Videoconferencia 19 diciembre 2023 - Contenido educativo - Contenido educativo
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Vale, pues mirad en la página esta de Biomodel, que ya os lo he comentado alguna vez, vamos
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a entrar en Biomodel 1 y aquí tenemos pues estructura de proteínas, del DNA, del RNA
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y tal.
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Vamos a entrar en estructura de proteínas y aquí tenemos aminoácidos, la estructura,
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representaciones, clasificación, vale pues bueno.
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Vamos a repasar un poco lo que es la estructura de los aminoácidos.
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Os acordáis que los aminoácidos, como su propio nombre indica, están formados por
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un grupo amino y un grupo ácido, entonces tenemos el carbono central, que sería este
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de aquí en verde, que estaría unido a un grupo ácido, que también se puede decir
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grupo carboxilo y este grupo carboxilo está formado por un carbono unido a un doble enlace
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a un oxígeno y a un OH, vale, lo que pasa es que aquí lo ponen como O-, como si no
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tuviera el protón, porque este protón lo que pasa es que al tener aquí un grupo NH2,
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este protón de aquí viene aquí y por eso aquí tendríamos carga positiva, este sería
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en azul, sería el grupo amino, que sería un NH2, pero que se encuentra como NH3, aquí
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en gris clarito son los hidrógenos, entonces tendríamos NH3+, aquí tendríamos un C doble
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enlace O o menos, después tendríamos el hidrógeno, que es este de aquí en blanco
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y el último enlace tendríamos un grupo R, que si os acordáis este grupo R es el
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grupo radical y es el que diferencia a unos aminoácidos de otros, todo esto de aquí
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es parte común de los aminoácidos, de todos los aminoácidos, vale, pues vamos a ver aquí
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en representaciones, aquí por ejemplo tenemos la glicina, la glicina es el aminoácido más
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sencillo, no sé si os acordáis, aquí tenemos el grupo carboxilo, el grupo amino y el radical
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es un hidrógeno, vale, entonces en la glicina tenemos este carbono de aquí, que es un
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carbono, no, este carbono de aquí, perdón, que tiene dos hidrógenos, por lo tanto no
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es un carbono asimétrico y si os acordáis cuando vimos las propiedades de los aminoácidos
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veíamos que los aminoácidos desvían el plano de luz polarizada, pero, o sea, todos
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los aminoácidos excepto la glicina y ¿por qué la glicina no desvía el plano de luz
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polarizada? Porque este carbono no es asimétrico, asimétrico significa que tienen los cuatro
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enlaces con radicales diferentes, son cuatro enlaces con grupos diferentes, pero aquí
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en la glicina tenemos dos hidrógenos, por lo tanto no es un carbono asimétrico y no
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desvía el plano de luz polarizada, en cambio todos los demás sí. Aquí podéis ver, podéis
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cambiar el modelo a bolas y varillas, a esferas, fijaos cómo quedaría esto, es solamente
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las varillas, ¿vale? Entonces el oxígeno está en rojo, el nitrógeno en azul, el carbono,
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los carbonos en gris oscuro y los hidrógenos en blanco, ¿vale? Aquí creo que había otra
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forma de buscar otros aminoácidos, pensaba que había, no. Bueno, pues vamos a ver ahora,
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os acordáis cuando clasificábamos los aminoácidos en polares, apulares, alifáticos, aromáticos,
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pues vamos a entrar aquí en clasificación y estructura, a ver, sí, clasificación y estructura,
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y entonces aquí tenemos esta representación que creo que la puse también en alguna diapositiva
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y bueno, aquí es un poco liosa, pero lo más importante es, por ejemplo, los aminoácidos
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polares, ¿no? Que serían estos que están dentro de este color como lila, entonces todos
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estos de aquí son aminoácidos polares, lo que pasa es que dentro de los polares, si
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os acordáis teníamos unos que eran negativos, que son el aspártico y el glutámico, y otros
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que son aminoácidos positivos, o sea, están cargados, pero tienen carga positiva porque
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tienen en el radical un NH2 y esta será la lisina, la histidina y la arginina, ¿vale?
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Y luego todo el resto son aminoácidos polares también, la cisteína, el triptófano, la
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tirosina, todos son polares, lo que pasa es que no tienen carga, todos los que están,
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todos estos de aquí, ¿vale? Y luego teníamos los aromáticos que, por ejemplo, están aquí
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en verde, la fenilalanina, la tirosina, el triptófano, la histidina, ¿vale? Y dentro
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de los aromáticos tenemos, por ejemplo, la fenilalanina, que es aromático y es apolar,
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no polar, y en cambio estos, los otros tres, sí que son polares, ¿veis? Que están dentro
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del círculo lina.
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Vale, pues aquí en esta imagen podemos señalar, por ejemplo, este, y nos dicen que, ¿cómo
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es? Esta es la alanina, ¿veis? El nombre reducido es ala o a, y esta sería la alanina.
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Entonces tenemos el grupo, a ver si lo puedo girar, ahí, tenemos el grupo ácido, aquí
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en rojo, el grupo amino, y luego tenemos el radical, tenemos un CH3, aquí se ve muy pequeñito,
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pero el radical sería un CH3, y por eso la alanina es no polar, y es alifático también.
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Por ejemplo, pues la fenilalanina que acabamos de ver, pues este sería el nombre reducido,
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PHE o una F, y fijaros, la fenilalanina pues tiene un grupo aromático.
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¿Veis? Esto de aquí sería el radical, y tiene un grupo aromático, tiene un benzeno
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aquí, y por eso se le llama, se les conoce como aromáticos, y esta parte de aquí sería
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la parte común de todos los aminoácidos. Vamos a ver, por ejemplo, el aspártico o
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aspartato, ¿vale? El nombre reducido es ASP o un AD, y veis aquí, por ejemplo, el radical
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sería este grupo de aquí, sería un CH2, que es esto de aquí, y luego un grupo ácido,
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un C doble enlace O o H. Esta parte de aquí sería el radical, y esto de aquí es la parte común.
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Vale, y pues no sé, a ver, ¿cuál más podríamos ver? Pues la lixina, por ejemplo, ¿vale?
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La lixina, aquí, esto de aquí sería la parte común, el amino y el grupo ácido,
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y esto de aquí sería el radical, es CH2, CH2, CH2, CH2, y aquí tendría un NH2.
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¿Vale? Porque los que están en azul son, ah, se puede poner más grande.
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Vale, sería CH2, CH2, CH2, CH2, y aquí un NH2. Bueno, aquí lo ponen como NH3, pero sería NH3 más,
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que también se puede poner así. Vale, pues vamos a ver ahora, a ver, a ver, ah, la ionización,
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lo del punto, la parte del punto isoeléctrico.
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Vale, entonces, aquí lo que nos dicen, que ya os había comentado yo en las presentaciones,
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es que los aminoácidos son compuestos anfóteros. Como tienen un grupo ácido y un grupo amino,
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si se les añade una base, esa base va a reaccionar con el grupo ácido, y si se les añade un ácido,
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ese ácido va a reaccionar con el NH2. Y, si os acordáis, teníamos un valor de pH en el que el aminoácido
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tiene como carga neta cero, tiene las mismas cargas positivas que negativas.
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Entonces, ¿cómo podemos saber cuál es ese punto isoeléctrico? Porque ese punto isoeléctrico va a ser un valor de pH
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diferente para cada aminoácido. Pues entonces lo que se puede hacer es hacer como una valoración,
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y lo que se hace es disolver el aminoácido a un pH muy bajo, por ejemplo pH 1, y vamos añadiendo, poco a poco,
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vamos añadiendo una base fuerte, y a la vez se va midiendo el pH. Pues va a llegar un momento en el que
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las cargas van a ser, la carga neta va a ser cero, y ese valor de pH es el punto isoeléctrico.
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Vale, entonces, a pH por debajo del punto isoeléctrico, o sea, a pH muy ácido, pues tendremos el grupo ácido,
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lo tendremos como C doble enlace O, O, H. Y el grupo NH2 lo tendremos como NH3.
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Vale, hay tres hidrógenos aquí. Tenemos aquí NH3, y aquí en el grupo ácido tenemos C doble enlace O, O, H.
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Esto sería pH 1. Vamos a ir añadiendo base, y entonces cuando añadimos base, lo primero que se neutraliza es el
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protón de aquí, el grupo ácido. Vale, pues vamos añadiendo base, y entonces ya se nos ha neutralizado ese
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protón de ahí. Se nos queda aquí como C doble enlace O, O-, y el NH3 sigue estando ahí como NH3+.
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Por lo tanto, aquí es donde probablemente tengamos el valor de pH del punto isoeléctrico.
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Seguimos añadiendo base, pues entonces ahora lo que se nos va a neutralizar es el hidrógeno de aquí,
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de este NH3+, y se nos va a quedar aquí el aminoácido como NH2 por un lado, y en el grupo ácido se nos va a quedar
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como C doble enlace O, O-, por lo tanto, a pH por debajo del punto isoeléctrico, los aminoácidos tienen
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carga positiva, y a pH por encima del punto isoeléctrico, los aminoácidos tienen carga negativa.
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Y este valor del punto isoeléctrico va a depender de cómo sea este R, el radical.
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Entonces, si veis aquí, tenemos, por ejemplo, en el 1 que tenemos a pH ácido, pH2, y aquí tenemos este compuesto.
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Este compuesto, pues aquí tendríamos el C doble enlace OH y aquí el NH3, esto es lo que es común para todos los aminoácidos,
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y aquí tenemos un CH2 como radical y tenemos un C doble enlace OH.
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Pues entonces, ¿cómo tenemos este aminoácido a pH ácido? Pues aquí nos dan varias formas.
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Este aminoácido es el ácido aspártico, porque el ácido aspártico tiene aquí un CH2 y un C doble enlace OH.
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Pues a pH ácido, la forma que tendremos, ¿cuál será? Pues el NH3 estará como NH3+.
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Esta parte de aquí es el CH2-COH, esta es la parte del radical.
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Y este es el otro, el grupo ácido, que es común a todos los aminoácidos.
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Pues entonces, a pH ácido, seguramente el aminoácido estará como totalmente protonado, estará como NH3+,
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luego el COH, y el CH2-COH del grupo radical también estará totalmente protonado.
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Bueno, pues vamos a comprobarlo, le damos ahí, le damos aquí, ¿vale? Pues entonces lo hemos hecho bien.
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Tenemos todos protonados.
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Vale, bueno, aquí nos dice de qué aminoácido se trata, eso ya os lo he dicho yo, es el ácido aspártico.
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¿Aspártico, que será así? ¿ASP?
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Sí, ASP.
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Entonces luego, por ejemplo, en esta molécula, la 4, que ya estamos a pH, es muy básico.
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Estaremos por encima del punto isoeléctrico, ¿vale? Es la misma molécula, el aminoácido aspártico.
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Pues a este pH, a pH muy alto, entre 12 y 14, ¿cómo tendremos esta molécula?
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Pues como ya hemos añadido, hemos ido añadiendo base, se habrán ido neutralizando el grupo ácido del aminoácido,
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el grupo ácido común y el grupo ácido del radical, y también se habrá neutralizado el NH3+.
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Por lo tanto, a pH 4 tendremos que tener, pues NH2, esta sería COO- y COO-.
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Todo se ha ido neutralizando, los dos ácidos y el hidrógeno de aquí del grupo amino.
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Vamos a ver, si hemos acertado, pues hemos acertado, respuesta correcta.
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Y ahora, por ejemplo, en el punto 3, este punto 3 será el punto del punto isoeléctrico.
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Entonces, en el punto isoeléctrico tenemos el mismo número de cargas positivas que negativas.
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Bien, pues aquí en esta última tenemos dos cargas negativas, no puede ser.
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Aquí tenemos dos cargas negativas y una carga positiva, pues tampoco puede ser, porque tendríamos en total una negativa.
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Aquí solamente tenemos una carga positiva.
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Y aquí tenemos una carga positiva y una carga negativa.
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Este sería el pH, vamos a comprobarlo.
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Claro, depende del punto isoeléctrico, el punto 2.
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Claro, como es un aminoácido ácido, NH3+.
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Sí, claro, eso es. El punto isoeléctrico está aquí, en la 2.
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Como es un aminoácido que tiene un grupo ácido en el radical, el punto isoeléctrico es bastante bajo.
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Y entonces el punto isoeléctrico estaría aquí, en el punto 2, cuando se igualan las cargas positivas a las negativas.
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Y luego aquí tenemos otro.
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Bueno, vamos a ver qué aminoácido nos ponen aquí.
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A ver, en medio ácido.
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Bueno, pues tenemos este aminoácido que tiene un grupo ácido, que sería el grupo común, el COH, el NH3+, o NH2.
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Esta sería la parte común y esta sería el radical.
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Entonces aquí tenemos un CH2 y aquí tenemos un nitrógeno, aquí tenemos otro nitrógeno, es un ciclo.
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Y este aminoácido es la histidina.
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Entonces el pH en el punto 1, que es el pH ácido por debajo de 2.
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Por debajo de 2.
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Pues aquí tenemos, o sea, aquí estarán todas las cargas protonadas.
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Y por lo tanto aquí tendremos el NH3+, el COH del grupo, de la parte común, del ácido común.
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Y este sería el radical que estará protonado también.
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Entonces, a ver si hemos acertado, sí.
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En pH muy ácido, esto será por debajo del punto isoeléctrico, pues el aminoácido se encontrará de esta forma.
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NH3+, CH, doble enlace OH y luego el grupo radical que estará como CH2 y el ciclo tendrá un hidrógeno de más y por eso tiene carga positiva.
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Y luego, sin embargo, en el punto 4 se habrán neutralizado todos los protones, o sea, el NH2.
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Bueno, el NH3+, tiene que estar como NH2, o sea que debe ser esta de aquí, NH2.
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El grupo ácido estará, ya habrá perdido un protón, estará como C doble enlace O o menos.
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Y luego ya tendremos el grupo cíclico que no tendrá carga.
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A ver si hemos acertado, sí.
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Y ahora nos preguntan de qué aminoácido se trata, pues hemos dicho que debe ser la histidina.
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Vamos a ver si hemos acertado.
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Sí, es la histidina.
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Vale, y en este caso el pH del punto isoeléctrico, como es un aminoácido básico, seguramente esté aquí, en el punto 3.
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En el punto isoeléctrico tenemos que tener el mismo número de cargas positivas que negativas.
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La primera tiene dos cargas positivas, esta tiene una negativa, esta tiene una positiva, una negativa y una positiva.
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O sea, que no puede ser esta tampoco.
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Y esta tiene una carga positiva y una negativa, pues este tiene que ser el pH del punto isoeléctrico.
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Eso es.
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Vale, pues este sería para practicar el punto isoeléctrico.
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Y luego en este mismo...
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Vale, pues aquí también tenemos una autoevaluación.
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Una autoevaluación.
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Y entonces aquí pinchamos y nos sale un aminoácido.
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Pues este parece que es la histidina también, es el que acabamos de ver.
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Este sería el grupo ácido, el grupo amino, el hidrógeno de aquí.
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Todo esto es la parte común.
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Y este es un CH2 y este es un ciclo.
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Por lo tanto debe ser la histidina.
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Vamos a ver.
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La histidina.
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Que se nombra...
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Y como abreviatura.
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Y ahora vamos a ver qué propiedades tiene la histidina.
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Bueno, pues es polar, apolar o intermedia.
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Pues yo este diría...
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Diría... como tiene aquí el CH2...
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No sé, vamos a ver el intermedia.
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Entonces, hidrófoba o intermedia.
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Entonces, hidrófoba o hidrófila o intermedia.
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Bueno, vamos a poner...
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Claro, si es aquí intermedia, tiene que ser aquí intermedia también.
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Vamos a darle y ahora lo comprobamos.
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Este no tiene carga.
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Y sería alifática.
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Sería alifática porque no tiene un ciclo de benceno.
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Alifática.
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Vamos a ver qué hemos acertado.
