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Creación de contenidos educativos digitales - Recurso 1

Ajuste de pantalla

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Subido el 3 de agosto de 2023 por Marta G.

5 visualizaciones

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Buenos días, mi nombre es Marta García Sánchez y en este vídeo vamos a hablar de la creación 00:00:00
y modificación de contenidos educativos digitales. En este caso hemos utilizado la aplicación 00:00:04
Geniali para demostrar la autoría de estos contenidos. Vemos que estamos usando mi perfil 00:00:10
personal Marta GS que está asociado a mi cuenta de EducaMadrid. 00:00:15
Este contenido digital está integrado en el aula virtual de Google Classroom en el 00:00:23
entorno de Google Workspace for Education, forma parte del tema 1 del contenido y estamos 00:00:28
en la asignatura de matemáticas de primero. Para la elaboración de este Geniali he utilizado 00:00:34
varias plantillas de Sandbox Education y Escape con imágenes obtenidas de FreePNC, Pixabay 00:00:44
y Bitmoji, como podemos observar en los créditos que he mencionado en este icono de información. 00:00:50
Si nos vamos al editor podemos comprobar que las plantillas las tengo ocultas a la 00:00:56
vista de los alumnos para que no salten al final del juego y son instrucciones y comandos 00:00:59
para realizar los diferentes juegos y actividades y que la actividad tenga una respuesta u otra 00:01:06
en función de lo que hagan los alumnos. Dada la heterogeneidad del alumnado de la 00:01:14
clase se decidió utilizar las mayúsculas de la fuente escolar para la accesibilidad 00:01:20
a la información de todos nuestros alumnos, ya que debido a las dificultades de algunos 00:01:26
de ellos en minúsculas podrían no entender que se les está pidiendo. Por otro lado, 00:01:30
si pinchan en el texto o en el icono de audio pueden escuchar lo que dice el texto leído 00:01:34
por mí. Antes de colgar este recurso en el aula virtual estuvimos explicando en clase 00:01:44
cómo funcionaban los diferentes juegos teniendo en cuenta las normas y las imágenes que lo 00:01:51
componen. Hay más información de esto en el pdf. El contenido se plantea como un juego 00:01:56
con un botón de play que nos lleva a un menú de inicio en el que tenemos cinco juegos distintos. 00:02:03
Los alumnos tienen plena libertad de elegir qué juego quieren jugar, aunque se les recuerde 00:02:11
a los padres que al ser un material de repaso es conveniente que repitan aquellos juegos 00:02:16
en los que fallen más. Tenemos juegos de geometría en los que tenemos que unir la 00:02:22
forma con el objeto. Juego de cálculo en el que tenemos que colocar el número que 00:02:30
corresponda para llegar al 10 con los números que nos dan. Tenemos juegos de numeración, 00:02:38
un juego en el que tienen que escribir los números que aparecen en pantalla. Si fallan 00:02:47
perderían una flor. Si fallan las tres flores pueden volver a repetirlo y les aparece en el 00:02:56
simbolito de la flecha para continuar. En este caso sería una serie de orden, tienen que ordenar 00:03:03
los diferentes números. En caso de fallo los números vuelven a su posición y pueden volver 00:03:10
a intentarlo. Y por último un juego manipulativo en el que tienen que colocar tantas veces como 00:03:18
nos diga el número de arriba. Podemos ir variando el número. Si pulsamos la casita siempre van a 00:03:25
volver al inicio. Toda la información sobre estos juegos se encuentra en el PDF. 00:03:33
Autor/es:
Marta García Sánchez
Subido por:
Marta G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
5
Fecha:
3 de agosto de 2023 - 12:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE VALDERRABE
Duración:
03′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
123.02 MBytes

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