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7 Funciones dadas por tablas: interpolacion lineal - Contenido educativo
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Hola a todos, hoy vamos a ver un apartado que es funciones definidas por tablas
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que es un apartado introductorio al apartado siguiente que es el de interpolación y de extrapolación
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bien, bueno, cuando tenemos, cuando en ciencia medimos una serie de datos
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lo primero que hacemos es generar una tabla de datos y representarlos
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Por ejemplo, voy a inventarme yo una serie de datos, pongamos que tengo este dato, este dato, luego tengo este, luego tengo este, luego tengo este, luego tengo este.
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Bien, estos datos, lo suyo sería buscar una curva que modelice esta gráfica.
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pero tal curva va a depender de cuántos valores queremos que sean exactos
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si yo represento esta función
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yo podría a lo mejor decir, bueno, pues dado que estos valores
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están todos alineados, por el ejemplo que me he inventado
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este trozo lo podría hacer por una recta
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y este trozo de aquí lo podría hacer por una parábola
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como veis de lo que se trata es de aproximar mi función lo mejor posible
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y lo vamos a hacer en este tema de dos maneras
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por rectas o por parábolas
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bien, pues no tiene más
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si hacemos un ejercicio de aplicación del anterior
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lo que vamos es a contestar las preguntas que nos hagan dibujando la tabla
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el enunciado nos dice, se tienen los siguientes datos
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sobre la evolución del índice de precios al consumo, lo que se llama
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es el IPC
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y tenemos año y tenemos
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el IPC
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bien, si ponemos la tabla de valores que nos dan
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del 2008 al 2013
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2008, 2009, 2010
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2011, 2012
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y 2013
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con unos valores de
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4,1
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menos 0,3
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1,8
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3 con 2
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2 con 4
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y 1 con 4
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bien
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el enunciado lo que nos dice
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representa gráficamente los datos
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y hay el máximo intervalo para que la gráfica
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se aproxima a una recta
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bien, pues yo represento estos datos
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cuando el eje
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no empieza en el 0,0
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cosa que vamos a hacer aquí, lo que se suele hacer es una muesca
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como diciendo que nos hemos saltado la escala del eje X
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si hubiéramos hecho lo mismo en el eje Y
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y queda representada
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aquí yo pondría el 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013
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bien, y en el 2008
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4,1, 1, 2, 3, 4
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2, 3, 4, 5
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pues el 4,1 yo más o menos así a ojímetro
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lo pongo ahí
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el menos 0,3 así a ojímetro lo pongo ahí
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el 1,8 lo pongo
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aquí
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el 3 con 2
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este es el 3, pues 3 con 2
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lo pongo aquí
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el 2 con 4
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pues casi a la mitad
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y el 2013 pues casi a la mitad
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bien, estos son
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los puntos que hemos representado
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de nuestra tabla de valores
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bien
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representa gráficamente los puntos
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y hay el máximo intervalo en el que la gráfica se aproxima a una recta
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bien, pues yo miro el ejercicio
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y
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y parece que hay dos zonas
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o bien esta
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o bien esta
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que parece en una recta
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porque aquí
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siempre entre dos puntos hay una recta
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bueno, pues vemos que es la zona final
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es la que más se aproxima
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es decir, de 2011, 2012, 2013
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de 2011 a 2012
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lo que tengo es
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Del 3,2 al 2,4 hay 0,8 y luego hay 1.
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Luego realmente en ningún valor tenemos una recta.
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Digamos, hay menos diferencia.
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Si esto lo pongo un poco aquí,
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la función no tiene en ningún sitio una recta.
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Si lo que aceptamos es la palabra aproximar,
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pues ya podemos decir que aquí tenemos
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en este intervalo podría ser una recta
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voy del 0,3 al 1,8 van 2,1
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y aquí
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del 1,8 al 3,2
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van 2,4
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o sea que realmente en ninguno de los valores
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Pues, yo diría que podemos aproximar por una recta desde 2011 hasta 2013.