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Ah, pues sí, pues mira, pues sí que tiene carga.
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Será carga positiva.
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A ver, sí.
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Ah, y aquí no sale esto mal porque hemos puesto aquí en minúscula, supongo.
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Ah, pues habrá que poner estos dos en minúscula.
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Sí.
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Entonces, la histidina es un aminoácido que tiene polaridad intermedia.
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Vamos a hacer otro para que nos salga un poco más claro porque este es un poco complicado.
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A ver si nos sale otro.
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Este será este, la parte común.
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Fijaros que la parte común es esta parte de aquí ahora.
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Este es el ácido.
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Este es el carbono que está unido a un hidrógeno y que está unido al grupo NH3.
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Y como radical tenemos un CH2 y un C doble enlace OH.
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Esto de aquí, todo esto de aquí es el radical.
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Pues este debe ser el asfártico que lo acabamos de ver también.
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El CH2C doble enlace OH.
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Este es el asfártico o aspartato.
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Y como letras debe ser ASP y de abreviatura.
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De abreviatura me parece que es una D.
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Y a ver las propiedades.
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Como es un grupo ácido, en el radical tiene un grupo ácido, pues tiene que ser polar.
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Esto será polar.
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Y como es un grupo ácido tendrá carga negativa.
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Ah bueno, primero sale esto.
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Como es polar va a ser hidrófilo porque se va a disolver en agua.
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Polar disuelve a polar.
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Hidrófilo.
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Y tendrá carga negativa.
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Y es un alifático.
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Alifático porque no tiene ningún grupo benzeno.
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Alifático, vamos a verificar.
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Vale, pues sí, hemos acertado.
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Este es el aspartato o ácido aspartico.
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Estas serían las abreviaturas.
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Y es un aminoácido polar porque tiene un grupo ácido.
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Es hidrófilo porque se va a disolver en agua.
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Tiene carga negativa porque esto estará como C doble enlace O menos.
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Y es alifático también porque no tiene aquí ningún grupo benzeno.
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Vale, pues vamos a hacer otro.
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Y este, vamos a ver cuál es este.
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Ah vale, esta parte de aquí es la parte común.
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Tiene el carbono unido a un hidrógeno, el carbono unido a un ácido carboxílico y el carbono unido al NH3.
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Y ahora como radical tenemos un CH2, un CH2, un C doble enlace O y aquí un NH2.
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Vale, pues vamos a ver cómo es este aminoácido.
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Este es el ácido glutámico o glutamato.
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Y este se nombra como GLU.
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Y la abreviatura con una letra es E.
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Y la abreviatura con una letra es E.
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Entonces este como tiene un grupo C doble enlace O NH2, este debe ser polar.
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Será hidrófilo también, si es polar es hidrófilo.
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Y no va a tener carga.
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Y es alifático también, porque no tenemos ningún grupo aromático en el radical.
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Vamos a ver si hemos acertado.
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Ah, pues no es el glutamato, CH2.
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Ah, no, no, no, no.
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Es...
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A ver, CH2, CH2...
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Ah, es la glutamina.
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Es la glutamina.
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La glutamina.
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Y el nombre es GLN.
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Y como abreviatura es una Q.
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Sí, ahora sí.
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Vale, entonces, como radical tenemos CH2, CH2, C doble enlace O NH2.
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Pues este grupo es polar, al tener un grupo amida, este es un grupo amida, C doble enlace O NH2,
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esto ya nos identifica, o sea, se identificamos como polar.
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Si es polar es hidrófilo.
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Ahora, no tiene carga.
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Los que tienen carga, los que no tienen carga, los que tienen carga, los que tienen carga,
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son los que tienen solo o un grupo ácido, un C doble enlace O H, o un grupo amino, un NH2.
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Pero estos que tienen C doble enlace O NH2, que tienen un grupo amida, estos son sin carga.
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Y luego la cadena es alifática porque no tiene benzenos.
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¿Perdona, Susana?
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Sí.
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¿Para el examen tenemos que sabernos las propiedades de cada aminoácido?
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Tenéis que saber, si yo os pongo la fórmula química, tenéis que saber si es polar, si es apolar, si es hidrófilo, si es alifático o aromático.
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¿A eso te refieres?
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Sí.
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Sí.
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Yo os pondría la fórmula pero os lo pondría con letras.
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Os pondría a lo mejor la R, el radical solamente.
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Y os pondría un aminoácido que tiene como radical un grupo CH3 solamente.
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Y yo os digo, este aminoácido será polar, apolar, será alifático, será aromático, será hidrófilo.
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¿Vale?
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Eso es lo que os preguntaría.
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Pero lo que son los aminoácidos nos los tenéis que aprender.
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Yo os pongo la fórmula.
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Sí que os tenéis que saber la fórmula común.
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Esta parte de aquí, la fórmula común.
00:29:36
La que es el grupo amino, el grupo ácido, luego el hidrógeno y el radical.
00:29:39
Esa sí que os la tenéis que saber.
00:29:47
Vale.
00:29:52
Vale, pues aquí también en biomodel 1.
00:29:58
A ver, aquí.
00:30:05
En clasificación.
00:30:08
A ver que ahora no me acuerdo dónde era esto.
00:30:14
Clarificación aquí, polaridad.
00:30:16
Aquí hay unos ejercicios que nos sirven para la cromatografía en capa fina.
00:30:19
¿Os acordáis que cuando vimos la cromatografía en capa fina que teníamos una fase estacionaria?
