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Después de la ESO
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Terminamos la ESO, terminamos el cuarto curso de la educación secundaria, terminamos esta etapa tan importante en nuestra formación, en nuestra educación y es momento de agradecer todo aquello que hemos recibido, de celebrar todo lo bueno que hemos recibido, que hemos dado, que hemos compartido y ponernos a pensar también en cuáles son los pasos que vamos a dar de aquí en más.
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Cuáles son las implicancias, cuáles son las consecuencias, cuáles son las cosas que vamos a aprender,
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cuáles son los trabajos que vamos a tener que hacer de aquí en adelante en función de los pasos que demos.
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Así que vamos a dedicarle unos minutos a conversar un poco acerca de eso,
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acerca de qué nos vamos a encontrar después de la ESO, terminando la ESO.
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Este vídeo va a estar disponible, está disponible ya para alumnos de cuartos de la ESO, de nuestro instituto
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Así que nos vamos a empezar a hacer las preguntas que corresponden a estos momentos, a los finales de este curso
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Y lo primero que nos vamos a preguntar, por supuesto, es cómo se adquiere el título de la ESO
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O sea, la idea de terminar cuarto de la ESO es para sacarnos el título
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hay una ley que regula estas cosas
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¿qué es lo que hace falta para obtener el título?
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la ley es la LOMSE, es la ley que está en vigor
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es aquella ley que puso como condición para sacar el título
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que hagamos un examen, esto que se llama re válida
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pero esta parte de la ley está suspendida
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así que no hay examen
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pero eso no quiere decir que el título se va a adquirir de cualquier manera
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hay que cumplir con ciertas condiciones.
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Las condiciones son las siguientes.
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Tienes que aprobar todas las asignaturas.
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Si has aprobado todas las asignaturas, de cuarto, de tercero, de segundo, de primero,
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pues enhorabuena, el título de la ESO es tuyo.
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Si no has aprobado todas las asignaturas, hay que esperar a la evaluación extraordinaria,
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esta que se hace a finales de junio, y ahí lo que vemos es si tienes una o dos asignaturas
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que no has aprobado y si tienes dos asignaturas y esas no son lengua y matemáticas,
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pues también vas a recibir el título de la ESO.
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Así que si no has aprobado todo,
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o te quedan solamente una o te quedan dos y esas dos no son lengua y matemática,
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cuidado que cuentan las pendientes.
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Esto que te estoy diciendo también tiene que ver con las de primero, segundo y tercero.
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Pues si se cumplen esas condiciones, enhorabuena.
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Tienes el título de la ESO. ¿Qué hacemos ahora? ¿Qué hacemos ahora que hemos terminado cuarto de la ESO?
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Si no tienes el título, pues lo puedes volver a hacer.
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Si no has conseguido aquellas condiciones que te van a permitir tener el título de la ESO, pues repitas.
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Si ya no puedes repetir por cuestiones de edad, porque ya has repetido, por condiciones ligadas a la normativa,
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o si no te interesa volver a repetir, pues ponte en contacto con nosotros, díselo a tu tutor, a tu tutora o ponte en contacto con el departamento de orientación
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y vemos qué posibilidades podemos pensar para que sigas estudiando, si es lo que te interesa o qué otras posibilidades puedes tener en función de tus intereses, tu edad, etc.
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Y si tienes el título, las opciones que tienes para seguir estudiando son las siguientes.
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Puedes hacer el bachillerato o puedes apuntarte a una formación profesional de grado medio.
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Hablemos un poquito del bachillerato.
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¿Puedes hacer cualquier bachillerato con el título de la ESO?
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La respuesta es que sí, al menos formalmente, aquellos itinerarios que tenemos en cuarto de la ESO,
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ya sea que hayas hecho el itinerario 1, 2 o 3, el título que tienes es el mismo, o sea que te puedes apuntar a cualquier bachillerato, a cualquier modalidad o a cualquier itinerario que en principio te apetezca.
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pero mucho cuidado con esto, mucho cuidado, seguramente esto te lo hemos dicho cuando has elegido el itinerario
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aunque se te permita con tu título apuntarte a cualquier bachillerato
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eso no quiere decir que en cuarto te hayamos dado los conocimientos suficientes, necesarios, imprescindibles
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para afrontar los desafíos que vas a tener en ese bachillerato
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entonces es importante que tengas en cuenta lo siguiente
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Si tú has hecho en cuarto el itinerario 1 de las enseñanzas académicas, este itinerario estuvo orientado hacia el bachillerato de ciencias, o sea que te hemos enseñado los contenidos, las competencias, los saberes necesarios para afrontar este bachillerato, el de ciencias.
