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Subido el 10 de noviembre de 2023 por M. Dolores S.

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Hola chicos y chicas de cuarto de la ESO. En este Power que voy a presentar y que vais 00:00:00
a tener colgado en el aula virtual, en el apartado de tutoría, vamos a trabajar una 00:00:20
parte muy importante de la tutoría que se refiere a la orientación académica y profesional. 00:00:29
Lo he titulado Elige tu propia aventura. Sois vosotros los que ya tenéis que ir tomando 00:00:37
decisiones respecto a lo que va a ser vuestro futuro. La orientación académica y profesional 00:00:44
tiene tres fases. Vamos a trabajar las tres. La primera fase es de autoconocimiento, que 00:00:54
me gusta, que se me da bien, cómo soy. Y la segunda fase es la fase de información 00:01:01
sobre qué voy a poder decidir. Y por último estaría la fase de toma de decisiones. Es 00:01:13
una fase que también se aprende. Haremos ejercicios para la toma de decisiones. En 00:01:20
este Power nos vamos a dedicar sobre todo a el autoconocimiento. Os dejo aquí una frase 00:01:27
de Confucio que dice que si elegimos un trabajo que nos guste, pues no tendremos que trabajar 00:01:35
ni un solo día de nuestra vida. Pues para que reflexionéis un poquito a ver qué es 00:01:42
lo que quiere decir, porque esto parece que es un chollo, ¿no? ¿Qué nos apasiona hacer? 00:01:48
¿Con qué actividades me emociono? ¿Qué es importante para mí? Todo esto son cuestiones 00:01:54
sobre las que tenéis que empezar ya a reflexionar. Para eso vamos a realizar en la herramienta 00:02:00
El Orienta, que ya sabéis que está en la página web del instituto en el departamento 00:02:10
de orientación. Vamos a cumplimentar el cuestionario referente a las profesiones. 00:02:16
Si pincháis en el enlace, os lleva directamente allí. Y si no, entraréis a través de la 00:02:23
web del IES. Esto como lo vais a realizar en el aula de informática y con vuestro 00:02:29
tutor o tutora, pues ya él también os daría algunas aplicaciones más. ¿Qué es importante 00:02:36
para mí? ¿Qué vamos a decidir? Pues después de haber hecho el cuestionario, pues apuntaremos 00:02:45
cuáles son esas profesiones. Lo siguiente que vamos a trabajar es eso. ¿Qué es importante 00:02:54
para mí? ¿Qué es lo que me motiva? ¿Qué es lo que me mueve? ¿A qué le doy más importancia? 00:02:59
¿En qué entorno me gustaría trabajar? ¿Le doy importancia al dinero? ¿Le doy importancia 00:03:05
a tener prestigio? ¿Le doy importancia a pertenecer a un grupo, a aprender cosas nuevas, 00:03:11
a la familia? Todo esto es lo que vamos a reflexionar con esta actividad. Os he puesto 00:03:19
unos cuantos valores. Por ejemplo, en mi trabajo yo quiero ser mi propio jefe o jefa. En mi 00:03:30
trabajo yo querría poder viajar. En mi trabajo me gustaría ser independiente. En mi trabajo 00:03:40
me gustaría utilizar las nuevas tecnologías. O lo que más importancia le voy a dar es a ganar 00:03:51
pasta, como decís vosotros. O a mi trabajo le voy a convertir en una actividad rutinaria. ¿De 00:04:00
acuerdo? Esto es lo que tenéis que decidir y una vez que lo hayáis decidido los vais a poner, 00:04:06
los cuatro que hayáis elegido son los que vais a apuntar. ¿De acuerdo? Recordad que tenéis una 00:04:13
plantilla con todo esto que también os la aportará vuestro tutor para ir rellenando cada uno de los 00:04:23
apartados. Una vez que hayáis elegido los cuatro valores ordenados de mayor a menor importancia 00:04:29
para vosotros tenemos que poner en el siguiente diapositiva, veis que aparecen las profesiones 00:04:36
según lo que nos haya salido en el cuestionario y las podemos relacionar con los valores que 00:04:44
hayamos elegido. Tener en cuenta que un valor puede influir a la hora de escoger profesiones 00:04:51
diferentes y que también pueden valorar diferentes aspectos en una misma profesión. ¿De acuerdo? Que 00:05:00
no se os olvide esto que es muy importante. Lo siguiente sobre lo que vamos a trabajar es sobre 00:05:07
mi personalidad. Es cómo pienso, cómo me siento, cómo me comporto y para esto lo primero que 00:05:14
tenemos que hacer es utilizar una herramienta. El objetivo que quiere perseguir es saber y que 00:05:22
penséis sobre vuestras fortalezas y debilidades. ¿De acuerdo? El DAFO es una herramienta que se 00:05:34
utiliza para situaciones laborales y de vida personal. Es importantísimo que reflexionéis 00:05:41
sobre sobre estos cuatro apartados porque además será una herramienta que nos va a servir luego 00:05:48
para el apartado de toma de decisiones. Respecto a la personalidad, como estaba diciendo, vamos a 00:05:56
seguir al teórico Holland que nos explica cuáles son los tipos de personalidad y qué rasgos 00:06:04
distinguen a cada una de ellas. Por ejemplo, en la personalidad realista pues sería una persona a la 00:06:12
que le gusta trabajar con herramientas, cosas, máquinas y sin embargo le disgusta pues trabajar 00:06:20
con personas, enseñar, expresar sus ideas, sus pensamientos. ¿Qué rasgos tendría este tipo de 00:06:26
personalidad? Pues serían estables, sinceros, francos, prácticos, seguros de sí mismos, materialistas. 00:06:33
¿De acuerdo? Así con todas las que hay. La siguiente sería la convencional, la otra sería la 00:06:41
emprendedora, el otro tipo de personalidad sería la social, la artística, la investigadora o 00:06:49
investigador y lo que tenemos que hacer es pensar qué tipo de personalidad tengo yo y pasarla a la 00:07:00
plantilla donde cumplimentaremos también este apartado. Y por hoy nada más chicos y chicas, 00:07:09
espero que os haya gustado este pequeño documento Power para guiaros en esta primera actividad de 00:07:16
autoconocimiento. 00:07:29
Subido por:
M. Dolores S.
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Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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7
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 19:39
Visibilidad:
Público
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
07′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
143.66 MBytes

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