Infografía CID situación de aprendizaje sobre Sudán - Contenido educativo
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La Asociación de Aprendizaje está contextualizada para un grupo de cuartos de la Asociación de la Asignatura de Historia.
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Es parte del currículo oficial. Hemos elegido la guerra fría, descolonización y neocolonización debido al alto porcentaje de población inmigrante que tenemos en el centro,
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con lo que creemos que conectaremos mejor con su realidad.
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En cuanto a la metodología, hemos elegido el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje basado por proyectos y el aprendizaje servicio,
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en el que el alumnado realizará un ensayo sobre la situación de Sudán
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que después se publicará en los periódicos locales.
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En cuanto a la evaluación, hemos subido unas rúbricas en el aula virtual del grupo
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que tendrán que seguir.
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Además, hemos subido dos encuestas, una de autoevaluación y otra de coevaluación
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y finalmente deberán llevar a cabo un portafolio
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en el que ellos mismos seguirán el progreso de su proyecto.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- José Miguel Alcántara Castilla
- Subido por:
- Jose Miguel A.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 18 de abril de 2024 - 10:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DIONISIO AGUADO
- Duración:
- 00′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 2.75 MBytes
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