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ENTREVISTA A LOLI, FUNDACIÓN DIVERSIÓN SOLIDARIA Y RADIOMOLA - Contenido educativo

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Subido el 22 de junio de 2026 por Irene A.

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Loli quiere cumplir un sueño: compartir su mensaje con chicos y chicas con diversidad funcional. Radiomola, del CPEE Juan XXIII, le hace una entrevista!

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Hola a todos y a todas, bienvenidos a un nuevo programa de Radio Mola. 00:00:00
Hoy viernes 5 de junio tenemos con nosotros a una invitada muy especial, 00:00:07
Dolores, o como a ella le gusta, que le llaman Loli. 00:00:13
Bueno, pero ¿quién es Loli exactamente? 00:00:18
Loli es una mujer de 56 años que tuvo una lesión medular al nacer 00:00:21
y eso le causó movilidad reducida, pero esto no le ha impedido ni la silla de ruedas el poder desempeñar su vida 00:00:26
y hacer un montón de cosas súper interesantes. Es una apasionada de la lectura, de la pintura 00:00:33
y nos va a contar un montón de cosas muy interesantes hoy. 00:00:39
Además a Loli le encanta ayudar a la gente, es voluntaria con un grupo de mujeres a las que imparte talleres de informática 00:00:43
y ofrece su apoyo escolar a niños y niñas, por eso también está hoy aquí. 00:00:50
Hoy viene a cumplir un gran deseo que tenía pendiente y era compartir su experiencia con personas con diversidad funcional. 00:00:56
Así que le vamos a dar la bienvenida y estamos deseando escucharla. 00:01:03
Con ella ha venido Almudena, que es la directora de la Fundación Diversión Solidaria. 00:01:07
Buenos días Almudena, ¿qué tal estás? 00:01:13
Queríamos saber un poquito qué hacéis vosotros en la Fundación y cómo conocisteis a Loli. 00:01:15
Vale, pues a ver, lo primero de todo quiero daros las gracias a todos, al cole, a todos vosotros por estar aquí. Estoy súper contenta y súper emocionada de poder estar aquí, compartir y sobre todo a Loli también por venir con nosotros y que hayáis entre todos hecho posible que este sueño lo podamos hacer realidad. 00:01:21
Fundación Diversión Solidaria es una entidad sin ánimo de lucro que lleva 40 años ya trabajando desde 1982 00:01:40
y lo que hacemos es a través del ocio terapéutico intentamos mejorar la vida de personas vulnerables 00:01:50
hacemos distintas actividades como puede ser musicoterapia, terapia con animales, con perros, actividades de creatividad 00:01:58
y nuestro objetivo un poco es eso, intentar mejorar la salud emocional de todos nuestros beneficiarios. 00:02:08
Y a Loli, pues a Loli casi que nos conoció ella a nosotros, nosotros colaboramos, uno de nuestros colaboradores es Emma, 00:02:18
Espacio Mujer Madrid y ella también colabora con ellos. 00:02:27
Entonces tenemos un programa, unas actividades que se llaman mecenas de ilusión y es a través de ese programa lo que intentamos es que nos cuenten distintas personas cuál sería su sueño y en la medida de nuestras posibilidades intentamos llevarlo a cabo y hacerlo posible. 00:02:31
Y bueno, este es el caso. Lanzamos eso, Loli contestó, nos escribió, nos contó que quería hacer esto y nosotros empezamos, nos pusimos en marcha y como sabíamos que el Colegio Juan XXIII está siempre dispuesto a hacer todo este tipo de cosas, dijimos, oye, pues se lo tenemos que contar. 00:02:50
Y ha sido todo muy fácil y por eso estoy súper contenta de poder estar aquí por vosotros y por Loli. Muchas gracias. 00:03:10
Gracias Almudena. Estamos muy emocionados de que estéis hoy aquí en el Juan Petit 3. Ahora queremos saber un poco más sobre la vida de Loli, a quien recibimos con un fuerte aplauso. 00:03:20
Hola Loli, ¿cómo eras de pequeña? 00:03:50
Hola, bueno primero yo también quiero agradeceros inmensamente que hayáis permitido que esté hoy aquí, con vosotros y vosotras, ¿vale? 00:04:05
Porque para mí es un sueño, ¿vale? 00:04:17
Y ahora te contesto a que me has dicho que cómo era yo de pequeña, muy traviesa. 00:04:22
Sí, sí, sí, sí, yo era muy traviesa, era muy curiosa y me gustaba también muchísimo aprender 00:04:28
y ver el mundo desde donde yo estaba, que no era muy fácil, porque a mí se dice que voy en silla de ruedas, ¿no? 00:04:38
Entonces, pues no era muy fácil, pero me daba igual. 00:04:48
Yo, si tenía que tumbarme en el suelo y escaparme, porque mi madre no puede reír, yo me escapaba y me iba al portal. 00:04:51
Y bueno, más o menos es eso. Así era yo así, pequeña. Que lo sigo siendo, ¿eh? 00:05:01
¿Qué? ¿Te asesoré ahí? 00:05:07
Pues, mira, ¿sabes lo que me ha hecho reír últimamente? 00:05:10
¿Y quién me hace reír mucho? 00:05:14
La perrita con la que vivo. 00:05:16
sí, tengo una perrita 00:05:18
así 00:05:21
muy pequeña, muy pequeña 00:05:21
y se llama Dulce 00:05:24
¿a que sí? 00:05:26
es chulísimo 00:05:28
bueno, luego si queréis os la enseño, ¿vale? 00:05:29
que la tengo aquí en foto, si la queréis ver, ¿vale? 00:05:32
y Dulce me hace mucho reír 00:05:35
porque 00:05:37
es muy cariñosa 00:05:38
es muy 00:05:41
cuando mueve las orejas 00:05:42
o el rabito que te está diciendo 00:05:45
algo sabe exacto yo me río porque digo ahora yo no quiero jugar vamos a ver que 00:05:47
tengo que fregar los cacharros bueno pues ella ella me hace mucho mucho mucho 00:05:55
mucho de rey muchísimo mi madre mi madre mis amigas 00:06:00
y leer un libro también leéis libros poco 00:06:07
Yo tampoco leo mucho, pero también me hace reír si leo un libro de risa. 00:06:15
¿A que sí? 00:06:22
¿Qué te gusta hacer con tus amigos y familia? 00:06:33
Vaya pregunta, ¿eh, Aarón? 00:06:40
Viajar. 00:06:43
Me gusta viajar con mi familia. Mucho, mucho. Viajar. Comer con ellos. Ajá. Y reír. Sí, reír, reír. Pero sobre todo, sobre todo, viajar. Muchísimo. 00:06:44
¿Desde cuándo usas sillas de nuera? 00:07:05
Desde que nací, más o menos, yo tengo una paraplegia obstétrica, que bueno, no hace falta que lo explique, porque para qué, para qué no hace falta explicar eso. 00:07:08
Yo estoy en silla de ruedas desde que nací, más o menos, y es mi compañera, claro, yo sin ella no voy a ningún sitio, y ella sin mí tampoco, somos compañeras inseparables. 00:07:22
Te pido, pues, que me muevas. 00:07:38
¿Te has sentido triste por ir a Ciudad de Rueda? 00:07:46
Porque les va a decir que es su compañero. 00:07:49
Pues, ¿sabes qué pasa? Que sí. 00:07:50
Sí, me he sentido triste muchísimas veces. 00:07:52
Muchas, muchas, muchas veces. 00:07:56
Claro, normal, porque a mí no me gustaría estar aquí. 00:07:58
Pero al final es lo que me permite vivir 00:08:02
y me permite salir, entrar, correr, ¿o no? 00:08:05
A ver, ¿qué hacemos sin la silla de ruedas algunas? Pues poco. 00:08:14
