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Subido el 25 de julio de 2023 por Natalia M.

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Uso de la plataforma Digipad para la clase de FLE

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¡Hola! Durante este curso, para agrupar los contenidos y los materiales de mi asignatura, 00:00:00
que es francés-lengua extranjera, he utilizado la plataforma online y gratuita en lengua 00:00:06
francesa que se llama La Digital, y a la que podemos acceder simplemente introduciendo 00:00:11
La Digital en cualquier motor de búsqueda. Esta plataforma contiene una serie de aplicaciones 00:00:16
en línea que permiten crear recursos, documentos o materiales importantes para la clase de 00:00:24
francés. En mi caso, yo el que más he utilizado ha sido Digipad, que es muy similar a Padlet. 00:00:31
Para acceder, simplemente clicamos sobre Utilice y nos lleva a esta página donde podemos crear 00:00:40
un pad directamente, registrarnos o conectarnos. Yo, como ya estoy registrada, simplemente 00:00:46
voy a conectarme y, a través de esta acción, accederé a mi cuenta donde dispongo de un 00:00:54
Padlet por cada curso al que he impartido clase. Entramos mismamente en el de primero 00:01:03
de la ESO y podemos ver que hay una serie de contenidos y de actividades. Estos se dividen 00:01:10
en cinco categorías, conjugación, gramática, vocabulario, cultura y evaluación. Y si quisiera 00:01:19
añadir algo más, tengo la posibilidad de hacerlo clicando aquí. Si volvemos a la izquierda, 00:01:28
veremos que tenemos un menú con unos iconos que nos permiten llevar a cabo una serie de 00:01:35
acciones. El más importante de todos es configuración, donde podremos ponerle título a nuestro Padlet, 00:01:40
disponer de un código QR o de link que voy a copiar en mi portapapeles para que el alumno 00:01:49
pueda acceder, el idioma, que en mi caso está determinado para que sea el francés y el tipo 00:01:57
de acceso que queremos. Yo lo he puesto en protegido y esto me ha obligado a crear un 00:02:05
código de acceso que puedo modificar o visualizar en cualquier momento y que tendré también que 00:02:11
proporcionar a los alumnos para que puedan acceder. En cuanto a la apariencia, tenemos el 00:02:17
resto de opciones que nos permiten agrupar las columnas de forma distinta o cambiar el fondo o 00:02:24
añadir más cosas. Para mis materiales de actividades he recurrido a Canva. En el caso 00:02:31
de la conjugación he creado una presentación, aquí tienen el link para poder verla con las 00:02:38
animaciones y aquí la tienen en versión PDF que también lo pueden agrandar y además lo pueden 00:02:44
descargar. Para los ejercicios he recurrido a otras páginas que se dedican a la enseñanza 00:02:52
del francés. Por un lado, blogs de los que he podido descargar PDFs, algunos de ellos incluyen 00:03:02
las correcciones, aunque este no, o páginas como es este caso de Friends Podcast donde está la 00:03:09
teoría de los adjetivos posesivos y además tienen ejercicios para practicarlo. También he 00:03:19
recurrido a otras plataformas de creación como son Padlet para crear nubes de palabras para poder 00:03:26
trabajar el vocabulario y que también pueden agrandar, descargar, imprimir como ellos quieran. 00:03:32
EducaPlay, que a los alumnos les resulta muy motivante, en especial este juego que veremos 00:03:40
a continuación que es el de la famosa ranita, que consiste en que tienen que adivinar los 00:03:49
números en francés para hacer que la ranita llegue a la otra orilla, por ejemplo, si se 00:03:54
equivocan, por mi razón diría, o otros actividades de Wordwall como puede ser esta de las horas que 00:04:03
consiste en unir el relojito con la hora en francés. Esta sería la vista del profesor. Para que el 00:04:14
alumno pueda ver y acceder a todo esto, simplemente en su motor de búsqueda 00:04:25
pegará el link que el profesor le proporcione, lo buscará y le saldrá esta ventanita donde tendrá 00:04:34
que introducir el código de acceso, que en este caso es este. Lo validará y podrá acceder sin 00:04:41
necesidad de registrarse ni de tener que introducir ningún tipo de dato personal. Y eso es todo. 00:04:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
Natalia Mitov Antón
Subido por:
Natalia M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
5
Fecha:
25 de julio de 2023 - 21:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PALOMERAS-VALLECAS
Duración:
04′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
50.31 MBytes

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