Saltar navegación

Evidencia 3 Innovación Metodológica Claudia Igayman Poza

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 12 de mayo de 2024 por Claudia Andrea I.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, soy Claudia. Aquí presento la infografía sobre el uso que doy en el aula a la metodología aplicada a medios digitales. 00:00:00
Voy a presentar primero los pasos que hago en esta situación de aprendizaje, que se llama Conozca el camino y que está dirigida a un primer ciclo de primaria. 00:00:08
Tenemos primero como número uno la motivación, que son experiencias preyas dedicadas a saber cuáles son las experiencias. 00:00:19
el alumnado sobre este tema. 00:00:28
Después una exploración que está en relación con una investigación 00:00:31
y continuamos después con la siguiente fase que se llama la de estructuración 00:00:35
para poder realizar el producto final en la fase de aplicación. 00:00:40
Y finalmente después se realiza la difusión y evaluación de ese producto. 00:00:46
Lo que hacemos es en una sesión motivar al alumnado mediante una carta. 00:00:51
Esta carta es de un viajero en el tiempo que está perdido y que necesita ayuda. Esa ayuda se va a realizar a través de un producto. 00:00:55
Después de realizar el producto, en esa misma sesión, doy la información de qué es lo que va a aprender el alumnado. 00:01:04
Seguidamente pasamos a la segunda fase, que es de experiencias previas, que vamos a realizar en dos sesiones. 00:01:13
El alumnado comparte en grupos cooperativos, trabajando juntos 00:01:19
Por ejemplo, de cuándo se han perdido, qué han sentido cuando se han perdido 00:01:24
Y después en otra sesión van a dibujar y decorar esa experiencia que después van a compartir 00:01:28
En la fase de exploración vamos a explorar el barrio con una sesión en Google Earth 00:01:33
Que vamos a presentar en la pizarra digital 00:01:39
Aquí tenemos el barrio, seguimos buscando, los niños interactúan con estas imágenes, van buscando otras 00:01:42
Y después, en otra sesión, vamos a salir a explorar el barrio, viendo los puntos de referencia como monumentos, biblioteca, comercio. 00:01:48
Finalmente, también, que es el objetivo, explorar el centro educativo. Para ello, tres sesiones. 00:01:55
En la fase 4, que es de estructuración, cinco sesiones para poder ver los contenidos relativos a los puntos de referencia, los planos, las posiciones que son necesarios para hacer el producto final. 00:02:01
¿Cómo vamos a evaluarnos? A través de Nearpod. Nearpod es una aplicación gratuita porque es muy 00:02:12
entretenido. Van viendo su progresión y viendo también la de los demás, pero de forma anonimizada. 00:02:20
Cinco sesiones para ello. En la fase 5 de aplicación, con todo lo aprendido, 00:02:28
realizan el producto final. Va a ser un manual digital con Book Creator. Esta imagen de niño 00:02:32
es de Freepik, no hay problema, o también en manual, o también de forma manual quiero 00:02:40
decir, en papel. Finalmente vamos a realizar una difusión presentando el producto a sus 00:02:46
compañeros, y este si es digital se sube a la revista digital del centro o se pone 00:02:51
en el corcho del pasillo. Un saludo. 00:02:56
Subido por:
Claudia Andrea I.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
12 de mayo de 2024 - 12:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
AA.HOSP. LA PAZ
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
40.68 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid