Saltar navegación

Actividades con Decktoys

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 10 de agosto de 2023 por David M.

5 visualizaciones

Contenido digital con DeckToys para el área de sociales de 4º de primaria.

Descargar la transcripción

Otra de las herramientas que utilizo para la creación de contenidos digitales de Architect 00:00:00
Choice que podemos ver aquí, vamos a entrar con la cuenta de profesor para poder acceder a las 00:00:09
actividades que ya tengo generadas y creadas. Aquí tenemos, como veíamos antes que os hablaba de 00:00:17
Titanes, en este caso pues son las de Titanes cuarto C y Titanes cuarto F y aquí están los 00:00:22
diferentes lesson plans que hay 00:00:27
creados para ellos. En este caso, este 00:00:29
es del universo, entonces los alumnos 00:00:31
tienen que seguir, bueno, 00:00:33
una ruta gamificada, que además 00:00:35
está vinculada con el aprendizaje 00:00:38
cooperativo y con la gamificación, 00:00:40
con todo lo que veíamos en clase. 00:00:42
Van siguiendo diferentes propuestas, 00:00:44
actividades, crucigramas, es decir, un montón 00:00:45
de propuestas diferentes, 00:00:47
¿vale? Aquí 00:00:50
en este caso no nos deja porque 00:00:51
somos alumnos, y eres profesor 00:00:53
planetas interiores, planetas exteriores, escribe el nombre de los planetas donde corresponda. 00:00:56
Tiene que ir escribiendo. 00:01:00
Bien, todo esto vuelve a tener opciones de diferentes diversificaciones de camino 00:01:01
para que los alumnos con dificultades puedan acceder al Lesson Plan de la misma manera. 00:01:06
También podemos adaptarlo, como siempre, con las herramientas que ya he presentado anteriormente, 00:01:11
que son las diferentes instituciones como HelperBird, la accesibilidad y productividad, 00:01:16
o incluso, si queremos alguno más, cambiadores de fuentes, entre otras que hay, 00:01:21
o el propio Zoom, que incluye Google. 00:01:25
Tenemos el Zoom para poder aumentar y que el alumno, si tiene dificultades de visión, 00:01:29
pues pueda verlo de una manera más amplia. 00:01:33
Como siempre, estas asignaciones que tienen cada uno de los testoids que están asignadas 00:01:36
nos van a dar un reporte, un reporte de lo que han conseguido los alumnos. 00:01:41
Entonces, siempre que el alumno haya realizado toda la tarea, nos va a dar un reporte de las actividades que han realizado. 00:01:46
Aquí estaría vacío este, pero bueno, en alguno de los que hay, si hemos guardado los datos, por ejemplo, de los alumnos, aquí tenemos, claro, son los actuales. 00:01:57
Bueno, pues aquí nos daría cada reporte. Aquí veríamos, porque este ya está en blanco para el curso próximo, veríamos el reporte de los alumnos, que también puede ser exportado. 00:02:12
Otra de las herramientas que utilizo para la creación de contenidos digitales, 00:02:23
que aquí te estoy, que podemos ver aquí, vamos a entrar con la cuenta del profesor 00:02:26
para poder acceder a las actividades que ya tengo generadas y creadas. 00:02:31
Aquí tenemos, como veíamos antes, que se hablaba de titanes. 00:02:38
En este caso, pues son las titanes cuarto C y titanes cuarto F. 00:02:40
Y aquí están los diferentes lesson plans que he creado para ellos. 00:02:44
En este caso, este es del universo. 00:02:48
todos los alumnos tienen que seguir 00:02:50
una ruta gamificada 00:02:52
que además está vinculada 00:02:54
con el aprendizaje cooperativo 00:02:56
y con la gamificación, con todo lo que veíamos 00:02:58
en clase, van siguiendo diferentes 00:03:00
propuestas, actividades, multigramas 00:03:02
un montón de propuestas diferentes 00:03:04
¿vale? 00:03:06
aquí en este caso no nos deja porque 00:03:08
somos alumnos 00:03:10
si eres profesor, sí, planetas interiores 00:03:12
planetas exteriores, escribe el nombre de las planetas donde 00:03:14
correspondan, tiene que ir escribiendo 00:03:16
Todo esto vuelve a tener opciones de diferentes diversificaciones de camino para que los alumnos con dificultades puedan acceder al Lesson Plan de la misma manera. 00:03:18
También podemos adaptarlo, como siempre, con las herramientas que ya he presentado anteriormente, que son las diferentes instituciones como HelperPair, 00:03:28
accesibilidad y productividad, o incluso, si queremos alguno más, cambiadores de fuentes, entre otras que hay, o el propio Zoom, que incluye Google. 00:03:37
Tenemos el zoom para poder aumentar y que el alumno, si tiene dificultades de visión, pueda verlo de una manera más amplia. 00:03:45
Como siempre, estas asignaciones que tienen cada uno de los testoids que están asignadas, nos van a dar un reporte de lo que han conseguido los alumnos. 00:03:53
Siempre que el alumno haya realizado toda la tarea, nos va a dar un reporte de las actividades que han realizado. 00:04:06
Aquí estaría vacío este, pero bueno, en alguno de los que hay, 00:04:15
que hemos guardado los datos, por ejemplo, de los alumnos, 00:04:19
aquí tenemos, claro, son los actuales, bueno, pues aquí nos daría cada reporte. 00:04:22
Aquí veríamos, porque este ya está en blanco, 00:04:31
pero justo próximo veríamos el reporte de los alumnos, que también puede ser exportado. 00:04:33
Otra de las herramientas que utilizo para la creación de contenidos digitales, 00:04:40
es la de Architect Toys, que podemos ver aquí. 00:04:43
Vamos a entrar con la cuenta de profesor. 00:04:46
para poder acceder a las actividades que ya tengo generadas y creadas. 00:04:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
David Montejano Bravo
Subido por:
David M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de agosto de 2023 - 13:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MIRAMADRID
Duración:
05′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
51.42 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid