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Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Tarea 2 Curso de Competencia Digital Docente Nivel B
Buenos días, pues para la tarea 2 lo que hemos hecho es hacer en primer lugar una infografía en Canvas para que ayude a los alumnos una serie de tips, de consejos para poner en funcionamiento la cámara de vídeo, que lo memoricen.
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Esto se lo pondríamos al lado del armario donde están guardadas bajo llave las cámaras de vídeo para que lo lean siempre que vayan a coger una cámara y no se olviden del proceso que deben seguir.
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El primero de ellos, pues comprobar el estado de la batería, asegurarse de la tarjeta de memoria, siempre yendo a lo más importante, porque sin batería no funciona, sin tarjeta de memoria no podemos grabar, comprobar que la cámara está bien a cada tipo para evitar accidentes, etc.
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Si necesitamos microfonía, que la prueben antes de utilizarlo, que no nos llevemos ningún susto de que no entra el sonido a la cámara. Una especie de ocho reglas que les he puesto en forma de infografía porque es todo como mucho más visual y accesible.
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Y por otro lado, la otra actividad en esta tarea que le he hecho es el de una presentación, vamos a poner a pantalla completa, de los elementos de la imagen. Forma parte del módulo profesional de planificación de cámaras audiovisuales, una de las partes son los elementos de la imagen.
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Se corresponde con la unidad de trabajo 2
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Entonces, bueno, lo que hemos ido haciendo
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Le hemos ido metiendo algún teórico
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Incluyéndole toda esta parte teórica
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Y algunas imágenes aclaratorias de ellas
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Los elementos morfológicos, lo mismo
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Le metemos un poquito para que efectos
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Para que un poco, sea un poco más interactivo
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más más dinámico todo bueno vamos siguiendo por ejemplo aquí ya que empezamos con el punto
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los distintos tipos de puntos van apareciendo poco a poco aquí sería los puntos implícitos
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los puntos de fuga cómo se genera un punto de fuga o los distintos puntos de atención estas
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intersecciones que hablamos aquí luego la línea como se juega la línea para crear para componer
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en la imagen los distintos tipos de línea, la línea horizontal, las líneas diagonales y líneas
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curvas. Y por último el color, cómo podemos utilizar el color para atraer la atención del
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espectador. Y la textura, perdón, también. Estos serían los cuatro elementos morfológicos de las
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imágenes. Sería un ejemplo de lo que, de la actividad para la tarde.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- ISMAEL LÓPEZ CEPEDA
- Subido por:
- Ismael L.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 12:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PRINCIPE FELIPE
- Duración:
- 03′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 854x480 píxeles
- Tamaño:
- 5.78 MBytes