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Evidencia1

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Subido el 31 de octubre de 2023 por Ana T.

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Vídeo sobre la Evidencia 1, creación de plataforma de aprendizaje y evaluación. Este caso es un aula 00:00:00
virtual dirigida a los niños de quinto de primaria, a los cursos A y B. La autora soy 00:00:05
yo, Ana Torres Cruz, y es el año actual. El aula se divide en diferentes bloques y, 00:00:10
a su vez, está dividido en unidades didácticas, siguiendo la secuenciación primaria del currículum. 00:00:17
Como vemos, tenemos a los niños matriculados y divididos, a su vez, en grupos y subgrupos, 00:00:26
que nos facilitan en las calificaciones y en las tareas. En la parte inicial hay dos 00:00:33
accesos directos, uno hacia un Geniali para ponernos encargados y otro hacia el Class 00:00:41
Dojo, donde evaluaremos la actitud, la participación, todo esto de una manera 00:00:47
metodología gamificada. Tenemos la sección de avisos, que al mismo tiempo también estaría en 00:00:53
el bloque de la derecha, donde hemos puesto un calendario con los días importantes, 00:01:01
unos avisos y un subnivel donde los niños irán puntuando de forma anónima, dependiendo de las 00:01:05
actividades que vayan haciendo y los contenidos que vayan viendo. Tenemos un chat para trabajar, 00:01:13
en el que veremos las normas de la netiqueta, tiene un acceso directo y hay aquí un bloque 00:01:20
directo donde se trabaja la netiqueta con tareas evaluables. En cómo entrar al aula tenemos una 00:01:26
guía didáctica al principio, para aprender cómo se entra al aula virtual y cómo utilizar el aula 00:01:33
virtual. En este caso hemos empleado una infografía propia y, en el caso de cómo utilizar el aula 00:01:38
virtual, hemos utilizado un vídeo hecho por mí para enseñarles ya cómo usar el aula virtual. 00:01:48
Como vemos, en cada uno de los contenidos, en los títulos aparecen en amarillo, los enlaces en verde 00:01:56
y incluyo en notas y audio las razones para darle mayor accesibilidad, sobre todo a un niño que 00:02:02
tengo con unas necesidades especiales, tiene un retraso mental, tiene un nivel de aprendizaje 00:02:09
de un niño entre tres y cinco años, entonces él aprende a través de audios y vídeos, así le es 00:02:15
mucho más fácil. Por otro lado, aparte, le he restringido las carpetas en las que hay demasiados 00:02:25
contenidos, actividades que no son adecuadas para él, para que le sea mucho más fácil cada vez que 00:02:32
entre a su aula virtual. Aquí tenemos el plan lector. Para este niño tiene sus propias carpetas 00:02:37
con aprendizajes adecuados a su nivel. Siguiendo el orden, tenemos, por ejemplo, después de la 00:02:49
etiqueta de las normas, el plan lector. Aquí vamos a evaluar a través de MADREA, donde también se 00:02:57
le enseña a través de unos vídeos, cómo entrar en MADREA. Y aquí, en el bloque de la derecha, 00:03:02
está la identificación, el número de identificativo para que puedan entrar en su plan y en su book club, 00:03:15
que tendrá luego una actividad evaluable. Lengua castellana, por ejemplo, tenemos otras actividades, 00:03:24
donde está, por ejemplo, fichas de LightworkSuite, evaluación con H5P, 00:03:32
es una creación propia y diferentes enlaces, por ejemplo, para que le llevan a diferentes 00:03:41
juegos de repaso. Luego, teniendo en cuenta que nuestros niños tienen un alto nivel de asentimiento, 00:03:50
estamos intentando implantar la metodología de tipo SCAR. Por ejemplo, en sociales tenemos 00:03:59
las presentaciones, las que van accediendo a vídeos y, al final del vídeo, un kit de evaluación que 00:04:07
me llegará a mí y también formará parte de la notación final. En Naturales tenemos otro tipo de 00:04:16
contenidos, por ejemplo, ya vienen los que son subidos de la red. En este caso, por ejemplo, 00:04:28
que es un tema muy largo, le hemos dado una estructura de libro, en lo que aparecerán 00:04:35
los distintos capítulos. Nuestros irán apareciendo en el libro de calificaciones. 00:04:42
Aparte, se realizarán auto-evaluaciones y co-evaluaciones en clase para ver cómo 00:04:54
están participando las distintas actividades. 00:05:01
Subido por:
Ana T.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de octubre de 2023 - 15:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GINER DE LOS RIOS
Duración:
05′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
48.98 MBytes

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