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El cómic - Lengua

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Subido el 6 de julio de 2023 por Cristina S.

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El contenido digital que he creado es para mi alumnado de sexto de primaria 00:00:00
en el área de lengua para crear un cómic. 00:00:04
He creado un Next Learning donde les he metido la teoría de lo que es 00:00:07
y aquí tienen un ejemplo de unas viñetas. 00:00:11
También les he compartido las partes que forman un cómic, 00:00:13
que son las que tenemos que trabajar en clase para luego que ellos crean uno. 00:00:18
Luego también tienen un apartado de curiosidades, 00:00:22
también una pregunta que lanzo en clase para que hablemos en clase 00:00:25
si algún niño ha leído algún cómic, cuál ha sido, si le ha gustado o no. 00:00:28
Ya que les he compartido un tutorial y la página de la aplicación 00:00:32
con la que ellos tienen que crear un cómic, que es con esta página 00:00:36
que se llama Create Your Own Comic, que es muy sencillito. 00:00:39
Entonces, bueno, lo vimos en clase conjunta amante y también vimos el tutorial. 00:00:42
Además de ello, les recuerdo la etiqueta para que a la hora que realicen el cómic 00:00:48
hagan un buen uso de ello, que no escriban tonos mayúsculas cuando sea necesario, 00:00:52
que sean un tono de respeto 00:00:56
y aquí tienen puestas los 10 consejos 00:00:58
de netiqueta que he creado yo con Canva 00:01:01
además de esta 00:01:03
infografía también les comparto 00:01:05
abajo un link de Edpasson 00:01:07
que lo que tienen que hacer aquí 00:01:09
es ver este vídeo y les va 00:01:10
haciendo preguntas para comprobar que ellos llegan 00:01:13
a entender bien qué es la netiqueta 00:01:15
y finalmente 00:01:17
tienen aquí un juego interactivo 00:01:19
una vez que ya hemos visto el cómic, hemos visto 00:01:21
sus partes, hemos hablado de cómo tienen que 00:01:23
realizar hechos la tarea, les he creado 00:01:25
un word wall, que además 00:01:26
a ellos les gusta mucho este tipo 00:01:29
de juegos interactivos. Aquí tienen una 00:01:31
sopa de letras, donde tienen que encontrar 00:01:33
todas las palabras que hemos ido 00:01:34
aprendiendo en 00:01:36
la clase. Luego también tiene una rueda 00:01:38
de azar, en la que jugamos en clase 00:01:41
los niños la giraban 00:01:43
y lo que les tocaba, pues tenían que hacer 00:01:44
una explicación de qué era esa parte, pues por ejemplo 00:01:46
la cartera. Y luego también tienen 00:01:48
un anagrama, que lo que tienen que hacer es 00:01:50
poner las letras en orden para 00:01:53
formar las palabras. Finalmente 00:01:54
les creo una tarea en Classroom 00:01:57
en el área de lengua que se llama Elabora tu propio 00:01:59
cómic y a pesar de haber visto 00:02:01
todos juntos cómo elaborar vuestro propio cómic 00:02:02
os comparto la presentación que hemos estado trabajando 00:02:05
en clase, X-Learning, y ahí tenéis 00:02:06
la explicación de la tarea que tenéis que realizar en el tutorial. 00:02:08
La fecha límite se lo indico. 00:02:11
Y luego aquí les he 00:02:13
adjuntado dos links, que uno es 00:02:14
donde tienen que realizar ellos 00:02:17
su propio cómic. 00:02:18
Les digo que tiene que estar relacionado 00:02:21
con el área de naturales o de sociales y luego les he creado 00:02:23
también aquí un enlace que les lleva a mi aula virtual que es donde ellos tienen 00:02:27
la presentación del X-Learning. Y aquí podemos ver 00:02:31
cómo los alumnos enviaron 00:02:35
sus cómics. 00:02:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
Cristina Sotés
Subido por:
Cristina S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
6 de julio de 2023 - 11:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CAUDE
Duración:
02′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.40 MBytes

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