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"Mar de Lunas" - Contenido educativo

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Subido el 4 de junio de 2019 por Cp joaquincosta madrid

326 visualizaciones

Mentes oscuras, corazones blancos.
Ópera compuesta, realizada e interpretada por los alumnos de 6º B del Colegio Joaquín Costa de Madrid.

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Bueno, pues hoy nos hemos venido aquí, hasta el Centro Integrado de Arganzuela, 00:00:08
donde va a tener lugar un espectáculo muy especial que realizan los alumnos del Colegio Joaquín Costa de Madrid, 00:00:11
en el que todos los integrantes, tanto del equipo técnico como actores, técnicos de luces, músicos, son los propios alumnos. 00:00:17
Y tengo una persona muy especial que nos lo va a contar y nos vamos a acompañar. Ven por aquí. 00:00:24
¿Cómo te llamas? 00:00:27
José. 00:00:28
José, que eres el RRPP. 00:00:29
Sí. 00:00:31
¿Y eso qué es? 00:00:31
Relaciones públicas y, bueno, también hacemos de documentalistas. 00:00:32
O sea, que estoy con la persona indicada para contarles a todo el mundo en qué consiste esto. 00:00:36
Bueno, sí, esa es nuestra función. 00:00:40
Pues nada, diles ahí que nos vamos a ver qué hay por ahí. 00:00:42
Bueno, pues nos vamos a ver qué hay por aquí dentro. 00:00:44
Bueno, pues aquí tenemos al director de escenografía, Álvaro. Hola Álvaro, ¿cómo estás? 00:01:00
Muy bien, muy bien. 00:01:04
Bueno, preparando todo, ¿no? 00:01:05
Sí, estrenamos dentro de unas horas y estamos muy relajados porque van a venir los padres y no sabemos qué va a pasar, entonces tenemos mucho miedo. 00:01:06
Bueno, ¿y esta gente te hace caso, no te hace caso? ¿Es difícil? 00:01:17
Me hace mucho caso, sí, son obedientes. 00:01:20
Bueno, ¿hay muchos nervios? 00:01:23
Yo sí, y eso que no actúo, pero no sé los demás. 00:01:25
¿Ha sido difícil, un trabajo duro? 00:01:28
Muy duro, sí, hemos tenido muchísimos baches, porque a veces hay momentos que no estábamos de acuerdo todos, 00:01:30
pero sí, al final hemos llegado hasta aquí y estamos muy contentos con nuestro trabajo. 00:01:38
Raquel, ¿qué tal, cómo estáis? 00:01:47
Súper bien. 00:01:50
¿Muy nerviosas o no? 00:01:50
Sí, porque ahora va a venir el público y pues... 00:01:51
Estamos muy nerviosas. 00:01:55
Bueno, cuéntame, ¿a qué te dedicas tú exactamente en la obra? 00:01:58
Pues yo soy la coreógrafa y pues le hacemos los bailes a los actores y actrices y pues bailamos. 00:02:00
¿Y tú? 00:02:07
Pues yo soy una actriz y hago lo que me pidan. 00:02:08
Bueno, ha sido muy duro, ¿habéis tenido mucho trabajo en todo esto? 00:02:11
Sí, dos años por detrás. 00:02:14
Pues venimos por aquí porque están cubriendo el evento los de Madrid Directo y voy a preguntarle a Rafa que creo que está... 00:02:16
Bueno, el entrevista. ¿Qué tal, cómo estás, Rafa? ¿Todo bien? 00:02:21
Pues bien aquí en Madrid Directo, como siempre. 00:02:25
Bueno, veo que estás aquí cubriendo el evento, ¿no? 00:02:27
Bueno, oye, para Madrid Directo, nosotros que estamos aquí venimos para cubrirlo para el cole. 00:02:29
¿Cómo dais visualización a estos proyectos a todos los madrileños? 00:02:33
Pues siempre intentamos cada tarde en Telemadrid, de lunes a viernes, dar cabida a este tipo de eventos que son tan importantes, 00:02:37
no solo para la cultura, sino también para otra forma de enseñar, ¿no? 00:02:43
Que desde pequeños los niños sepan ya el valor de lo que es el trabajo 00:02:47
y que aprendan a trabajar en equipo, que es fundamental. 00:02:50
Bueno, vente por aquí, que creo que tengo aquí a los técnicos de sonido 00:02:53
a escasos cinco minutitos de que empiece esto. 00:02:56
¿Qué tal, chicos? ¿Cómo estáis? Veo al iluminador, veo otro RPP aquí. 00:02:58