No vamos a estar en la cama todo el día, ¿no? 00:08:18
Entonces, pues al final, ves tu silla de ruedas como una extensión de ti, 00:08:21
como algo que es inseparable, efectivamente. 00:08:28
Pero me he sentido muchas veces triste, claro, 00:08:31
sobre todo cuando era pequeña 00:08:33
que no entendía 00:08:36
hasta que al final 00:08:37
entiendes que 00:08:39
que es lo que 00:08:41
te ha tocado vivir, es decir 00:08:44
todo el mundo y todas las 00:08:45
personas les toca vivir cosas 00:08:48
que no les gusta 00:08:49
no solamente a nosotras, a nosotros 00:08:51
a todo el mundo 00:08:53
no es una cosa de una persona 00:08:55
sola, porque tengamos una silla 00:08:58
de ruedas, un bastón 00:09:00
no entendamos 00:09:01
no, todo el mundo 00:09:03
tiene esa 00:09:06
peculiaridad que nos hace 00:09:08
iguales, aunque no lo pensemos 00:09:10
y no reflexionemos sobre ello mucho 00:09:12
tenemos cosas que no nos gustan 00:09:14
y tenemos muchas cosas que nos gustan 00:09:17
entonces ya está 00:09:20
más o menos 00:09:22
o sea que cuando te pones 00:09:24
triste, ¿qué haces para 00:09:26
superar esa tristeza? 00:09:28
Pues pienso que 00:09:30
Lo primero que pienso es que 00:09:32
La tristeza tampoco es mala 00:09:35
Es decir 00:09:37
La tristeza también ayuda a aprender 00:09:39
A conocernos 00:09:40
Y sobre todo que no va a durar eternamente 00:09:43
Que seguro que antes o después pasa 00:09:47
¿Vale? 00:09:49
Que no es una cosa mala 00:09:52
Tampoco estar triste 00:09:54
Podemos estar tristes y no estar mal 00:09:55
Porque es un sentimiento 00:09:57
Claro, eso es 00:10:00
Nosotros lo sentimos 00:10:03
Y no es malo sentir 00:10:05
Que siempre le damos como una cosa mala 00:10:07
O como negativa 00:10:10
No, a veces 00:10:12
Solamente sintiendo 00:10:13
Ya es positivo 00:10:16
¿Vives en Madrid siempre? 00:10:18
¿Has vivido aquí? 00:10:21
Uf, no 00:10:23
Pero, sí, sí, sí 00:10:23
Me he equivocado 00:10:25
Ahora vivo en Madrid 00:10:26
Llevo muchos años ya viviendo en Madrid 00:10:29
Pero es que 00:10:32
Yo me casé 00:10:34
Y me fui a vivir a Italia 00:10:35
Estuve viviendo en Milán 00:10:37
Por eso no llevo todo 00:10:40
Todo este tiempo aquí viviendo 00:10:42
Porque encontré un italiano 00:10:43
Ya sabéis 00:10:46
Lo del italiano 00:10:48
Pues a mí me pasó 00:10:49
Y yo estuve 16 años y medio 00:10:51
Viviendo en Italia 00:10:54
que por cierto 00:10:55
es una ciudad 00:10:58
un poco triste 00:10:59
y miedo por lo mismo, ¿sabes? 00:11:01
un poco oscura 00:11:04
hay mucha niebla 00:11:06
¿os gusta la niebla? 00:11:07
hay muchos mosquitos en Milán 00:11:09
y en verano está lleno de mosquitos 00:11:10
y el sol casi no se ve 00:11:12
porque hay mucha nube, mucha, mucha 00:11:14
está todo cubierto de nubes 00:11:16
y el sol como en Madrid no se ve allí 00:11:19
entonces me vine para acá 00:11:21
Dije, no, ya no aguanto más. 00:11:24
Y ya estoy aquí otra vez, en Madrid, a veros a vosotros. 00:11:26
¿Y qué es lo que más te gusta dibujar? 00:11:39
Creo que sabemos qué te gusta pintar, pero no sabemos qué es lo que te gusta pintar. 00:11:43
Claro, a ver, yo desde muy pequeñita pintaba retratos de la cara 00:11:47
¿Sabes? Sí, el rostro de todas las personas 00:11:55
A carboncillo, solo con un lápiz 00:12:00
Pero hoy os he traído un regalo 00:12:03
A ver, ¿quién lo adivina? 00:12:06
¿Quién lo adivina? 00:12:12