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Si has hecho el itinerario número 2, estuvimos pensando en formarte para el bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales.
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Los contenidos de las asignaturas han estado orientados a este tipo de bachillerato.
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Y si has hecho el itinerario 3, estuvimos orientados a la formación profesional.
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Si no estábamos pensando tanto en prepararte para hacer un bachillerato, sino en meterte en un grado medio, en un ciclo de grado medio.
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Quiere decir esto que si has estudiado alguno de los itinerarios y decides ahora optar por otra vía,
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no aquella en la que estamos pensando nosotros cuando te enseñamos,
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pues pueden surgir algunos problemas, pueden surgir algunos inconvenientes que tendrás que solventar
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porque no te hemos dado los conocimientos o las competencias necesarias para afrontar esos desafíos.
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vamos a hablar un poco de la formación profesional de grado medio
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si esta es una oferta que no tenemos en nuestro instituto
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pero que con tu título de la ESO puedes apuntarte y puedes buscarla
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tienes que saber que los ciclos formativos de esta formación profesional
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están agrupados en lo que se llaman familias profesionales
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si una familia es una determinada área de conocimiento
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que agrupa los diferentes títulos que tienen objetivos académicos similares,
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es decir, que tienen contenidos similares o que abarcan áreas del conocimiento y del desarrollo profesional similares.
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En cuanto las mires vas a entender de qué se tratan.
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Son 26 familias, así que no te las vamos a desarrollar todas en este vídeo.
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si ten claro que la formación profesional se organiza en tres grados
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una formación profesional básica que equivale a la ESO
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o sea que si has terminado cuarto de la ESO y has titulado pues esta etapa ya la has pasado
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una formación profesional de grado medio y otra de grado superior
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cómo conocer las familias profesionales y los distintos ciclos que se dan dentro de cada una de ellas
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pues lo que nosotros te recomendamos es o bien acceder a la web de formación profesional de la Comunidad de Madrid
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que es muy buena, es muy completa y vas a poder tener todos los ciclos, las familias, las modalidades que hay
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presencial, a distancia, etc. y los turnos también, los que son por mañana, por la tarde
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y también vas a poder ver el plan de estudios de cada uno de estos ciclos
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y los sitios donde se dictan, ¿sí?
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Y si estás más familiarizado con el uso de teléfonos móviles que con el ordenador,
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pues puedes buscar lo mismo en la aplicación que tiene la Comunidad de Madrid,
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que se llama FPMAD, y que es muy, muy buena, es muy intuitiva y muy fácil de navegar,
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así que la recomendamos con mucho énfasis.
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Vamos a hablar del bachillerato, ¿sí?
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Que es la oferta que nosotros tenemos en nuestro instituto,
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entonces por eso también nos vamos a detener un poquito más en ella.
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Hay que saber que el bachillerato tiene tres modalidades.
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Las modalidades de bachillerato que se ofrecen son Artes, Ciencias y Humanidades y Ciencias Sociales.
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La de Artes no la tenemos en nuestro instituto, sí tenemos la de Ciencias
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y tenemos en la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales dos itinerarios,
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que se llaman itinerario de Humanidades, uno de ellos, e itinerario de Ciencias Sociales, el segundo de ellos.
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Vamos a ver qué vas a estudiar en cada una de estas ofertas.
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Como te decíamos, el Bachillerato de Ciencias es una de las que ofrecemos en nuestro instituto
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y ahí vas a tener una serie de asignaturas que se llaman troncales, que vas a tener que cursar.
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que son filosofía, lengua castellana y literatura, una primera lengua extranjera, que va a ser inglés, y matemáticas 1.
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Además de eso, vas a tener una asignatura que se llama específica obligatoria, que es educación física, que también vas a tener que cursar.
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Luego vas a tener una serie de asignaturas que se llaman troncales de opción.
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De estas truncales de opción, nosotros ofrecemos a la hora de matricularte tres de ellas, que son Biología y Geología, Física y Química y Dibujo Técnico 1.
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Vas a cursar dos de estas, que quiere decir que a la hora de matricularte tienes que elegir las dos que más te interesan.