Bueno, y mi compañero, ¿cómo estáis? 00:03:02
Muy bien. 00:03:04
Bueno, nerviosos que da nada, ¿no? 00:03:04
Ya te digo. 00:03:05
¿Cómo ha sido la preparación aquí con tanto medio técnico? 00:03:07
Mira, aquí, Xavi, mira cómo enfoca aquí todo lo que están manejando, ¿cómo es? 00:03:09
Es muy difícil. 00:03:12
Bueno, es más complicado para nosotros que para un adulto porque el que nos ha enseñado ya sabía un poco manejarlo, 00:03:13
pero al final hemos aprendido lo que tenemos que aprender para representar nuestra obra. 00:03:20
Oye, ¿y os gusta esto como para dedicaros en el futuro a ser técnicos? 00:03:24
La verdad que sí, esto promete, mola bastante y yo creo que estamos bastante concentrados como para que hoy nos salga bastante bien. 00:03:28
Bueno, y para los que están aquí supervisando un poquito, ¿ha sido difícil? ¿Se portan bien los chicos? 00:03:38
Son maravillosas, son muy buenas. 00:03:42
Alumnos del colegio, ¿verdad? 00:04:12
Sí, en quinto, ellos querían trabajar con una metodología colaborativa 00:04:14
y este proyecto es esencialmente colaborativo. 00:04:19
Entonces, estaban muy ilusionados por hacer un gran reto en común, 00:04:23
que es estrenar una ópera, y pues yo con ellos hasta el final. 00:04:28
Y la verdad es que lo valen, son chavales súper entusiastas, son muy positivos, 00:04:33
Se quieren mucho y sobre todo tienen muchas emociones que creo que vais a ver en el estreno de hoy 00:04:37
Oye Olga, perdona el atraco este, ¿cómo ves a los chicos con estas edades? 00:04:45
¿Tienen claro ya que quieren dedicarse a cosas de estas o no? 00:04:49
Bueno, hay alguno que se lo está planteando, a ver qué pasa 00:04:53
Porque en un futuro elegirán el camino que les vaya mejor 00:04:56
Bueno, pues ya te dejo, me voy a ver qué opinan los papás, a ver qué nos cuentan 00:05:01
A ver, ¿qué pasa? 00:05:04
Pues están súper ilusionados, han trabajado un montón y sobre todo agradecer muchísimo a las dos profesoras, 00:05:05
bueno, a las tres profesoras, que las han ayudado muchísimo y se han implicado un montón en ello. 00:05:10
Y los niños estaban súper nerviosos, pero han trabajado mucho, mucho, mucho, 00:05:14
lo han hecho fenomenal y a ver qué tal les sale. 00:05:18
A ver, ¿otra mamá, una mamá de algún artista? 00:05:20
Sí, Arantxa. 00:05:24
¿Qué es Arantxa? 00:05:25
Es la coreógrafa. 00:05:25
Ah, ha estado con ella hace un rato, ¿eh? 00:05:27
Ah, ¿sí? 00:05:28
Ha estado ahí contándome un poco. 00:05:29
Ah, pues sí, muy bien, aquí a verla. 00:05:30
¿Cómo ha vivido Arantxa en casa todo este proyecto que llevan dos años trabajando? 00:05:32
Muy emocionada, muchísimo. Está súper emocionada. El lunes que fue el estreno estaba nerviosa, pero ya está más tranquila. 00:05:35
¿Papá de Nerea? 00:05:44
De Nerea, sí. 00:05:45
Le estoy preguntando a todos los papás, ¿cómo han vivido ellos estos dos años de trabajo, sacrificio para poder llegar hasta aquí? 00:05:46
Pues, hombre, la verdad es que el sacrificio lo han hecho los críos. 00:05:52
Nosotros no hemos hecho gran cosa más que apoyarlos, pero creo que la verdad para ellos más que un sacrificio ha sido una ilusión. 00:05:55
Cuando repartieron los papeles él enseguida dijo que quería músico, nunca había dicho que le gustara la música, pero ahora sí. 00:06:06
Hay unos valores éticos ahí que son muy interesantes, que se están desarrollando con todo esto y el trabajo en grupo, a mí me parece muy bien, la verdad es que pedagógicamente me parece muy bien. 00:06:14
Uy, está muy ilusionado, muy ilusionado, llevan ya dos años preparándolo, si no le sale bien 00:06:24
Oye, ¿la abuela está nerviosa? 00:06:29
No, yo no, si ya yo lo he visto a él muchas veces ensayar y todo 00:06:31
No, no, no me ha contado mucho, nada más que la he visto muy estresada y muy preocupada y tal 00:06:35
