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EVIENCIA FUNDAMENTAL: SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Sonia C.

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En este vídeo voy a mostrar mi aula virtual de valores utilizada durante este curso en 00:00:00
sexto de primaria. 00:00:05
Esta aula ha sido utilizada a diario, pues están alojados todos los contenidos impartidos 00:00:06
en la asignatura. 00:00:10
En primer lugar, voy a enseñar los participantes, como se puede ver, está el rol de estudiantes 00:00:11
y el último acceso al aula. 00:00:20
En el lado derecho podemos ver los diferentes bloques, algunos creados por mí, como es 00:00:23
el resumen del curso, el calendario, la actividad reciente y, además, los recursos de Aula 00:00:28
Planeta. 00:00:34
Los voy a cerrar. 00:00:35
Y ahora voy a intentar explicar brevemente el tiempo que tenemos, algunos de los contenidos 00:00:36
y cómo se ha estructurado el aula. 00:00:42
El aula lo estructuré de tal manera que los últimos contenidos estén arriba y los primeros 00:00:44
contenidos están abajo. 00:00:50
Este es el tercer trimestre, segundo trimestre y primer trimestre. 00:00:51
Empezamos por el número uno. 00:00:57
Hay contenidos que están ocultos a los estudiantes, pues son recursos del profesor y otros contenidos 00:00:58
que se han ido abriendo al alumnado según los impartíamos en el aula. 00:01:04
Voy a ir mostrando algunos de ellos, se han enlazado canciones, se han enlazado vídeos 00:01:08
y, por ejemplo, en este caso había una actividad de debate que está aquí enlazada. 00:01:14
En la actividad de girasoles hay un vídeo enlazado, una canción y a partir de esa canción 00:01:20
se ha realizado una nube de palabras que se hizo una captura y se ha puesto aquí para 00:01:26
que los alumnos vean el producto final que han creado partiendo de los valores que transmitía 00:01:30
la canción. 00:01:37
En los derechos de los niños se ven los derechos trabajados por los niños que lo hemos trabajado 00:01:38
en el aula a modo de juego y después se ha creado un podcast en el que está aquí y 00:01:46
se accede a la medioteca Educamay.id que han creado los niños el producto final. 00:01:52
También en el día del 25N se creó dos productos finales partiendo de la canción de la puerta 00:01:59
violeta, uno con dibujos y uno con lenguaje de signos, sería elegir a los alumnos si 00:02:07
preferían hacerlo, sentían más identificados haciéndolo con lenguaje de signos o con dibujos 00:02:11
y cada uno lo hizo como mejor le pareció y luego subimos el producto final también. 00:02:16
Otro sitio de 1000 lecturas para crear un mundo mejor han sido actividades temestrales, 00:02:22
que luego os explicaré una de ellas más adelante, La niña del pijama de rayas, bueno pues está 00:02:26
enlaza al libro, está la película que hemos visto y una tarea que ha sido un nuevo final 00:02:32
que los alumnos han subido al aula virtual. 00:02:38
En la educación vial podemos ver aparte de algunos vídeos, podemos ver el enlace al 00:02:40
cahoot mediante código QR. 00:02:51
Aprendemos sobre el medio ambiente, las actividades temestrales que hemos realizado en la que 00:02:59
los alumnos, bueno aquí está mi presentación que era una presentación de ejemplo y luego 00:03:03
los alumnos tenían que subir la tarea al aula virtual que hacían ellos. 00:03:08
Si vemos algunos de los envíos realizados desde el último trimestre, vemos los envíos 00:03:13
realizados por los alumnos y en este caso no los evaluó aquí, pero sí se hacía un 00:03:18
comentario de retroalimentación como se puede ver. 00:03:25
También el tercer trimestre me gustaría enseñar la evaluación, cada trimestre hemos 00:03:32
realizado una cuestión de evaluación con Google Forms, en este caso lo puse igual con 00:03:39
código QR porque es más cómodo para los alumnos y está el enlace a Google Forms 00:03:42
en el que los alumnos pueden evaluar lo que han aprendido durante los contenidos impartidos 00:03:48
en el trimestre, también hay una otra evaluación de los alumnos y una evaluación del profesor 00:03:55
en este caso mío. 00:04:02
Por último mostrar también que está la etiqueta arriba del aula para que los alumnos lo tengan 00:04:03
siempre presente. 00:04:14
A continuación voy a mostrar, puesto que no la he evaluado desde la aplicación del 00:04:15
aula virtual, voy a mostrar que he evaluado a través de Additio y aquí estarían las 00:04:26
rúbricas, algunas de las rúbricas utilizadas en este caso. 00:04:32
Posteriormente por las notas ha subido al aula de Arraíces, bueno espero que, ha sido 00:04:36
muy breve pero espero que haya servido para ver el aula virtual que he utilizado durante 00:04:46
este curso. 00:04:56
Muchas gracias. 00:04:57
Subido por:
Sonia C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 1:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARMEN CONDE
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
81.59 MBytes

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