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Evidencia 2 Innovación-Beatriz Moreno

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Beatriz M.

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Buenas tardes, mi nombre es Beatriz Moreno Ramos y a continuación voy a explicar la infografía que he elaborado. 00:00:01
En concreto, es una infografía que la he hecho con el programa de Canva. 00:00:08
Se trata de una infografía en la que se trata de una gamificación. 00:00:13
Hay una primera parte en la que explico toda la metodología que se hace de la actividad 00:00:21
y una segunda parte que está destinada a los alumnos. 00:00:26
Ahora a continuación lo explicaré. 00:00:30
Esta infografía, como comentaba, se llama las chapas de los matemáticos ilustres. 00:00:32
Es una metodología de gamificación en la que trato de que el alumnado aumente su motivación. 00:00:37
¿Cómo? Siempre que el alumnado tenga un 5 positivo en su tarea de deberes, 00:00:45
se le entregará una chapa de matemático ilustre de forma aleatoria. 00:00:54
Se desarrollará siempre la sala de informática del ordenador, puesto que la chapa cuenta con un código QR, 00:00:59
así como con un símbolo matemático, el cual le otorga un premio. 00:01:08
Entonces, como comentaba, la actividad consta de varias partes. 00:01:14
La primera, como he comentado, es motivadora y la primera sesión siempre la hago un poco introductoria. 00:01:18
La segunda es la sala de ordenadores para que ellos investiguen sobre el matemático ilustre que les ha tocado, 00:01:25
que luego los obtuvo, por qué fue famoso, qué teoremas desarrolló, todo a través del código QR, así como otras páginas en las que ellos también pueden buscar. 00:01:33
A continuación, siempre se les pide que realicen una pequeña redacción sobre dicho matemático ilustre para que sea valorada, al igual que se obtiene la recompensa con el símbolo matemático. 00:01:42
Cabe destacar que la evaluación es una evaluación directa en la sala de ordenadores junto con la corrección de la redacción, siendo esta una coevaluación con el alumno. 00:01:58
Aquí he puesto un poco los objetivos didácticos y esta infografía es para los alumnos. Aquí les explico que el primer paso es descubrir al matemático a través del código QR, el segundo es que busquen, como he comentado con el código QR, que logros obtuvo porque fue un matemático ilustre y el tercer paso es lo primero identificar el símbolo matemático y ver qué recompensas obtiene. 00:02:10
Entonces aquí elaboré una tabla en la que se recogía cada símbolo matemático con el significado que tiene y con la recompensa que se le otorga. 00:02:36
Por ejemplo, si tiene la chapa de sumatorio, pues se le sumará la nota del próximo examen 0,2, no acumulable. 00:02:45
O por ejemplo, si es la chapa de no existe, pues eliminarán dos negativos de la tarea. 00:02:52
Espero que les haya gustado. 00:02:57
Subido por:
Beatriz M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 21:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOAN MIRO
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
288.27 MBytes

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