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Subido el 12 de agosto de 2023 por María E.

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Hola, he creado el siguiente contenido digital educativo 00:00:01
con la herramienta Google Forms o Formulario. 00:00:04
Es un formulario que tiene varias preguntas 00:00:10
para una visita al Museo Arqueológico. 00:00:12
¿Para qué niños va dirigido? 00:00:16
Pues es de cuarto, puede ser de cuarto a sexto de primaria. 00:00:18
Está dirigido a los padres, el tutor se lo envía, 00:00:24
lo tienen que rellenar y luego dar a enviar 00:00:27
para que le llegue al tutor con toda la información que han puesto. 00:00:30
¿Cuál es el contenido? 00:00:34
Pues tiene que poner el nombre, apellidos del niño, el curso, el tutor que tienen, 00:00:36
si han pagado o no la visita 00:00:42
y alguna información de interés que necesiten conocer los profesores. 00:00:43
Voy a mostraros aquí, visita al Museo Arqueológico, 00:00:53
cuándo tiene lugar, informan aquí, la visita tendrá lugar el 22 de mayo durante la mañana. 00:00:57
Volvemos al colegio a la una. 00:01:01
cuando hay un asterisco es que la pregunta es obligatoria y hay que responderla 00:01:03
nombre y la respuesta, los apellidos, el curso 00:01:09
aquí se puede elegir, de primero, sexto y primario 00:01:14
aquí el nombre del tutor 00:01:17
aquí salen todos los tutores que hay, preguntas obligatorias 00:01:23
si no, no me dejo pasar 00:01:27
y si está apagado, dar donde el sí o si está pendiente 00:01:28
y alguna información de interés. Y aquí le damos a enviar. 00:01:34
Vale, el objetivo es saber un poco de una forma rápida y eficaz la información de los niños 00:01:41
en relación a la visita que se va a hacer a este museo. 00:01:49
Esta es una buena herramienta para el objetivo que siempre han puesto los profesores. 00:01:53
Gracias. 00:01:58
Idioma/s:
es
Autor/es:
María
Subido por:
María E.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
12 de agosto de 2023 - 19:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LUZ CASANOVA
Duración:
02′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
7.41 MBytes

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