Clase invertida con Edpuzzle - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Se muestra un contenido digital utilizable para una actividad de aula invertida sobre presión, que se ha elaborado conn Edpuzzle
Buenos días, mi nombre es Patricio Gómez y en este vídeo voy a comentar un contenido digital
00:00:04
que he desarrollado para la docencia de la unidad de presión dentro de la asignatura de física y química en cuarto de la ESO.
00:00:12
Esta actividad es una flip classroom o clase invertida en la cual los alumnos pueden trabajar
00:00:21
con los contenidos que se van a presentar en una clase posterior y de esta manera mejorar la eficiencia de la propia clase.
00:00:31
La aplicación Edpuzzle permite recortar vídeos que aparecen en YouTube, por ejemplo,
00:00:45
e incluir distintas preguntas acerca de los contenidos de la asignatura.
00:00:55
Vamos a observar el vídeo. En este vídeo se trabaja sobre el concepto de presión.
00:01:01
Para ello, un físico se tumbará sobre una cama de clavos.
00:01:12
Observamos que la manzana ha quedado incrustada en estos clavos.
00:01:18
pero como vemos en el caso de los fakires
00:01:24
el hecho de colocarse sobre la cama no le produce ningún efecto
00:01:29
además se le va a colocar otra placa encima
00:01:35
a medida que se va desarrollando el vídeo
00:01:39
se incluyen unas preguntas
00:01:43
en este caso, ¿por qué no siente nada Allen
00:01:45
mientras está descansando sobre la cama de clavos.
00:01:50
La respuesta, lógicamente, es que la presión es relativamente pequeña debido al número de clavos que tenemos instalados.
00:01:54
Una vez que se contesta la pregunta, se puede continuar visionando el vídeo.
00:02:19
Observamos que se le coloca otra cama de clavos en la parte superior del pecho y un bloque de hormigón.
00:02:25
El ayudante va a golpear con un mazo, pero esto no le va a producir ningún efecto debido a que la presión es reducida.
00:02:36
En las siguientes preguntas se le cuestiona acerca del resultado del experimento y de la función que desempeña el bloque de hormigón.
00:02:47
Con esta actividad de Flip Classroom los alumnos pueden trabajar de forma anticipada el concepto de presión.
00:02:57
Muchas gracias por su atención y aprovecho para enviar un cordial saludo.
00:03:06
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Patricio Gómez Lesarri
- Subido por:
- Patricio G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 12 de julio de 2023 - 15:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES RAMIRO DE MAEZTU
- Duración:
- 03′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 854x480 píxeles
- Tamaño:
- 18.26 MBytes