autonomía, aquellos institutos bilingües que quieran ampliar el bilingüismo a la etapa de Bachillerato también podrán incorporar dos horas más a la semana de inglés e impartir un currículo que incluirá elementos de la historia y la cultura de Estados Unidos y Gran Bretaña de los siglos XX y XXI.

González, acompañado por la consejera de Educación, Juventud y Deporte, Lucía Figar, ha realizado este anuncio durante la celebración del acto que conmemora el X Aniversario del programa bilingüe en la región. Al acto, celebrado en el Auditorio del Canal, han asistido la secretaria de Estado de Educación, Monserrat Gomendio, y los embajadores de Irlanda, Justin Harman; el de Canadá, Jon Allen y del Reino Unido, Simon Manley.

Nueva web del programa bilingüe
Otra de las novedades avanzadas por González de cara al próximo curso va a ser la puesta en marcha de una página web del programa bilingüe. En ella se recogerá toda la información sobre el programa, convocatorias de nuevos centros bilingües, la oferta de cursos en el extranjero para la formación de profesores y las actividades y concursos que se organizan para los alumnos de centros bilingües: el Global Classroom, el torneo de oratoria de la english speaking unión o el de teatro en inglés, entre otros.

González ha anunciado además que el Gobierno regional congelará por segundo curso consecutivo las tasas de las Escuelas Oficiales de Idiomas. Esta congelación de precios se suma a las anunciadas ya por el presidente regional para las Universidades públicas y para la red de escuelas infantiles de la Comunidad. La región cuenta con 35 Escuelas Oficiales de Idiomas con una amplia oferta que alcanza hasta 22 idiomas. Este curso, 42.976 madrileños han cursado estudios en estos centros de enseñanza de idiomas y otros 10.000 lo han hecho a distancia a través del programa That’s English.

En septiembre de 2004 se puso en marcha el programa bilingüe de la Comunidad con los primeros 26 colegios públicos. Se trataba de una iniciativa educativa pionera en España ya que hasta entonces la educación en castellano e inglés se ceñía a la oferta de los centros privados. Una década después de su nacimiento, el programa de enseñanza bilingüe de la Comunidad llega ya a cerca de la mitad de todos los colegios públicos de la región (335) y a casi un tercio de los institutos madrileños (97). A esto hay que sumar 161 centros concertados bilingües.

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