00:30:25
Que aquí estaría, sería esta placa de gel de sílice.
00:30:32
Aquí está el naranjilla.
00:30:36
Y esta placa es polar.
00:30:39
Entonces, si os acordáis, pinchábamos aquí nuestra muestra.
00:30:42
En este caso serían aminoácidos.
00:30:48
Y aquí abajo poníamos una mezcla de disolventes.
00:30:51
Y esta era la fase móvil.
00:30:55
La fase móvil iba a ascender a través de la fase estacionaria.
00:30:57
Y iba a arrastrar los componentes de nuestra molécula.
00:31:02
Y iba a arrastrar los componentes de nuestra muestra que habíamos pinchado.
00:31:08
Entonces, los componentes más polares, como la placa es polar también,
00:31:14
los componentes más polares se quedaban más retenidos en la placa, se quedan más abajo.
00:31:23
Y los que son no polares, ascienden, porque no se quedan retenidos en la placa.
00:31:28
Entonces, van a aparecer más arriba los no polares.
00:31:34
Pues aquí tenéis este ejercicio.
00:31:38
Aquí nos dice, se quiere separar una mezcla de aspartato y leucina.
00:31:43
Y dice, bueno, en primer lugar considera cuál es la estructura de ambos aminoácidos
00:31:49
para interpretar cuál de los dos es más polar.
00:31:54
Entonces, elige el aspartato.
00:31:57
El aspartato o ácido aspártico tiene un CH2 como radical.
00:31:59
Como radical tiene un CH2, C doble enlace O, O, H.
00:32:05
Pues nos vamos moviendo por aquí.
00:32:09
Este es CH2, CH2, este no puede ser.
00:32:11
Este tampoco, esta parte de aquí abajo es la común.
00:32:16
Y esta de aquí arriba es CH2, CH y 2CH3.
00:32:20
Pues este tampoco puede ser.
00:32:24
Este tampoco, porque tiene ahí un ciclo.
00:32:26
Este tampoco, porque ahí es aromático.
00:32:28
Es, hemos dicho, aspártico.
00:32:34
CH2, CO, OH.
00:32:37
Vale, aquí lo tenemos.
00:32:45
Este sería el radical.
00:32:47
Aquí este sería un CH2 y C doble enlace O, OH.
00:32:49
Bueno, aquí lo pone como O menos.
00:32:54
Vale, pues este sería el ácido aspártico.
00:32:56
Vamos a comprobar.
00:32:59
No sé por qué no sale.
00:33:03
Ah, es que hay que marcarlo.
00:33:05
Comprobar, vale, está correcto.
00:33:07
Y ahora la leucina en el grupo R tiene un CH, a ver si lo encuentro aquí.
00:33:09
Un CH2, CH y luego 2CH3.
00:33:16
Pues vamos a buscar por aquí.
00:33:21
Vale, cada esquina de estas, o sea, cada unión de dos dobles enlaces, este sería un CH2.
00:33:22
Esto también es un CH2.
00:33:30
O sea, aquí en cada esquina hay un carbono.
00:33:32
Entonces aquí le faltarían dos hidrógenos.
00:33:35
Pues nos movemos, hemos dicho, CH2, CH, a ver aquí, CH2.
00:33:39
Este sería un CH y luego aquí no pone nada, pero aquí tendríamos 2CH3.
00:33:44
Pues este debe ser la leucina.
00:33:49
Comprobamos, vale.
00:33:52
Y ahora, dice, una vez que tengan las dos estructuras, responde.
00:33:54
¿Cuál ascenderá más rápido? O sea, ¿cuál va a quedar más arriba?
00:33:58
Bueno, pues hemos dicho que la leucina es como tiene este radical, CH2, CH, CH y 2CH3.
00:34:03
Esto es un radical que es apolar, es no polar.
00:34:12
Y por lo tanto, si es apolar, la leucina nos tiene que quedar más arriba en la placa cromatográfica.
00:34:15
Pues entonces esto lo tenemos que mover.
00:34:24
Y el aspartato nos va a quedar más abajo porque como el aspartato tiene un grupo ácido,
00:34:28
este grupo ácido es polar y por lo tanto se quedará retenido con la fase estacionaria que es polar.
00:34:34
Vale, pues vamos a comprobar.
00:34:41
Bien, pues nos ha salido bien.
00:34:43
La leucina queda arriba y el aspartato ácido aspártico abajo.
00:34:45
Si ahora queremos comparar, por ejemplo, la serina.
00:34:52
A ver cómo es la serina.
00:34:56
La serina, la serina, vale.
00:35:00
Bueno, vamos a hacer una prueba.
00:35:04
La serina, la serina, vale.
00:35:06
Bueno, vamos a hacer uno que tenga este, por ejemplo, este mejor.
00:35:10
La leucina, la leucina tiene, a ver cómo lo encuentro, aquí.
00:35:15
La leucina tiene, de radical tiene CH2, CH2, CH2, CH2 y luego un NH2.
00:35:22
O sea, tiene 4CH2 y al final un NH2.
00:35:31
Pues vamos a buscar aquí que tenga 4CH2.
00:35:35
Aquí tiene 3, 1, 2 y 3.
00:35:40
Pues nada.
00:35:42
Aquí este tiene CH2, CH2, pero luego es CONH2.
00:35:44
Nada, tampoco.
00:35:48
Este tampoco es.
00:35:50
Este tampoco porque es un ciclo.
00:35:52
Este es un aromático, o sea que tampoco puede ser.
00:35:54
Este tiene un azufre por aquí, pues tampoco puede ser.
00:36:00
Este tiene un grupo ácido, pues tampoco.
00:36:03
Este también tiene un azufre, tampoco puede ser.
00:36:08
Nada.
00:36:13
Este es un aromático, aquí, este es.
00:36:16
Esta es la lisina que tiene un CH2, CH2, CH2, CH2 y luego un NH2.
00:36:19
Vale, pues vamos a señalarlo y comprobamos.
00:36:26
Vale, está correcto.
00:36:30
Y ahora elegimos el triptófano.
00:36:32
Y el triptófano, a ver que lo encuentre.
00:36:35
Aquí, triptófano.
00:36:39
El triptófano es un poco complejo.
00:36:41
Tiene un grupo aromático y tiene también un ciclo que tiene un NH2.
00:36:43
Pues vamos a buscarlo.
00:36:48
El triptófano.
00:36:51
Este es el triptófano.
00:36:57
Este es el triptófano.
00:36:58
Vale, este es el triptófano.
00:37:00
Tiene un grupo aromático y tiene aquí también un ciclo con un NH.
00:37:02
Vale, pues vamos a comprobar.
00:37:07
Este igual es un poco complicado.
00:37:10
Correcto.
00:37:12
Vale, pues en principio, el triptófano, la lisina es un grupo, o sea es un aminoácido polar.
00:37:16
Como tiene un NH2 ahí, es un aminoácido polar.
00:37:25
Y el triptófano debe ser polar también, pero menos.
00:37:28
Yo creo que la lisina es más polar.
00:37:34
Vamos a ver si acertamos.
00:37:37
Es que este me parece que va a ser un poco complicado.
00:37:39
Entonces la lisina, si es más polar, quedará más abajo en la placa cromatográfica.
00:37:41
Vamos a cambiar esto.
00:37:46
A ver si acertamos.
00:37:48
Sí.
00:37:50
La lisina es más polar y entonces queda más abajo.
00:37:52
De todas formas este es un poco complicadillo.
00:37:54
El triptófano es un poco difícil.
00:37:57
Vamos a ver este, la valina y la treonina.
00:38:01
A ver.
00:38:05
La treonina.
00:38:08
Vale, valina y treonina.
00:38:15
Valina y treonina.
00:38:17
La valina.
00:38:19
La valina tiene un grupo CH y unido a 2CH3.
00:38:21
Pues vamos a buscar.
00:38:25
CH.
00:38:27
No, este no es.
00:38:29
CH, este no es.
00:38:31
CH.
00:38:38
Aquí, CH y 2CH3.
00:38:43
Esta yo creo que es la valina.
00:38:45
Sí.
00:38:47
Y la treonina.
00:38:49
La treonina, la treonina.
00:38:51
La treonina tiene un CH y un CHOH y luego un CH3.
00:38:53
Pues vamos a buscar un OH.
00:38:58
Uno que tenga un OH por ahí, en el medio.
00:39:02
A ver, CH, OH y CH3.
00:39:05
Esta debe ser la treonina.
00:39:08
Sí.
00:39:10
Entonces, entre estos dos, esta, la valina, es apolar.
00:39:11
¿Vale? Porque aquí tiene un CH y 2CH3.
00:39:17
Esta es apolar.
00:39:20
Y en cambio esta, al tener un grupo OH, va a ser polar.
00:39:22
Por este OH de aquí.
00:39:27
Por lo tanto, la treonina, como es más polar, va a quedar más abajo.
00:39:29
¿Vale? Pues sería así.
00:39:35
La treonina queda más abajo y la valina arriba.
00:39:37
A ver si acertamos.
00:39:39
Sí.
00:39:41
Bueno, pues luego aquí tenéis bastantes otros ejercicios por si queréis practicar.
00:39:43
Y bueno, esto sería de biomodel de esta página.
00:39:52
A ver si me voy aquí.
00:39:58
Vale.
00:40:00
Bueno, aquí también tenéis, por ejemplo, cómo se forma el enlace peptídico.
00:40:02
Vale.
00:40:05
Lo que vimos que se une la parte ácida de uno de los aminoácidos y la parte básica, el NH2, de otro aminoácido.
00:40:07
Y se pierde una molécula de agua.
00:40:17
Y entonces se nos crea el enlace peptídico, que es el doble enlace ONH.
00:40:20
Entonces aquí podéis cargar el modelo.
00:40:26
Y aquí tenemos dos aminoácidos.
00:40:31
¿Vale? Y este se uniría a esta parte de aquí.
00:40:35
Esta es la glicina.
00:40:39
Y se nos uniría con el NH2 o NH3 más de la serina, que es este de aquí.
00:40:41
Entonces se nos va a unir el OH con un hidrógeno de aquí.
00:40:48
Se van a unir, se forma una molécula de agua.
00:40:53
Y aquí se nos queda el enlace peptídico.
00:40:56
Vale. A ver aquí.
00:40:59
Aminoácidos.
00:41:01
Dipéptido.
00:41:03
Y la molécula de agua.
00:41:05
Vale.
00:41:12
Y bueno, aquí tenéis la estructura secundaria, la terciaria.
00:41:18
Cómo se van formando las estructuras, los cuatro niveles.
00:41:25
¿Os acordáis los cuatro niveles estructurales?
00:41:30
Y después tenemos en la página de INTED.
