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Subido el 6 de junio de 2023 por Amadeo M.

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Hola, soy Amadeo Mora, catedrático de enseñanza secundaria de la especialidad de informática con destino en el IES Virgen de la Paloma de Madrid. 00:00:00
Estos son los cursos que realizo dentro del aula virtual de EducaMadrid. 00:00:08
A partir de este momento vamos a probar este curso que está aquí, el de acceso a datos en un ciclo de doble titulación. 00:00:12
Si vemos la estructura del curso, podemos ver que está estructurado de forma temática. 00:00:19
Los tres primeros temas tienen que ver con ámbito general, las evaluaciones del alumnado, con los alumnos que están realizando el proyecto fin de ciclo y el resto son unidades de trabajo de los temarios del propio ciclo. 00:00:24
Vamos a ver qué alumnos están matriculados. Vamos a entrar en participantes y en ellos podemos ver que hemos ocultado sus nombres y vemos que unos alumnos ya han finalizado y están en las empresas realizando sus prácticas, otros tienen conmigo el proyecto y hay algún alumno que está suspenso. 00:00:36
Volvemos a esta pantalla y vamos a ir viendo cuál es la estructura de todo el curso 00:00:52
Expandimos y vemos lo primero que hay algún elemento integrado, por ejemplo, de presentación gráfica del módulo 00:00:59
En este caso es una integración con Canva en el cual hay una infografía que explica la situación de acceso a datos 00:01:05
sobre todo a elementos como los padres en las jornadas de puertas abiertas 00:01:12
El siguiente es una presentación del módulo más orientada a lo propio alumnado cuando llega al principio de curso 00:01:16
en el cual se habla del temario, del cual es el contenido y de cómo va a ser la evaluación del ciclo. 00:01:22
Por supuesto, incluimos la programación propia del módulo, la programación didáctica. 00:01:29
Y en esta me gustaría simplemente indicar que dentro de ella aparece ya que la metodología va a ser activa por parte del alumnado 00:01:35
y basada en el aprendizaje, basado en proyectos y o retos. 00:01:42
Y así está recogido para básicamente todos los módulos de nuestro departamento en este centro. 00:01:45
Hay una parte en etiqueta, etcétera, preparado para bioconferencias, etcétera. En el bloque de evaluaciones tenemos evaluaciones de diversos tipos. Lo habitual es simplemente las tareas, recoger la tarea y evaluarla, en el cual el enunciado puede venir aquí o en otro documento externo. 00:01:50
O, por ejemplo, en los exámenes finales puede haber un cuestionario ya previamente preparado para que los alumnos vayan viendo cuáles son los ejercicios. Vemos que hay distintos elementos en estos cuestionarios. 00:02:07
El proyecto, que son los alumnos que están finalizados ya el ciclo y están en la empresa, tienen que entregar el proyecto y tienen esas tareas de entrega y, por supuesto, se les hace una encuesta cuando están entregándolo al final, en el cual se ve cuáles han sido sus características, lo que opinan sobre este módulo y, aparte, van integrando sus reflexiones en el foro correspondiente. 00:02:24
En cuanto al contenido, sobre todo en los primeros temas, se trabaja mucho el tema grupal, en el cual son grupos de trabajo realizando aplicaciones distintas y se evalúa entre grupos. 00:02:46
En este caso, los pares son grupos y los grupos se evalúan unos a otros para intentar mejorar el producto de otros grupos. 00:02:56
En el manejo de conectores, por ejemplo, que es algo que no se ve mucho de redes, pues se incluye un glosario con términos de redes de comunicación, en el cual se van integrando diversos términos que les va a hacer falta. 00:03:04
Otros temas que son parecidos, la estructura, y me gustaría simplemente señalar el libro que hay en base X, en el cual hay una serie de capítulos, en los cuales aparecen una serie de elementos descriptivos y unos vídeos en los cuales se... 00:03:15
Hola, vamos a trabajar con una base de datos XML. En ella podremos aplicar todos los conceptos de eficiencia auditiva. 00:03:31
El último tema, básicamente es muy teórico y por eso se incluyen algunos elementos de autoevaluación para que el alumno no se sienta solo y pueda estudiar y refrendar lo estudiado. 00:03:40
Finalmente, podemos ver que hemos incluido una serie de bloques en este curso y muy importante es el calendario donde van a ver sus actividades. 00:03:51
El calíficame es importante para mí para poder seguir las evaluaciones de lo que van entregando y poder estar al día y próximos eventos para que nadie se despiste y trabaje. 00:04:00
Muchas gracias. 00:04:09
Idioma/s:
es
Autor/es:
Amadeo Mora
Subido por:
Amadeo M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
10
Fecha:
6 de junio de 2023 - 13:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VIRGEN DE LA PALOMA
Duración:
04′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
149.94 MBytes

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