Saltar navegación

EVIDENCIA ORIGENES LENGUA CASTELLANA

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 25 de julio de 2023 por Ana Marta J.

9 visualizaciones

Creación contenido digital sobre el origen de la lengua castellana; subida a aula virtual, acceso del alumno consulta recursos AV IES

Buenos días, hoy vamos a indicar el modo de acceso a nuestro grupo clase desde Aula Virtual. 00:00:00
Para ello desde la plataforma del IES o bien colocando en el buscador de Google Chrome 00:00:11
Aula Virtual con el nombre de nuestro centro educativo, pincharemos en la dirección que 00:00:18
nos aparece. 00:00:23
Entramos en el departamento, como habéis visto, de lengua castellana y en el nombre 00:00:53
del profesor. 00:01:04
Accedemos a nuestro grupo clase, en este caso tercero de la ESO, en el que ya hemos incluido 00:01:06
el código de acceso que tenemos. 00:01:16
Una vez dentro vamos a hacer un pequeño tour por la plataforma. 00:01:20
En primer lugar vamos a encontrar esa pantalla general, como podéis comprobar, desde donde 00:01:25
podremos acceder al foro de avisos 00:01:30
en el que el profesor nos facilitará todos aquellos mensajes de aviso. 00:01:49
Si pinchamos en cualquiera de ellos posicionándonos con el ratón encima podremos acceder a esa 00:01:52
pantalla desde la cual podremos añadir nuevos temas de debate o bien revisar todos los avisos 00:01:59
enviados con anterioridad. 00:02:04
Aquí por ejemplo tenemos uno que es de presentación de alumnos siguiendo esa neta etiqueta que 00:02:12
veremos posteriormente. 00:02:16
Vemos como os digo la información que se indica, en este caso el modo en el que los 00:02:22
alumnos deben presentarse, por ejemplo en este foro de debate, teniendo en cuenta la 00:02:29
neta etiqueta que deben seguir para ello como normas de buena conducta. 00:02:33
En este caso estamos hablando por supuesto de esa primera actividad que todo alumno debe 00:02:38
hacer. 00:02:42
En cuanto a la información de nosotros como docentes podemos ver de los alumnos que están 00:02:52
matriculados en esas cohortes que tenemos incluidas, como podéis comprobar hemos entrado 00:03:00
desde el acceso desde los participantes y ahí nos aparecen precisamente el número 00:03:06
de alumnos, 32 participantes en este caso, que están incluidos dentro de este curso. 00:03:12
Aquí pinchamos ya que estamos aquí en las calificaciones. 00:03:24
Ahí nos aparecerían 00:03:40
los informes por ejemplo, los glosses, etc. 00:03:54
Volviendo al resto de actividades que tenemos, a los archivos que el profesor ha ido incluyendo 00:04:09
tras ese apartado inicial general, destacamos para los alumnos de tercera de la ESO, para 00:04:17
los que hemos estado programando en este curso, la materia de lengua castellana, hemos incluido 00:04:23
información relacionada con todo lo que a la ley se refiere, en este caso por ejemplo 00:04:28
aquí lo tenemos, LOMLOE, podríamos pinchar y lo veríamos. 00:04:32
Si seguimos un poquito más abajo tenemos una infografía sobre los beneficios del lenguaje 00:04:42
digital. 00:04:47
A partir de aquí entramos en cada uno de los bloques que son pertinentes para nuestra 00:04:48
materia de lengua castellana, como hemos dicho anteriormente, en este caso hay cuatro bloques 00:04:58
dentro de la materia de lengua, en un primero de ellos tenemos aquí las lenguas y sus hablantes, 00:05:02
comunicación con posterioridad, todas las actividades que tenemos, comunicación, cada 00:05:10
uno de todos los archivos que hemos incluido, actividades, etc., libros, url y distintas 00:05:15
prácticas, educación literaria y por último esa reflexión de la lengua en el último 00:05:31
de los apartados, aparecen también cuestionarios, etc., como pueden comprobar, HP5, etc. 00:05:39
Y por último nuestro plan lector en el que tenemos también distintas actividades, cuestionario, 00:05:54
talles de lectura, etc. 00:06:01
En cada uno de estos bloques del estudio tendremos, con solo pinchar en cada uno de estos apartados, 00:06:06
el acceso a estos recursos. 00:06:11
Acercamos, como hemos visto con anterioridad, esos libros creados en cada uno de los apartados. 00:06:18
Aquí tenemos otro tipo de recurso, este esquema que hemos creado. 00:06:48
Ese pdf también incluido. 00:07:05
El uno podrá ponerse en contacto con el profesor incluso. 00:07:25
Subido por:
Ana Marta J.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
25 de julio de 2023 - 12:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MANUELA MALASAÑA
Duración:
07′ 38″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1920x1008 píxeles
Tamaño:
203.72 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid