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Aula virtual Francisca Tejera - Contenido educativo

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Subido el 10 de julio de 2023 por Francisca T.

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Aula virtual (LSM)

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La plataforma de gestión de aprendizaje seleccionada para ello será el aula virtual. 00:00:00
En primer lugar acedo a mi aula virtual para un nivel de sexto de educación primaria y me dirijo a participantes. 00:00:05
Aquí podemos ver que están los alumnos matriculados de forma manual. 00:00:12
A continuación vemos la guía didáctica general del aula que está dividida en lugar de por temas por asignaturas. 00:00:16
En un primer lugar encontramos un aspecto más general con un foro general, un enlace a Madrid Re, Le, canciones que se trabajaron en el Día de la Paz o para practicar los exámenes. 00:00:22
Para la realización de esta tarea 1 me he centrado en el área de sociales concretamente. 00:00:35
La situación de aprendizaje está destinada, como ya he dicho, para un nivel de sexto curso y va encaminada a trabajar las distintas etapas de la historia. 00:00:41
concretamente corresponde a la unidad didáctica 3 realizada previamente 00:00:48
y el objetivo principal que me propongo es conseguir que el alumnado interiorice 00:00:52
los contenidos de una manera más significativa adaptada a sus necesidades 00:00:56
y con el uso de la tecnología 00:01:00
vale, en un primer lugar vemos una presentación y una infografía 00:01:02
que también he creado con Canva 00:01:07
un foro general de dudas relacionado con el tema 3 00:01:08
un libro de sociales que aquí lo vemos que está por capítulos 00:01:12
también una carpeta que en la carpeta podemos encontrar adjuntas, fichas de refuerzo, de profundización, de repasa a la unidad 00:01:16
luego también he creado algunas actividades H5P de complejidad creciente 00:01:27
aquí por ejemplo vamos a ver la tarea 1 que consiste en una respuesta múltiple 00:01:32
La 2 en completar huecos y la 3 y la 4 es de relacionar la imagen con su etapa correspondiente. 00:01:37
A continuación, después de las actividades H5P, encontramos un enlace a una URL, que es esta. 00:01:49
He creado un pequeño repaso en forma de gamificación. 00:02:01
Aquí se puede ver mi correo para demostrar la autoría. 00:02:05
En mi aula estamos trabajando durante todo el curso una gamificación sobre Harry Potter 00:02:08
Esta consiste en dividir la clase en cuatro grupos y cada grupo pertenece a una casa 00:02:13
Para el repaso se ha creado este tipo de Geniali en el que además de trabajar la gamificación y el trabajo colaborativo 00:02:17
Se da respuesta a las distintas necesidades, encontrando preguntas más sencillas y otras más complejas 00:02:24
Por ejemplo, aquí lo vamos a ver 00:02:30
Se seleccionan las cuatro casas, los cuatro equipos 00:02:32
y aquí vemos cómo van siendo más complejas las preguntas, 00:02:37
dependiendo de los puntos que nos den. 00:02:42
Después de esto, he creado una wiki 00:02:51
en el que relaciona cada una de las etapas 00:02:53
que dividen la prehistoria con una imagen y un pequeño texto 00:02:57
para completar más información. 00:03:01
Después he creado un taller 00:03:03
que servirá para coevaluación entre los alumnos, 00:03:05
un cuestionario, que aquí lo podemos ver, una lección que va enlazada a cómo empieza la lección, la imagen, el texto y la pregunta, 00:03:08
una tarea final que se le pedirá al alumnado, una encuesta para conocer más o menos qué es lo que más le ha gustado a cada alumno sobre el tema 00:03:31
y también he incluido un Excel Learning relacionado con la etapa de la historia. 00:03:41
A continuación voy a pasar a explicar los bloques que he creado y las insignias. 00:03:50
En relación a los bloques me parecía más útil el calendario, los usuarios en línea y las actividades. 00:03:57
Y en relación a las insignias van relacionadas con el juego de gamificación que estoy llevando a cabo en mi clase. 00:04:02
Aquí podemos ver las cuatro insignias. 00:04:09
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Francisca Tejera Martínez
Subido por:
Francisca T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de julio de 2023 - 19:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MANUEL SAINZ DE VICUÑA
Duración:
04′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
113.81 MBytes

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