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VÍDEO DE MI AULA VIRTUAL- EVIDENCIAS - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por María José R.

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A lo largo del siguente vídeo podrán ver algunos de los recursos que podemos incluir en el Aula virtual para presentarla atractiva para los alumnos.

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A continuación les presento el vídeo que he realizado para mostrar el aula virtual con los contenidos, recursos y actividades que podré utilizar en septiembre con mis alumnos. 00:00:00
Configuración de mi aula virtual actualizada y preparada para su uso práctico en septiembre. 00:00:10
Con temas y secciones que pertenecen a dos unidades didácticas del área de matemáticas quinto curso de primaria. 00:00:15
He matriculado a mis alumnos y alumnas pero editando para que no se vean ningún dato de ellos. 00:00:21
Es muy importante que el aula virtual sea atractiva, motivadora y que incluya refuerzos positivos. 00:00:27
Con Canva he creado tres insignias y podrán conseguirlas cuando terminen todas las actividades de cada sección. 00:00:33
A medida que vayan trabajando podrán subir de nivel según los puntos que adquieran. 00:00:39
Toda secuencia didáctica que preparemos debe incluir herramientas de evaluación. 00:00:44
Aquí podemos ver desde cuestionario interactivos de Aula Planeta, una lección que termina con evaluación, creación de cuestionarios H5P. 00:00:49
Y en la medida en la que vaya avanzando con el vídeo comprobarán que he incluido algún que otro método de evaluación más. 00:00:57
Ahora presento las secuencias didácticas de las dos unidades con todos los elementos necesarios de una programación en el tema guías. 00:01:03
Con competencias específicas, objetivos didácticos, contenidos, criterios e indicadores de evaluación, temporalización, metodología, atención a la diversidad y actividades finales con evaluación. 00:01:11
En las dos unidades del aula virtual encontramos aclaraciones de cómo realizar las actividades, carpetas con contenidos que se podrán descargar para poder estudiar de forma atractiva. 00:01:22
Enlaces a vídeos, carteles llamativos para llamar su atención, infografías hechas con Canva, fichas interactivas de Liveworkset. 00:01:32
Los recursos que he creado vienen todos con autoría y las licencias común que se aplican. 00:01:40
En la unidad 1 podemos encontrar un Excelernin creado para trabajar los números romanos. 00:02:03
Incluyo una guía para realizar las tareas con la programación donde podemos ver todos los elementos necesarios. 00:02:09
Así como los pasos para realizar las actividades. 00:02:15
Los recursos que son de otros autores los he referenciado dependiendo de sus licencias de derechos de autor correspondientes. 00:02:19
La infografía incluida está adaptada con letra específica para alumnos disléxicos ya que en el aula tengo algunos. 00:02:33
También he adaptado la accesibilidad del recurso donde pueden cambiar la letra, el tamaño, traducir, escuchar la lectura. 00:02:40
Las actividades programadas son individuales, en pareja y grupales. 00:02:47
Cada actividad va acompañada de cómo realizarla. 00:02:52
Muchas de ellas tienen retroalimentación para que puedan revisar y corregir. 00:02:56
He incluido actividades de refuerzo y ampliación con retroalimentación. 00:03:09
La tarea final será construir en pequeños grupos un juego. 00:03:13
Tendrán que buscar con el enlace la página donde está alojado y seguir todas las instrucciones. 00:03:17
En todo momento tendrán en cuenta las normas de netiqueta que hemos trabajado durante el curso. 00:03:23
Las rúbricas estarán presentes así como un cuestionario SCORM con 10 preguntas de evaluación. 00:03:28
En la unidad 10, los polígonos, he incluido además de actividades similares a todas las anteriores, una infografía, una presentación y una situación de aprendizaje adaptada a diferentes niveles de aprendizaje para que de forma autónoma puedan gestionarla mis alumnos dando prioridad a los intereses de cada uno de ellos. 00:03:54
Esta situación de aprendizaje terminará con un formulario de Google Forms a modo de evaluación y la realización en grupo de un lab book donde podrán desarrollar todos sus aprendizajes. 00:04:12
En nuestra aula virtual, mis alumnos son los protagonistas, desarrollan rutinas de pensamiento para buscar otras alternativas, aprender a saber hacer y están muy motivados. 00:04:27
Cada uno puede llevar su propio ritmo de aprendizaje, utilizo recursos de gamificación y pequeños proyectos que terminan en juegos y tareas grupales. 00:04:40
Ya para terminar, este vídeo ha sido realizado con OBS, editado con Kdenlive y Cambly. 00:04:49
La voz con ClipChuam. 00:04:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
María José Ramírez Blázquez
Subido por:
María José R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
15
Fecha:
17 de julio de 2023 - 21:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ESPARTALES
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
68.91 MBytes

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