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Tarea Área 6 - Contenido educativo
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Hola, mi nombre es Laura Sánchez y aquí os voy a mostrar lo que se me pide en la tarea 6
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de este curso de competencia digital docente nivel A2.
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Pues bien, para el área A3 hice una presentación en PowerPoint
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con una situación de aprendizaje que titulé escalas a concierto.
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Aquí está la primera página, la portada, donde se indica a qué nivel va dirigido.
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Enseñanzas Elementales de Música, curso tercero, con mi nombre.
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Me seguía una introducción sobre esta situación de aprendizaje, unos objetivos,
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los objetivos que queremos conseguir, pues sobre la realización, agrupaciones,
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cuántos alumnos, los elementos con los que contamos, las partituras, la cierra digital, cómo se realiza el trabajo, etc.
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La temporalización, como esta situación de aprendizaje está organizada en 10 sesiones,
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pues aquí están los contenidos que se iban a trabajar durante cada una de las sesiones.
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Y por último, los aspectos a evaluar.
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Bien, pasaríamos después al área A4.
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Aquí realicé un libro de calificaciones con distintas categorías.
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Una categoría para la primera evaluación, con una subcategoría titulada escalas a concierto 1.
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otra categoría, segunda evaluación, con su propia subcategoría, escalas a concierto 2
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y la tercera evaluación con escalas a concierto 3.
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Para ello también me pedía realizar una serie de actividades que están aquí.
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Una actividad para la evaluación primera, que era un H5P,
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que consistía en arrastrar un poco estas respuestas a los huequitos que hay aquí en blanco o vacíos.
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Otra actividad, otro H5P para la evaluación 2
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que consistía en descubrir qué escala era esta y arrastrar al dibujito la respuesta correcta.
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Y por último un cuestionario para la evaluación final
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en la que tenía que configurar distintas preguntas
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para comprobar si los alumnos habían entendido toda esta actividad.
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Y por último pasaríamos al área 5,
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en el que creé un espacio de actividades
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titulado Aprendemos escalas mayores
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con distintos ritmos de aprendizaje.
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entonces
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esto consistía
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bueno, tenía pues como varias paradas
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en el inicio
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se dan unas instrucciones
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básicas
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bueno, las podemos ver
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aquí para la realización
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de este
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espacio de actividades
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en el enlace
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a la
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parada número 1
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pues es un enlace
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un vídeo en el que te explica la formación de las escalas, el enlace 2 te envía a otro
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vídeo donde te habla más de los grados de la escala y la parada 3 donde es una especie
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de prueba de evaluación con Life Worksheets sobre lo aprendido en estos dos vídeos. Estas
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actividades eran obligatorias. Para los alumnos que no hubieran entendido bien lo que tenían
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que hacer, pues existían estos otros dos repostajes, dos paradas de repostaje, una
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en la que se explica de forma muy sencillita la formación de las escalas y la otra también
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de forma muy fácil los grados de la escala. La parada 4 es un enlace, un vídeo más elaborado
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para aquellos que quieran explorar un poco más
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y entrarse un poco más en
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todo este espacio
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de actividades
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y por último pues
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la meta
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en la que a través de Quichis pues
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creo un juego
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con 30
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preguntas
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en las que
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esto está muy divertido así como empieza
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pues que consiste
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en este tipo de cosas
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¿Cuál es el quinto grado de la escala mayor de Sol?
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Pues, búscala, no, fallo, o acertabas, esa está divertida
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Pues esto es mi tarea, que ahora subiré a la aula virtual y mandaré a mi profe para evaluar el área 6
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Y con ello terminaría el curso
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pues muchas gracias por todo
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y espero que esté todo correcto
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hasta luego
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Laura Sánchez Martín
- Subido por:
- Laura S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 7 de junio de 2023 - 15:16
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR MUS CONS.PROF.DE MUSICA DE GETAFE
- Duración:
- 05′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 372.14 MBytes
