delaFuente_Marta_EvidenciaArea2 | Mediateca de EducaMadrid

Buenas tardes, mi nombre es Marta Lafuente La Morena 00:00:00

y hoy voy a presentar el Área 2 00:00:01

denominado Contenidos Digitales, donde voy a presentar 00:00:03

tres contenidos de creación propia y un 00:00:06

contenido modificado a partir de una obra de 00:00:07

terceros. El primer contenido 00:00:09

propio que he hecho ha sido a través de la aplicación 00:00:11

de Canva. Es una presentación 00:00:14

que he realizado para el segundo de Educación Primaria 00:00:16

dentro de la Asignatura de Valores 00:00:18

Éticos y Cívicos, denominada las Habilidades 00:00:19

Sociales. Pues vamos a trabajar las habilidades 00:00:22

sociales y es verdad que durante 00:00:24

quiero explicar que en todos 00:00:25

los contenidos que he hecho, siempre los he diseñado desde el DUA, desde el diseño universal 00:00:28

del aprendizaje, es decir, lo diseño para todos los alumnos y atender así las dificultades 00:00:34

que tenga en el aula. Es una presentación bastante visual, donde pongo ideas muy sencillitas 00:00:38

y lo hago muy visual para que todo el mundo lo pueda llegar a entender y sea una presentación 00:00:45

y una actividad lúdica. 00:00:52

También añado diferentes vídeos, que son cortos, 00:00:55

explicando, por ejemplo, en este caso, qué es la asertividad. 00:01:01

También hago prácticas, donde lo dejo, gracias a esta aplicación, 00:01:06

puedo mostrar cuáles son los pasos a seguir 00:01:11

y luego lo vamos a ir haciendo durante la hora de clase. 00:01:13

Otra actividad que he hecho ha sido un gajú. 00:01:19

en este caso es un cajud de la reproducción 00:01:21

es para repasar de cara al examen 00:01:24

pues bueno pues hago diferentes preguntas 00:01:28

que los niños van a entrar en el examen 00:01:30

y que los niños pues lo hemos trabajado en clase 00:01:32

con sus respuestas 00:01:34

en este caso pues marco 30 segundos 00:01:36

que es el límite entre que ellos ven la pregunta 00:01:38

y van marcando la respuesta 00:01:41

trabajaremos con las tablets en el aula 00:01:43

y bueno pues es una actividad bastante lúdica 00:01:46

que gracias a cajud pues nos ayuda a repasar 00:01:48

esos contenidos y saber 00:01:51

pues también el nivel de 00:01:53

cómo va la clase, ¿no? 00:01:54

Si se lo saben, si no. Entonces, bueno, a mí esto 00:01:56

me ayuda mucho para también poder 00:01:59

repasar y poder trabajar y también ver 00:02:01

cuáles son las cosas que todavía no han quedado claras. 00:02:02

Otro 00:02:05

contenido que voy a 00:02:06

explicar es, 00:02:09

bueno, pues he hecho a través de 00:02:10

Google Forms, he hecho 00:02:13

un formulario 00:02:15

de cara también al examen. Bueno, pues los 00:02:16

niños, los alumnos, eso se lo mandamos 00:02:18

a través de Teams, seleccionan su nombre y luego ellos van mostrando sus respuestas. 00:02:20

Es muy fácil de ver y de trabajar ya que vemos que es un pronombre, 00:02:28

pues tienes que marcar en esta frase directamente el pronombre 00:02:35

o también, como te he comentado antes, diseño para todos los alumnos 00:02:38

y para todas sus necesidades y por tanto, el estar las palabras más marcadas 00:02:42

o subrayadas, pues también ayudan a esos contenidos y esas adaptaciones metodológicas. 00:02:46

Este form también lo pondré dentro de nuestro canal, lo pongo práctica de gramática y 00:02:56

a través de ahí los niños en casa pueden acceder y pueden utilizarlo en modo de repaso. 00:03:04

Por último voy a presentar el último contenido que he hecho. Este sí es un contenido a través 00:03:10

de una obra de terceros 00:03:15

por eso pone copia de los conditionals 00:03:16

y 00:03:19

esta actividad ya la he modificado 00:03:20

para poder trabajar 00:03:23

el 0, first 00:03:25

0, first, second and third conditional 00:03:26

pues esto me ayuda también igual a 00:03:29

trabajar con las preguntas 00:03:31

que ellos puedan seleccionar 00:03:33

la respuesta correcta y poderlo 00:03:34

trabajar también en el aula o a modo 00:03:37

repaso de cara a un examen o a la explicación 00:03:39

de un contenido. Muchas gracias 00:03:41

por su atención y estos son los cuatro contenidos que he realizado para el área 2. 00:03:43

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