PRESENTACIÓN_FUNCIONES
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Video explicativo de la utilización de una presentación Power Point como herramienta para la presentación de ejercicios y reflexión sobre los contenidos trabajados
A continuación vamos a ver una presentación de PowerPoint destinada o dirigida a alumnos de primero de la ESO para trabajar el bloque de funciones, en este caso funciones lineales.
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El objetivo de esta presentación es plantear una serie de actividades o de ejercicios de una forma diferente a los alumnos.
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En lugar de recurrir a los típicos ejercicios de clase o del libro de texto, pues se plantean en un formato digital más atractivo y más cercano al día a día de los alumnos.
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En la siguiente diapositiva empezamos trabajando algo de un contenido un poco más teórico, cuál de las siguientes gráficas se puede asociar o no a una función y una función lineal y por qué.
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tienen que justificar sus respuestas obviamente
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en la siguiente diapositiva vemos que se nos plantea un ejercicio
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en el que se presenta una tabla y queremos establecer la relación que hay
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entre el precio del saco de arroz y el peso
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entonces tienen que completar la tabla y reflexionar sobre el ejercicio
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sobre la información presentada
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si se creen que es una función lineal o no
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que la representen gráficamente, a partir de la gráfica que determinan o qué consecuencias, qué conclusiones sacan, si tiene sentido en los puntos.
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Y, bueno, decidimos mucho en que es importante razonar que son básicos o razonar las respuestas.
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En el siguiente caso, bueno, presentamos otra función en la que se relaciona el peso de una persona con su estatura y le pedimos prácticamente que hagan lo mismo.
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Entonces, bueno, pues vemos aquí el contenido digital que hace que la tarea sea más agradable para el alumno.
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En esta última diapositiva lo que vemos es un ejercicio similar también de una bicicleta que cuesta al alquiler 5 euros, como pago inicial, más 2,50 por cada hora.
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Pues lo mismo, ¿no? Que reflexionen sobre las cuestiones planteadas y por último encontramos, bueno, pues una célula se reproduce por bipartición, cada 5 segundos se divide en 2, que a su vez se dividen en 2 pasados 5 segundos y así sucesivamente.
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Entonces, nos pedimos que vayan completando la tabla y lo mismo, ¿no? Entonces, bueno, con este recurso lo que se pretende es, pues, trabajar los mismos contenidos que trabajamos en el día a día, pero con un formato diferente.
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haciendo que esta actividad sea más apetecible o más motivadora para nuestros alumnos de primer grado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- BERTA TOBÍO RÍOS
- Subido por:
- Berta T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 14 de julio de 2023 - 0:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CARLOS BOUSOÑO
- Duración:
- 02′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 63.73 MBytes