00:41:36
Aquí.
00:41:48
En esta página que ya os dije, yo creo que ya os lo comenté.
00:41:50
Tenemos, por ejemplo, aquí tenemos también alguna actividad.
00:41:57
Vamos a ver, por ejemplo.
00:42:02
Bueno, como esto ya lo hemos visto, esto si da tiempo lo hacemos después.
00:42:05
Vamos a hacer esta de aquí, la 11 de las proteínas.
00:42:09
Y aquí tenemos algunas cuestiones.
00:42:14
Nos dice, señala en cada pregunta la opción correcta.
00:42:18
Dice, la estructura cuaternaria.
00:42:22
A. Se forma al unirse varios péptidos o proteínas.
00:42:25
B. Se estabiliza mediante puentes de hidrógeno intracatenarios.
00:42:28
C. Aparece cuando coexisten distintas estructuras secundarias en la misma cadena.
00:42:34
D. Y la adquieren todas las proteínas cuando terminan de sintetizarse.
00:42:40
Vale, pues aquí la D está claro que no es, porque todas las proteínas no tienen estructura cuaternaria.
00:42:45
Entonces esta es falsa, seguro.
00:42:53
Dice, aparece cuando coexisten distintas estructuras secundarias.
00:42:55
Esta tampoco es, porque no son uniones de estructuras secundarias.
00:42:59
C. Se estabiliza mediante puentes de hidrógeno intracatenarios.
00:43:06
Esta tampoco puede ser, porque intracatenarios significa que son enlaces entre la misma cadena.
00:43:11
Y no, se forman enlaces entre diferentes cadenas.
00:43:19
Entonces tiene que ser esta.
00:43:22
Sí, esta es la correcta. Vale, se forma al unirse varios péptidos o proteínas.
00:43:25
Esta es la estructura cuaternaria.
00:43:30
Otra pregunta, dice, el enlace entre dos aminoácidos se forma entre
00:43:34
el grupo amina del primer aminoácido y el grupo carboxilo del siguiente aminoácido.
00:43:39
La B, el carbono asimétrico del primer aminoácido y el grupo carboxilo del siguiente aminoácido.
00:43:45
Esta no puede ser, porque nos está diciendo entre el carbono asimétrico.
00:43:52
El carbono asimétrico es el central. Esto no puede ser.
00:43:58
Esta ya la desechamos.
00:44:02
Luego, entre el grupo carboxilo del primer aminoácido y el grupo amina del siguiente aminoácido.
00:44:04
Entre el grupo carboxilo del primer aminoácido y el grupo amina del siguiente aminoácido.
00:44:10
Y la D, entre los radicales de los aminoácidos correspondientes.
00:44:16
Bueno, pues esta no puede ser, porque no son uniones entre radicales.
00:44:21
Son uniones entre el grupo amino y el grupo ácido.
00:44:26
Entonces podríamos tener duda entre la 1 y la 3.
00:44:32
Lo que pasa es que, lo que tenemos que saber aquí es que
00:44:38
el primer aminoácido que va a formar la cadena,
00:44:43
el primer aminoácido se une a través del ácido carboxílico.
00:44:49
Porque nos va a quedar el NH2 libre.
00:44:54
Es el primer aminoácido.
00:44:57
Entonces tiene que ser esto, entre el grupo carboxilo del primer aminoácido y el grupo amina del siguiente aminoácido.
00:45:00
Tiene que ser esta.
00:45:07
La duda sería entre la primera y la tercera, pero es la tercera.
00:45:10
Porque el primer aminoácido va a tener el NH2 libre.
00:45:16
Entonces tiene que ser que se una por el carboxilo.
00:45:21
Después tenemos aquí la desnaturalización de una proteína.
00:45:26
Se produce por el mismo efecto en todas las proteínas.
00:45:30
Se produce por un cambio en la temperatura o en el pH del medio.
00:45:33
Se produce si cambia la secuencia de aminoácidos.
00:45:38
Y afecta solo a la estructura cuaternaria.
00:45:42
Pues aquí ya podemos también rechazar esta, la D, porque no es que solo afecte a la estructura cuaternaria,
00:45:45
sino que es que se pierde la estructura cuaternaria, la terciaria y la secundaria.
00:45:51
Entonces esta no puede ser.
00:45:56
La C, pues la C tampoco puede ser, porque dice que se produce si cambia la secuencia de aminoácidos.
00:45:57
No, la secuencia de aminoácidos se mantiene, aunque se desnaturalice la proteína.
00:46:03
Lo que cambia, lo que desaparecen son las uniones,
00:46:09
pero las uniones que forman las estructuras secundaria, terciaria o cuaternaria sí hay.
00:46:12
Y luego dice, se produce por un cambio en la temperatura o en el pH del medio.
00:46:17
Esta debe ser la correcta.
00:46:23
Porque si aumentamos la temperatura, acordaros de cuando se calienta un huevo, por ejemplo,
00:46:25
que aumentamos la temperatura, pues ahí se desnaturalizan las proteínas.
00:46:31
También si cambia el pH, si ponemos la proteína pH muy ácidos o muy básicos, también se desnaturaliza.
00:46:35
Acordaros de eso.
00:46:43
La desnaturalización es la ruptura de enlaces que forma la estructura cuaternaria, terciaria o secundaria.
00:46:45
Pero la proteína se queda con la estructura primaria.
00:46:51
Y luego tenemos aquí, el enlace peptídico es sencillo, por lo que puede rotar.