Pero bien, yo creo que esto va a salir para adelante 00:06:40
Sí, bueno, algunas cosas se las ha reservado, pero sí, me ha contado 00:06:44
Aquí están las mamás preparándose para el fotocall 00:06:49
¿Cómo ha vivido Raquel estos dos años? 00:07:07
Pues es muy emocionada, muy a tope preparándolo todo 00:07:10
Y la verdad es que encantados, están encantados 00:07:14
Todas las madres estamos, vamos, que alucinamos 00:07:17
O sea, con los profesores, con el proyecto 00:07:21
Muy bien, la verdad es que tengo que decir que ha sido un proyecto increíble 00:07:24
que los niños se han puesto de acuerdo en todo, las profesoras hay que darles un gran aplauso. 00:07:29
Tendría que haber muchas más profesoras así, que se involucren tanto y que los dejen hacer y realizarse bastante. 00:07:36
Y bueno, vamos a verlo, a ver qué tal les sale. 00:07:46
Bueno, pues a todos los que estéis viendo este reportaje me pilláis aquí con Nerea. ¿Cómo está Nerea? 00:08:01
Pues la verdad es que muy nerviosa. 00:08:06
Bueno, no te quiero poner más nerviosa, pero está lleno de papás, lleno de gente, está todo fuera. 00:08:08
¿Vais a llenar hoy? 00:08:12
Sí, me lo imagino porque yo he estado con todo el lío de las entradas 00:08:13
y bueno, nuestra profesora nos ha dicho que este año está llenísimo 00:08:18
y la verdad es que son 151 butacas, así que... 00:08:24
Dicho esto, mucha mierda, ¿no? 00:08:27
Gracias. 00:08:30
Venga, ahí, respira un poco y a tope. 00:08:31
Ay, madre mía. 00:08:33
¡Hala! 00:08:34
Lo mejor, mira, con las lágrimas en los ojos. 00:08:35
Sí, sí, ha sido flipante, o sea, ha sido emocionante, 00:09:07
mucho más que muchas obras de teatro profesionales, 00:09:11
y bueno, yo ya lo he dicho, a mí me han hecho llorar, casi. 00:09:15
Me han ponido bastante bien, bastante bonito. 00:09:19
Pues mira, a mí me ha emocionado, sinceramente, o sea, 00:09:22
ha sido, bueno, no tengo palabras, sinceramente. 00:09:25
Pues a mí me ha encantado, la verdad, porque son niños que creo que tienen 11 años o así, más o menos, y han estado fenomenal. 00:09:29
Me ha gustado mucho, espero que sigáis con Loba. 00:09:37
A ver, contadme, ¿ha sido positivo o no el mensaje? 00:09:40
Muy positivo. 00:09:44
¿Sí? 00:09:46
Positivísimo. 00:09:47
A ver, ¿con qué te has quedado tú del mensaje? A ver, cuéntaselo a la gente. 00:09:48
Pues, a ver, no sé, muy compañerismo y que hay que ayudar mucho a la gente 00:09:51
y que son muy amigos y pues les han salido bastante bien y estamos muy nerviosos. 00:10:02
Oye, ¿hay que ser positivo o negativo? 00:10:09
Positivo sobre todo. 00:10:11
Y a mí me ha parecido buena experiencia porque yo he estado en casa con mi hermana 00:10:14
Ella también me ha pasado esfuerzo, me ha pedido ayuda para que la ayudase a recordar cosas que se le olvidaran. 00:10:19
Y ha sido súper bonito el mensaje que han escrito todos los compañeros. 00:10:28
Bueno, pues ¿qué os parece si nos vamos los tres? 00:10:33
Ya que esto va de grupos y de positividad, nos vamos de este reportaje los tres juntos, ¿vale? 00:10:35
Tiramos un besito a la cámara y nos vamos. 00:10:39
Venga, hasta luego. 00:10:41
Ahí os dejamos. 00:10:43
Adiós. 00:10:44
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Materias:
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    • Enseñanzas deportivas
      • Técnico Deportivo
      • Técnico Deportivo Superior
Autor/es:
Alumnos de 6º B
Subido por:
Cp joaquincosta madrid
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
326
Fecha:
4 de junio de 2019 - 13:48
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JOAQUIN COSTA
Duración:
10′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
972.40 MBytes

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