Saltar navegación

Evidencia. Aula virtual - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de noviembre de 2023 por Fernando C.

12 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola y buenas, les presento mi aula virtual en mi actual curso, como ven la tengo dividida 00:00:00
en diferentes espacios, el espacio que compartimos los compañeros para gestión del propio departamento 00:00:11
con programaciones y demás materiales y cada uno de los cursos en los cuales imparto clase 00:00:20
y uno concreto que tenemos también para los alumnos de nuestra tutoría, presentándoles 00:00:28
algunos contenidos también importantes para el desarrollo de la tutorización de los alumnos. 00:00:34
Si entramos en uno de ellos, eligiendo en este caso concretamente el segundo de la ESO 00:00:42
de Geografía e Historia, en este aula virtual pues tengo diferentes contenidos donde actualmente 00:00:48
voy configurando cada uno de ellos como pueden ver, hasta los temas que pensamos que actualmente 00:00:55
vamos a desarrollar y concretamente en cada uno de ellos los alumnos pueden encontrar 00:01:00
diferentes contenidos como es en este caso concreto los criterios de evaluación de la 00:01:08
asignatura donde ellos pueden consultarlo cuando ellos crean conveniente y si entramos 00:01:14
por ejemplo en uno de las asignaturas tenemos diferentes partes, concretamente el tema 00:01:19
se dividió en dos partes con la información visible para los alumnos, donde tienen en 00:01:26
la presentación de la asignatura de la parte correspondiente sus contenidos donde ellos 00:01:34
pueden acceder a las presentaciones en clase para poder hacer un seguimiento de la propia 00:01:39
asignatura y también dividido en actividades que hacemos en clase para que los alumnos 00:01:43
también puedan tanto utilizar el aula virtual o como tareas para casa o como por ejemplo 00:01:48
concursos o actividades finales dirigidas a aquellos alumnos para que puedan participar 00:01:56
y conocer su rendimiento a lo largo de la asignatura previa al examen, si entramos en 00:02:03
otra de ellas de la que estamos desarrollando actualmente pues tenemos diferentes actividades 00:02:09
o algunas ocultas para irse haciendo un seguimiento de los alumnos en cada uno de los momentos 00:02:14
o de las explicaciones donde ellos pueden hacer actividades como pueden ver que pueden 00:02:20
utilizar o bien también ejercicios por medio de actividades H5P como es este caso esta 00:02:27
actividad como pueden ver con contenidos que pueden ir rellenando que rellenamos absolutamente 00:02:34
al azar para ver el propio resultado donde ellos pueden ir evaluando su conocimiento 00:02:41
y practicar alguna de las actividades que hemos hecho en clase comprobando si la han 00:02:47
podido hacer o intentándolo de nuevo como pueden ver tanto en este caso textuales como 00:02:54
también otras actividades como crucigramos para poder resolver alguna de las preguntas 00:03:03
que aparecen aquí como por ejemplo la número 3 pueblo invasor del norte de Europa en este 00:03:09
periodo donde ellos podrían ir también practicando de una manera más lúdica adquiriendo los 00:03:13
conocimientos con actividades finales como han podido observar en este aula vamos introduciendo 00:03:22
diferentes actividades utilizando evidentemente también para ello el banco de preguntas que 00:03:29
tenemos aquí preparado para los diferentes niveles donde pueden los alumnos en el caso 00:03:34
que vamos a enseñar la vista previa resolver alguno de los ejercicios que luego les pondremos 00:03:40
en un cuestionario final donde ellos pueden ir resolviendo las actividades vamos a hacer 00:03:46
de una manera absolutamente aleatoria donde ellos también pueden practicar sus conocimientos 00:03:51
y llevar a cabo en este caso un reflejo de su trabajo y de sus actividades de esta manera 00:04:00
pues intentamos que nuestra aula virtual también sea un lugar más dinámico donde los alumnos 00:04:07
también puedan participar con diferentes actividades como son esquemas también en 00:04:11
de las finales de cada uno de los temas donde los alumnos al igual puedan ir practicando 00:04:15
sus conocimientos y pues en este caso concreto presentando actividades al profesor y viendo 00:04:20
en qué puntos de incidir y sobre todo qué futuro resultado pueden sacar en los futuros 00:04:27
exámenes muchas gracias hasta luego 00:04:31
Subido por:
Fernando C.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
12
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 21:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SAN AGUSTIN DE GUADALIX
Descripción ampliada:
translator

Double-click Select to translate
Duración:
04′ 37″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1920x1008 píxeles
Tamaño:
201.49 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid