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Subido el 29 de agosto de 2023 por Esther S.

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Hola, buenas tardes. Soy Esther Skye y estoy aquí para presentar la plataforma con la 00:00:00
que trabajo con mis alumnos. En mi centro trabajamos con el aula virtual de Educamadrid 00:00:10
y hemos sido formados e hicimos un seminario hace un par de años y como veis pues los 00:00:15
cursos, este fue un curso del año pasado, el quinto y el curso actual sexto de primaria. 00:00:21
Todos estos están completos, por ejemplo, si entrásemos aquí para que veáis un ejemplo, 00:00:27
pues tenemos un montón de contenidos trabajados, pero vamos a centrarnos, os parece, en sexto 00:00:33
de primaria que es el que he estado realizando este curso. Si entramos nuevamente en inglés 00:00:40
pero en sexto, vemos que los contenidos están divididos por temas, como vais viendo. También 00:00:45
vemos que los alumnos, el método de matriculación que utilizo yo misma, porque aunque son alumnos 00:00:55
de sexto que ya lo podrían hacer, es una manera de hacerlo más eficiente. Después 00:01:01
en los diferentes tipos de contenido que hay, perdón que me he salido otra vez, pues como 00:01:08
veis tenemos vídeos, quizzes, actividades. Utilizo bastante las Interactive Worksheets 00:01:12
porque me ayudan a hacer una evaluación continua del alumnado, ver si, ya sabéis 00:01:20
que es el Live Worksheet que lleva los resultados, entonces veo uno a uno cómo van y si detecto 00:01:25
alguna carencia a nivel grupal o particular que pueda trabajar con ellos. Después, pues 00:01:31
nada, vamos viendo una serie, bueno, a ver aquí, documentos, aquí hay varios que he 00:01:38
realizado yo, por ejemplo, vamos a centrarnos en los External Exams que estuvimos haciendo 00:01:43
este último trimestre, trabajando en los Exámenes Externos de Cambridge, entonces 00:01:50
yo lo que les preparaba semanalmente era un PowerPoint con deberes y después les ponía 00:01:55
las respuestas, entonces es una manera de corregir bastante rápida. 00:02:02
Pues algo de innovación metodológica en Science, yo tengo los temas de 1D Naturales y 1D Sociales, 00:02:08
aquí vemos, por ejemplo, respecto a la evaluación, les estuve, les evalué, aquí les hice unos 00:02:16
test que les hice online, estuvimos trabajando la geografía de Europa a través de juegos 00:02:22
interactivos en la sala de ordenadores y, bueno, pues esto fue la manera en la que se 00:02:28
evalué y les creé unos exámenes en Live Worksheets que la metodología, lo que os 00:02:32
decía, a nivel de historia, sobre todo utilizo la metodología del Flipped Platform que me 00:02:38
formé hace unos años también, entonces les pongo una serie de vídeos que van viendo 00:02:43
y una vez que ya los han visto, pues en clase trabajamos sobre esos conceptos. 00:02:48
Entonces, por ejemplo, en el de Historia Contemporánea, que veis que hay una serie de vídeos 00:02:54
de Live Work que te van contando toda la historia, pues ellos realizaron posteriormente en 00:03:01
grupos, hicieron obras de teatro que se grabaron en vídeo con diferentes personajes y etapas 00:03:08
de esta historia contemporánea, en plano de humor, la verdad es que bastante conseguidos. 00:03:16
Luego vemos, por ejemplo, Elaborado por mí, pues vemos, pues esto, para ayudarlas en el 00:03:21
estudio, vemos esta serie de documentos que les voy preparando, luego trabajamos sobre 00:03:30
eso en clase también. Y Natural Science, pues trabajamos los sentidos con el NERDSCUBE 00:03:36
y ellos desarrollaron una serie de actividades con él. 00:03:42
También utilizo la plataforma Smile and Learn, que aquí me he metido ya en mis rutas, tengo 00:03:45
aquí los dos grupos, como veis, tengo los alumnos matriculados y en Rutas de Aprendizaje, 00:03:51
pues, por ejemplo, podemos ver las rutas que ya tengo elaboradas. 00:03:58
Sí que es verdad que Smile and Learn, para los alumnos de sexto, me resulta algo mejorable, 00:04:03
aunque nos dijeron este año que nos formamos con ellos también, que van a actualizar, 00:04:13
van a hacerle un poco para más mayores, contenidos un poco más para mayores. 00:04:18
Después, ¿cómo evalúo? Utilizo, en raíces tengo el cuaderno Profesor, pero realmente 00:04:23
utilizo Excel para realizar mis medias, voy introduciendo. 00:04:30
Y luego también con mi diorfeo, rúbricas que vamos utilizando. 00:04:35
Tenemos en el centro, por ejemplo, una rúbrica para, una rúbrica específica para cuadernos, 00:04:39
otras para representaciones orales. 00:04:45
Y, bueno, estas rúbricas se las facilito a los estudiantes para que se auto-evalúen. 00:04:47
Pues, nada más. 00:04:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
ESTHER SÁEZ BARRERO
Subido por:
Esther S.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 12:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN MIGUEL
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
18.38 MBytes

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