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Pero como veis, es una aproximación y el punto en medio lo deja un poco fuera, ¿vale?
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Dice, bueno, vaya chorrada que has hecho.
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Pues sí, porque de momento, en matemática ya sabéis que trabajamos con ecuaciones.
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O no tenemos nada.
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Lo que sería interesante es plantearnos cuánto aumentó o disminuyó el IPC a mediados de 2011.
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Bueno, pues yo a mediados de 2011 subiría hasta aquí y vaticinaría que más o menos sería este valor.
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Luego a mediados de 2011 sería 1, 2, podríamos así con alegría un 2,8.
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¿Y cuánto aumentó a mediados de 2012?
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Bueno, pues a mediados de 2012 haríamos de nuevo lo mismo
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y contestaríamos que aumentó un 2% el IPC.
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Luego nosotros, a través de estas rectas, vamos a poder especular sobre qué valores toma nuestra variable.
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Bueno, pues ya está. Para acaso, hacedme solo el ejercicio 22, que es otro dibujito.
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Y ahora vamos a empezar por interpolación y extrapolación.
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Bien. Bueno, si lo que queremos es... ¿Qué es esto de interpolar y extrapolar?
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Es calcular valor aproximados, pero de dos maneras.
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Interpolar es calcular el valor aproximado de una función
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para un valor dado de la variable independiente, de la x, perdonad,
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cuando esta se encuentra
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en el intervalo de valores tabulados
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en el intervalo de valores tabulado
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es decir, es un poco lo que hemos hecho antes
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vamos a inventarnos de nuevo una función
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que tome este valor, este valor
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y este valor. Bien, si yo me planteo, entonces en el 1, 2, 3 y 4, si yo me planteo cuánto
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vale la función f en 3, el valor 3 está entre el 2 y el 4 y entre el 2 y el 4 yo puedo
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aproximar la función por una recta luego si hacemos igual que antes y yo en el 3
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mira hacia el otro lado veo que el valor que me sale es el 2.5
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Luego la función es aproximadamente 2,5.
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Esto se llama interpolar, porque estoy en el extremo del intervalo, estoy entre medias del intervalo.
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si el valor si el valor está
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fuera de los valores de mi tabla se llama
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extrapolar vale en el mismo ejercicio yo me planteo
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cuánto vale mi función en el 5 pero el 5 está fuera de mi tabla
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si yo prolongó mi función y me planteo qué pasa en el 5 yo mirando de nuevo mi
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tabla podría decir que es aproximadamente 3.5 recordemos que la
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tabla que yo os he dado tiene sólo tres valores que son el 1 el 2 y el 4
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cuyas imágenes son el 1 el 2
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y el 3 entonces si yo me planteo valores de fuera de mi tabla
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lo llamo extra polar y si yo me planteo valores entre medias de mi tabla
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lo llamo interpolar bien
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Bueno, pues nada, esto es lo único que quería yo ver para mañana, y esto es de la página 137 y el otro es el ejercicio de la página 136.
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Bien, espero que quede claro, solo nos queda la interpolación lineal y cuadrática que voy a acabar en esta semana, ¿vale?
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lo que os digo es poneros la pila
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no sé lo que estaréis trabajando
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y a la vuelta
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bueno, no va a haber vuelta
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porque esto está prolongado
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lo que os voy a poner es una tarea
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de que me subáis por fotos vuestros apuntes
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¿vale?
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porque no tengo claro
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que estéis todos trabajando
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el foro de dudas
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solo lo ha utilizado
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una vez Jorge
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y sí que es verdad que en Telegram alguna vez
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me preguntáis alguna duda, vale
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bueno, por favor
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trabajad y un saludo, hasta luego
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Pablo Martínez Dalmau
- Subido por:
- Pablo M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 88
- Fecha:
- 13 de enero de 2021 - 19:30
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES MARGARITA SALAS
- Duración:
- 16′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.45:1
- Resolución:
- 1920x1324 píxeles
- Tamaño:
- 251.97 MBytes