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que tengas que elegir no quiere decir que finalmente las vayas a cursar
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porque a lo mejor tú eliges alguna de ellas para las cuales
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que ha sido elegida por pocos alumnos
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entonces no tenemos los suficientes alumnos
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como para que se nos asigne un profesor que diste esa asignatura
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y entonces no la vamos a ofrecer
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pero en principio la opción es esta
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de estas tres troncales de opción
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tendrás que elegir dos que son las que vas a cursar.
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Además, el bachillerato de ciencias tiene asignaturas que se llaman específicas opcionales,
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de las cuales también vas a cursar dos.
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Aquí tienes para elegir entre cuatro asignaturas, que son TIC, religión, cultura científica
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y una segunda lengua extranjera, el francés en este caso.
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Vamos a ver ahora las asignaturas troncales del itinerario de Humanidades del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales.
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Aquí vas a tener seis asignaturas troncales que son filosofía, lengua castellana y literatura, primera lengua extranjera, que es el inglés, historia del mundo contemporáneo, literatura universal y latín.
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Además de estas asignaturas, vas a tener que cursar una asignatura específica obligatoria, que es Educación Física, y vas a tener una serie de específicas opcionales también, de las cuales vas a cursar dos.
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Dos que vas a tener que elegir entre TIC, Religión, Cultura Científica y la segunda lengua extranjera, que es el francés.
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Veamos ahora el itinerario de ciencias sociales de este bachillerato.
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En este caso, las asignaturas troncales que vas a tener que cursar son filosofía, lengua castellana y literatura, una primera lengua extranjera, que es el inglés, historia del mundo contemporáneo, economía y matemáticas aplicadas.
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además vas a tener que cursar una específica obligatoria que es educación física
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y vas a tener que elegir dos entre una serie de específicas opcionales
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que son TIC, religión, cultura científica y la segunda lengua extranjera
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entre estas cuatro tendrás que elegir dos
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ten presente aquello que he dicho un poquito antes
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que cuando hablamos de opcionales no necesariamente quiere decir
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que podamos ofrecer a aquellas que tú has elegido, pero tú eliges, porque en función de eso son los profesores
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que vamos a solicitar para que dicten las asignaturas.
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Te estamos contando esto ahora en este vídeo y tú lo estás viendo y lo puedes pausar, lo puedes rebobinar,
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puedes hacernos todas las preguntas que tú quieras, pero nosotros sabemos que la mejor forma de pensar
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y de valorar esto que te estamos diciendo, pues lo mismo es con un papel delante.
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Así que lo que te recomendamos es que además de ver este vídeo, o después de ver este vídeo,
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te vayas a la web del instituto, la web de nuestro instituto, vas a ver que en el apartado enseñanzas
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existe la posibilidad de acceder a unos documentos que tienen la oferta formativa de las dos modalidades de bachillerato.
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cuando vayas así vas a ver que vas a poder acceder a un documento pdf
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que lo puedes mirar en pantalla, que lo puedes imprimir
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de hecho es este que estoy usando yo ahora para contarte de las asignaturas
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y ahí puedes mirar con más detenimiento y con más detalle
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cuáles son las distintas posibilidades en función de aquel itinerario
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o aquella modalidad que te esté interesando más
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Entonces si no sabes qué es lo que te interesa o estás en duda de qué es lo mejor para ti o de qué es lo que te convendría más o tienes alguna duda de ese tipo más ligadas a la orientación vocacional,
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Recuerda que en esta misma aula virtual, en este mismo apartado de tutoría, estamos ofreciendo una serie de recursos y de tareas ligadas a eso, a la búsqueda de tu vocación, de tus intereses, de tus necesidades, de tus perspectivas.
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Así que te recomendamos echar un vistazo a los otros vídeos que acompañan esta presentación.
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Y si no, resulta que siempre estamos, tanto tu tutor, tu tutora, como el departamento de orientación, disponibles para que nos hagas las preguntas, las dudas, los comentarios que te parezcan pertinentes o necesarios.
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Así que bueno, como verás, además de celebrar que estamos terminándole a eso, pues hay un montón de trabajo que hay que hacer que tiene que ver con ponerse a pensar de cuáles son los pasos siguientes.
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pero eso no quiere decir que no haya que celebrar
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así que primero que nada la celebración
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enhorabuena y adelante
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Pablo Colotta
- Subido por:
- Pablo Andres C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 114
- Fecha:
- 5 de junio de 2020 - 20:30
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES JUAN DE VILLANUEVA
- Duración:
- 15′ 02″
- Relación de aspecto:
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- Tamaño:
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