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Subido el 19 de julio de 2023 por María Luisa B.

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Mi nombre es María Luisa Blanco de la Flor y este es el segundo vídeo de la tarea número 2 00:00:00
del curso Mejorar la competencia digital, en él voy a explicar la presentación realizada con CAMBA 00:00:04
y que forma parte del LMS Classroom de Física y Química para cuarto de la ESO del curso 22-23 00:00:10
y que ha sido utilizado en la tarea número 1 y ese es el LMS que he utilizado para realizar esta tarea. 00:00:17
Esta presentación la he incluido en el proyecto Puedo usar este vinagre, un proyecto en el que 00:00:28
el Departamento de Cocina del Servicio de Comodoro nos encargó valorar la acidez del vinagre que 00:00:36
estaban utilizando para ver si era a servirle o no. Para ir al laboratorio lo primero fue repasar, 00:00:43
más bien que conocer, repasar los materiales de laboratorio que íbamos a utilizar y para ello 00:00:51
realicé esta sencilla presentación en la que el texto que se incluye, como vamos a ver, 00:00:57
es sólo el necesario, en el que hay vídeos, en el que hay fotografías, todas ellas libres, 00:01:06
utilizadas y disponibles en el propio CAMBA y, bueno, pues simplemente vemos que las tipologías 00:01:17
de letra van a ser tres, hay una infografía inicial, luego ya comienza el desarrollo, 00:01:27
vemos que hay vídeos y en este desarrollo pues vamos pasando por los distintos materiales que 00:01:37
vamos a utilizar. Las tipologías, aunque son dos, están unificadas, cada una es para una cosa, 00:01:42
unas son para nombrar y otras son para explicar y, bueno, pues vamos viendo que hay diferentes 00:01:48
vídeos en todas las diapositivas y que la explicación es la mínima y necesaria para 00:02:00
saber de qué estamos hablando y cómo lo vamos a utilizar. Al final, esta última diapositiva 00:02:06
es un resumente, vamos a llamar a las cosas por su nombre. Como he dicho, esta presentación, 00:02:14
que la estoy llamando de vez en cuando infografía, está alojada en el clásico que tiene elementos 00:02:22
de accesibilidad para buscar fuentes, para cambiar estas fuentes, para traducir habitualmente de 00:02:29
inglés, para hacer más grande y, para mí, lo más útil, el lector de textos. Es para todos los alumnos, 00:02:35
dada su sencillez y es lo que he buscado que sea asequible para todos ellos, en esta atención 00:02:43
a la diversidad que siempre debemos tener. Y aquí finalizo la presentación de esta presentación 00:02:50
Valga la Redundancia. 00:02:57
Autor/es:
Mª Luisa Blanco
Subido por:
María Luisa B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de julio de 2023 - 5:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC STELLA MARIS
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
640x480 píxeles
Tamaño:
6.57 MBytes

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