00:46:57
Sencillo, pero rígido. Doble, por lo que es rígido. Doble, pero puede rotar.
00:47:03
Pues el enlace peptídico no es doble.
00:47:08
Porque tenemos un C doble enlace O unido a un NH, pero eso no significa que sea, no es un enlace doble.
00:47:13
Entonces, el enlace peptídico es sencillo.
00:47:21
Sencillo, pero rígido, porque no puede rotar.
00:47:26
A ver cuántas nos quedan. Bueno, aquí esta es fácil.
00:47:32
La estructura primaria de las proteínas corresponde a la estructura que adquieren en el espacio,
00:47:39
la secuencia de aminoácidos, la asociación de varias proteínas
00:47:44
o la estructura que adquieren al formar los puentes de hidrógeno.
00:47:47
Pues aquí la estructura primaria es la secuencia de aminoácidos.
00:47:51
Porque la estructura que adquieren en el espacio sería la secundaria o la terciaria.
00:47:56
La asociación de varias proteínas, esta sería la cuaternaria.
00:48:01
Y la estructura que adquieren al formar los puentes de hidrógeno, pues nada, esto tampoco tiene sentido.
00:48:05
Vale, y aquí nos dice, el aminoácido N-terminal es al que se une el siguiente aminoácido,
00:48:10
el primero de la cadena, el último de la cadena, o el aminoácido que se une al resto de la cadena.
00:48:18
Vale, pues el N-terminal es el primero, debería ser.
00:48:24
Sí, es el primero.
00:48:33
Sí, es el primero, porque en el primer aminoácido es en el que tenemos un NH2.
00:48:35
Y ese es el N-terminal.
00:48:41
Y luego dice, la estructura terciaria se estabiliza mediante puentes de hidrógeno
00:48:48
formados entre el carboxilo y el grupo amina de cada aminoácido.
00:48:53
Se forma por la unión de muchos péptidos.
00:48:58
Se forma por la unión de muchos péptidos.
00:49:01
Es la conformación de la que deriva la actividad biológica.
00:49:04
Está formada por un solo tipo de estructura secundaria.
00:49:07
Vale, pues esta no puede ser, porque la estructura terciaria,
00:49:10
como podría ser, si os acordáis, fibrosa o globular,
00:49:15
por ejemplo, las proteínas que tienen estructura terciaria o globular,
00:49:18
esas tienen varios tipos de estructura secundaria, esa no puede ser.
00:49:23
Se forma por la unión de muchos péptidos.
00:49:26
Tampoco puede ser, porque esta sería la estructura cuaternaria.
00:49:29
Y aquí dice, se estabiliza mediante puentes de hidrógeno formados entre el grupo carboxilo
00:49:32
y el grupo amina de cada aminoácido.
00:49:38
Esto tampoco puede ser, porque esta es la estructura secundaria.
00:49:40
La estructura secundaria se forma entre puentes de hidrógeno del oxígeno de un carboxilo
00:49:44
y el hidrógeno del amina.
00:49:50
Entonces tiene que ser esta.
00:49:51
Es la conformación de la que deriva la actividad biológica.
00:49:53
¿Vale?
00:49:57
Porque acordaros la diferencia entre proteínas fibrosas y proteínas globulares.
00:49:59
Acordaros, por ejemplo, de las enzimas, que eran proteínas globulares,
00:50:04
y entonces tienen una actividad biológica diferente de unas de otras.
00:50:08
Y, vale, vamos a hacer este.
00:50:13
La estructura alfa hélice la adquiere una cadena que posee aminoácidos con radicales con carga.
00:50:16
Que posee aminoácidos con radicales apolares.
00:50:22
Que posee aminoácidos con radicales poco voluminosos.
00:50:25
Y de nucleótidos con carga.
00:50:29
La estructura alfa hélice la adquiere una cadena
00:50:32
que posee aminoácidos con radicales con carga.
00:50:36
Que posee aminoácidos con radicales con carga.
00:50:40
Ah, sería esta.
00:50:44
Yo quería ver.
00:50:46
Ah, pues no.
00:50:48
Bueno, de nucleótidos no puede ser.
00:50:50
Que posee aminoácidos con radicales apolares.
00:50:52
Ah, pues no.
00:50:57
Ah, pues vale, esta no.
00:50:59
Esto no lo hemos estudiado.
00:51:01
Esto no lo hemos dado, así que nada, esto olvidároslo.
00:51:03
Olvidadlo, esta.
00:51:06
Vale, y el enlace que se forma entre dos aminoácidos recibe el nombre de aminoacídico, peptídico, éster y o glucocídico.
00:51:08
Bueno, pues este ya lo sabemos, ¿no?
00:51:20
El enlace que se forma entre dos aminoácidos es el enlace peptídico.
00:51:22
Vale, pues...
00:51:27
Ya aquí no habría más...
00:51:32
A ver...
00:51:35
Tipos de proteínas...
00:51:37
Bueno, este ya lo hacéis vosotros, el 12.
00:51:41
Y luego el...
00:51:45
El 13, a ver...
00:51:47
Este creo recordar que era difícil.
00:51:49
Ah, pues no, yo creo que sí se puede dar.
00:51:55
Podríais saber este, relación a cada proteína con su función.
00:51:58
Sí, este lo podríais hacer.
00:52:01
Vale, pues voy a dejar de grabar.
00:52:03
Gracias.
00:52:07
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- S.A.
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