Reunión 2.º trimestre Los osos
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Buenos días, familias. Comenzamos con la reunión general para el segundo trimestre del aula de los osos en tres años.
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Bueno, principalmente recordar que dentro de la página web del centro existe muchísima información y sería necesario recurrir a ella de forma ácida para ver las nuevas informaciones,
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así como recordar algunas normas del centro que también vienen dentro de esta página web.
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Es importante que las entradas y las salidas haya puntualidad, ya que sobre todo en las entradas, ya que comenzamos desde el principio con la asamblea y parar la parte de la asamblea por atender a algún niño que llega más tarde y demás,
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pues resulta que suele pasar que el resto de niños se suelen mover, cuesta luego volver a captar su atención, etc.
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Importante las faltas de asistencia, nos pide desde la técnico de servicios sociales que por favor seáis minuciosos a la hora de justificar las faltas,
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ya que cuatro faltas al mes pues se considera que se puede abrir un protocolo ya de servicios sociales.
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Si el médico por cualquier cosa no se extiende ningún justificante, no pasa nada, podéis llamar al centro o yo preferiblemente me gustaría que me enviarais un e-mail los días que vayan a faltar.
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Y si es una ausencia bastante larga, pues que de vez en cuando escribáis para decirme que va a seguir faltando y algún motivo, lo que sea, por lo que falta.
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En cuanto a las recogidas del alumnado, sería preferible que bien pudierais actualizar las personas que están autorizadas para sus recogidas.
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Os mandaré un e-mail para deciros yo qué personas tenéis para recoger a vuestros hijos y si hay alguna persona nueva a la que queráis añadir,
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me volvéis a enviar un e-mail con los datos de esa persona, su DNI, etc.
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Si de cualquier forma surge algo que puede haber algún imprevisto en algún momento y tenéis que mandar a otra persona para que lo recoja,
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incluido un padre o madre o algún familiar de alguien que venga a recoger a otro alumno del aula, enviarme un e-mail con los datos de esa persona y el DNI, es muy importante, por favor.
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Continuamos con lo que vamos a trabajar este trimestre.
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Vamos a trabajar salud y dieta mediterránea, que forma parte del libro del segundo trimestre, donde trabajaremos las partes del cuerpo,
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la escama corporal, los momentos de la alimentación, las clases de alimentos, las profesiones relacionadas, etc.
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Y posteriormente vamos a trabajar los medios de comunicación, que es un proyecto que forma parte del tercer trimestre, pero lo vamos a adelantar al segundo para poder enlazarlo con el carnaval, sobre todo con los transportes.
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Continuaremos con el libro de grafomotricidad, que es anual, así como el de logico-matemática, que tenemos uno por trimestre, donde ya estamos empezando con el número 2.
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Y el concepto de cantidad, la grafía, la relación grafía-cantidad, etc.
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¿Qué vamos a hacer de actividades en el centro? Pues mira, en el mes de febrero vamos a hacer el carnaval, que es el día 9, donde nos vamos a disfrazar de las películas de Cars, por eso hemos adelantado el proyecto de los transportes.
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Nos gustaría elaborar un taller familiar, que para esto os enviaré un email aparte, para ver qué familias estarían interesadas en un día concreto que podemos fijar y en unas horas específicas.
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Asimismo, en el mes de marzo vamos a tener la semana cultural, donde vamos a relacionarlo con el proyecto de los alimentos y vamos a hacer un restaurante, que hemos pensado también elaborarlo con taller familiar.
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De esto también os informaré en el email de los talleres con familia.
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Bueno, recomendaciones que siempre decimos cada trimestre para casa, pues trabajar la pinza digital con las pinzas de la ropa o con los propios deditos, transportando elementos de un cuerpo a otro.
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Trabajar también con las letras de su nombre, específicamente con las vocales, que es lo más relacionado con su nivel.
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Así como la direccionalidad del trazo, ya que lo más común es que se vaya siempre a la izquierda e intentar que se vaya a la derecha, suele pasar con la L, la R, la K, etc.
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Pero bueno, que poquito a poco también en el aula lo estamos trabajando, pero esto es un refuerzo que se puede hacer desde casa.
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El agarre del lápiz, que esto más o menos lo tenéis ya todos superados, muy bien.
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Y sobre todo siempre pedimos trabajo de autonomía. Es mucho más tedioso tener que, a lo mejor es más fácil, pero creo que es más tedioso tener que estar siempre, por ejemplo, poniéndoles el abrigo.
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Es más tiempo que empleas poniéndoles el abrigo que el que puedes emplear enseñándoles a ponerse el abrigo solo.
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Y de esta manera también en el cole pues tienen su propia autonomía y lo hacen todos más solitos.
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Si tenéis alguna pregunta o alguna sugerencia siempre estamos abiertos a que nos las podáis transmitir a través del correo electrónico.
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Así que muchísimas gracias. Un saludo.
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- Autor/es:
- Ester Muñoz
- Subido por:
- Ester M.
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- Fecha:
- 26 de enero de 2024 - 14:35
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- CP INF-PRI NTRA. SRA. DE LAS VICTORIAS
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