Contenido digital 1 - Ainhoa Gonzalo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenas. He creado una situación de aprendizaje que incluye esta herramienta Canva
00:00:00
de la infografía al inicio. Se llama cómo te comunicas. Esta infografía de Canva tiene
00:00:07
la función de presentar el taller de lenguaje y comunicación en el que se va a realizar
00:00:15
una situación de aprendizaje durante una temporalización de 10 sesiones. Aquí se
00:00:20
puede ver la infografía realizada y muestro la autoría de la infografía y en ella muestro
00:00:28
los aspectos relativos a la situación. Está destinada a los alumnos del aula Alcones que
00:00:35
son los alumnos del aula TEA de secundaria. Muestro cuáles son los recursos necesarios
00:00:42
que sería el proyector, el ordenador, internet, cartulinas. Después paso a mostrar los objetivos
00:00:49
que se pretende que es entender los tipos de comunicación, desarrollar el respeto y la
00:00:56
empatía, sensibilizar frente a los sentimientos de los demás y dotar de recursos para las
00:01:02
situaciones cotidianas. Y los contenidos a trabajar que es la definición de comunicación
00:01:08
asertiva, formas de comunicación pasiva, asertiva y agresiva, gestos y emociones en
00:01:13
la comunicación y el respeto y la empatía. Y se va a hacer a través de una serie de
00:01:19
actividades que son la definición de comunicación y formas de comunicación en un power point
00:01:24
en grupo y en role playing de situaciones comunicativas, por lo cual la evaluación
00:01:31
se realizará a través de ese power point y ese role playing. Con ello se va a tratar
00:01:36
de favorecer en los alumnos la comunicación asertiva y dotarles de recursos y estrategias
00:01:44
para las situaciones de interacción social. Y aparte, para ello, dentro de Google Classroom
00:01:50
contamos con las fases de la situación de aprendizaje diseñadas para la motivación,
00:01:59
para realizar rutinas de pensamientos, para el trabajo en grupos cooperativos, para la
00:02:06
evaluación o para la reflexión. Para conseguir un aprendizaje experencial, competencial,
00:02:11
híbrido y dialógico, los alumnos buscando que ellos sean protagonistas activos de su
00:02:18
propio aprendizaje. Donde la infografía realizada con la herramienta
00:02:23
Canva supone el primer aspecto de mi LMS de Google Classroom para los alumnos de una
00:02:29
ciudad de secundaria con los aspectos ya mencionados que se trabajan y mostrando la autoría como
00:02:35
he hecho anteriormente. Muchas gracias.
00:02:40
- Autor/es:
- Ainhoa Gonzalo Rodríguez
- Subido por:
- Ainhoa G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 27 de julio de 2023 - 16:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA MERCED
- Duración:
- 02′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 8.72 MBytes