EF2 - CD3 - Alberto del Olmo Perez
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Evidencias fundamentales. Evidencia 2. Creación y modificación de contenidos digitales educativos.
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Alumno Alberto del Olmo Pérez. Contenido digital 3.
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En la unidad 7 se trabajará la forma musical en la que toda la música, desde la composición más sencilla a la más elaborada, necesita de una estructura sobre la que construirse.
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construirse. Para la música es un arte, pero la música es un arte que se percibe de manera muy
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distinta al resto de las artes. En un cuadro, una escultura o una construcción arquitectónica
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podemos observar la forma de un vistazo, pero no podemos percibir la música de un orejazo. La
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música necesita tiempo para desarrollarse y apreciarse. Es un arte temporal. Para crear
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música, el compositor debe decidir no sólo qué materiales escoge, sino cómo y en qué orden los
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va a presentar. Es decir, debe elegir la estructura formal de su música. Además de explicar las formas
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musicales a través de vídeos interactivos, cada alumno realizará un producto sobre su canción
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favorita, en la que analizarán todas las partes, como se desarrolla en el documento de Word. A
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través del menú lateral, la navegabilidad a través es más sencilla. Las imágenes de cada
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portada y de cada una de las unidades son decorativas, no siendo utilizadas de forma
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navegable, ya que no se considera necesario. La interfaz para el alumnado es sencilla,
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intuitiva y amigable. Se han añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de las
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extensiones del navegador Google Chrome. Traducción de idiomas, especialmente para la interacción de
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alumnos de otras culturas. Lector de textos de voz, convierte el texto a voz natural para leer
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cualquier documento, libro electrónico, sitio web o libro en papel, en voz alta. Zoom, permite aumentar
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y disminuir el tamaño de la página o el contenido en el que se está trabajando, lo que
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contribuye a la legibilidad de textos. Identificador de fuente y selector de fuente, muestra qué fuentes
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están incrustadas en un documento, las fuentes incrustadas se guardan en el documento, lo
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que aumenta el tamaño del archivo para ayudar a conservar el diseño si el documento se
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abre en un dispositivo que no tiene las fuentes disponibles. Adaptador de dislexia permite
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adaptar el texto de un contenido en un formato idóneo para estudiantes con dislexia.
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- Autor/es:
- Alberto del Olmo Perez
- Subido por:
- Alberto Del O.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 10 de agosto de 2023 - 0:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CALATALIFA
- Duración:
- 02′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.86:1
- Resolución:
- 1920x1032 píxeles
- Tamaño:
- 208.47 MBytes
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