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Tarea 1. Aula Virtual

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Subido el 19 de julio de 2023 por o'halloran gandon

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Mediante este vídeo voy a presentar la evidencia de la Tarea 1 referente al Bloque 1, Plataforma de Gestión del Aprendizaje. 00:00:00
En este caso, como se puede observar, estamos trabajando sobre un aula virtual de Educamadrid. 00:00:06
También podemos ver que se encuentra actualizada. 00:00:12
En este caso, los estudiantes fueron matriculados mediante matriculación manual 00:00:18
y para ello tuvimos que ir a Participantes, Matricular Usuarios, 00:00:22
buscamos a cada uno de nuestros estudiantes y una vez encontrado se le asigna el rol de estudiante 00:00:27
y en este caso se le daría a matricular por cohortes y usuarios seleccionados. 00:00:33
Aquí tenemos un ejemplo de los estudiantes que fueron matriculados este año 00:00:38
y también cómo fueron divididos o separados por grupos. 00:00:45
Una vez vistos los usuarios matriculados pasamos a ver la estructura del aula virtual 00:00:49
que como se puede ver está subdividida en secciones y a su vez se le ha dado un formato por temas. 00:00:55
Se utilizan diferentes herramientas para la evaluación del alumnado, 00:01:06
como pueden ser cuestionarios, como este que encontramos en la unidad didáctica de Roma. 00:01:12
También tenemos tareas o proyectos como el taller de la escriba que fue hecho en Excel Learning 00:01:20
y fue importado al aula virtual mediante un paquete Scorn. 00:01:29
Por otra parte, también podemos decir que las tareas y proyectos constan de rubricas 00:01:34
para que el alumnado en todo momento sepa cómo va a ser evaluado. 00:01:41
Más adelante veremos un ejemplo de esto. 00:01:44
Se usan etiquetas también para redireccionar a los alumnos las actividades de interés, 00:01:47
como por ejemplo esta que tenemos aquí, de esta forma se hace más atractivo visualmente la actividad. 00:01:54
Tenemos también URLs que redireccionan a los alumnos tanto archivos a vídeo como este que tenemos aquí, 00:02:02
en este caso necesitaban una contraseña, y en este recibían información básica sobre la prehistoria. 00:02:12
También se han puesto diversas tareas como, por ejemplo, el estudio de mapas políticos y físicos del mundo. 00:02:20
Aquí concretamente tenemos un ejemplo de uno y en esta actividad, por ejemplo, los alumnos a través de este enlace 00:02:32
podían interactuar con los diferentes mapas que se les asignaban como tareas, 00:02:43
después podían descargar o tenían que descargar un documento PDF y después este documento PDF lo tenían que subir, 00:02:49
agregar como tarea para que después sea calificada, y aquí tienen ustedes un ejemplo de cómo sería una rúbrica de evaluación. 00:02:58
Y a través de esa rúbrica también tengo que decir que recibían retroalimentación. 00:03:10
Además también se presentan a lo largo del curso actividades en H5P, actividades H5P, 00:03:16
como por ejemplo esta que tenemos aquí, como esta por ejemplo era ¿Quién dividió el imperio romano? en dos partes. 00:03:26
Estas actividades en cierto modo sirven para motivar al alumno o al alumnado a través de preguntas cortas 00:03:35
para refrescar conceptos y hacer así el curso más ameno. 00:03:43
El aula virtual a su vez se complementa con diferentes o diversas acciones que hacen la información más accesible 00:03:50
a las diferentes necesidades de nuestro alumnado. Entre las acciones tomadas podemos mencionar 00:03:58
incrustación de subtítulos en vídeo, como en este que he comentado antes de la prehistoria, 00:04:05
las presentaciones como en este caso se intentan no hacer excesivamente ornamentadas, 00:04:12
también hay un contraste adecuado, se sitúan los textos en la mayor parte de los casos a la izquierda 00:04:23
de las presentaciones, se evitan las cursivas, textos subrayados, 00:04:31
y también podemos decir que algunos contenidos a su vez cuentan con un traductor automático 00:04:36
para alumnos de otras culturas, para estudiantes con biblexia está presente un adaptador de texto, 00:04:43
se incluyen también las opciones de Zoom para facilitar la accesibilidad visual, 00:04:49
como por ejemplo en esta actividad de Mesopotamia del Parque del Corno. 00:04:53
Muchas gracias. 00:04:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
Osmani O'Halloran Gandon
Subido por:
o'halloran gandon
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
19 de julio de 2023 - 22:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER Moraleja de Enmedio
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.77 MBytes

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