¿Lo adivinas tú? 00:12:15
¿Tú? A ver, ¿qué he traído? 00:12:16
¿Qué crees que ha traído, Víctor? 00:12:20
¿Pinturas? 00:12:27
Pues muy bien, pues por ahí va la cosa. 00:12:29
Sí, porque ahí hay pinturas, efectivamente. 00:12:31
Le he traído un cuadro que he pintado para que lo tengáis aquí y os acordéis de mí un poquito. 00:12:35
¿Vale? Bueno, si queréis, tampoco hace falta. 00:12:43
Si nos apetece, claro, vamos a ver. Yo traigo el cuadro, el profe lo cuelga o algo y ya está. 00:12:46
Pero he traído esto. ¿Te gusta? 00:12:55
Muy bonito. 00:12:57
¿Sí? ¡Uy! ¡Me encanta! 00:12:58
Sí, sí, sí. 00:13:01
Espero luego mirar. 00:13:02
¿Qué es? ¿Nos puedes contar? 00:13:04
Es... sí. 00:13:05
Mirar, es un bosque. 00:13:09
Y esto que veis aquí, ¿lo veis? Es un rayo de luz. Cuando os sintáis tristes o enfadados, pues podéis mirar este rayito de luz y concentraros. 00:13:12
entraros y pensáis, pues si hay un rayo de luz, yo estoy aquí. 00:13:37
Yo creo que si lo ponemos en un sitio que podamos verlo todos y cuando pasemos por delante 00:13:43
pues nos acordaremos de Loli y del mensaje positivo que nos está trayendo, ¿no? 00:13:48
De que podemos mirar hacia adelante, ¿no? Me parece un detallazo. Muchísimas gracias. 00:13:51
A vosotros y a vosotras. 00:13:58
Gracias, Almudena. 00:13:59
Hace mucho tiempo que escribes. 00:14:01
Sí, Pablo, ¿a qué te llamas Pablo? Bueno, no, te llamas a un... 00:14:04
Que soy malísima yo esta 00:14:11
A ver, escribo desde que era pequeña 00:14:14
¿No escribís? ¿Os gusta escribir? 00:14:19
Claro, yo tenía un diario cuando era pequeña 00:14:22
Iba anotando, iba escribiendo lo que hacía día a día 00:14:26
y eso luego 00:14:30
pues me ha 00:14:33
ayudado mucho a 00:14:34
es como un grito 00:14:37
chicos y chicas 00:14:39
¿sabéis lo que es gritar a veces? 00:14:40
pues en vez de gritar, lo escribes 00:14:43
en vez de decir 00:14:45
¡oh! pues escribes 00:14:48
¡oh! y lo escribes 00:14:50
y eso 00:14:52
sirve para 00:14:53
desatar emociones, sentimientos 00:14:55
también 00:14:58
la escritura 00:14:58
te ayuda 00:15:02
pues a gritar 00:15:03
pero en vez de gritar así, pues gritamos 00:15:06
en un papel 00:15:09
por ejemplo 00:15:09
o una poesía 00:15:11
no sé, lo que os gusta escribir 00:15:16
¿qué escribís? 00:15:19
¿escribís algo? 00:15:21
¿en serio? 00:15:24
¡ostras, qué bien! 00:15:26
Pero tú, vamos, me podrías dar... 00:15:28
¿Dónde tú aquí yo me pongo allí? 00:15:32
Bueno, pues eso sí. 00:15:38
Y ahora tengo un blog. 00:15:40
Abrí uno en el periódico El País. 00:15:42
Y ahora, pues bueno, tengo un blog, pero no os lo voy a dar porque es un rollo. 00:15:44
Pero he traído algo por ahí. 00:15:49
Que igual lo sabe que... 00:15:52
No sé, Sofía. 00:15:54
si se puede leer algún estrazo muy chiquitito, 00:15:55
que alguien lea un estrazo muy chiquitito, si da tiempo. 00:15:59
Creo, creo y creo, principalmente en los sueños de un niño, 00:16:03
en los puros y verdaderos, aquellos del fondo del corazón. 00:16:09
Creo en los sueños que no se pueden contar, escribir, diseñar. 00:16:14
Creí en los sueños de un rey y en el de una reina, amándose. 00:16:19
En la forma más incrédula e imaginable. 00:16:25
El sueño, un pequeño y un gran tesoro que custodiar día a día, velar, mirar y cuidar para que jamás yazca en eterno signo, otorgando fuerza, valor, serenidad. 00:16:29
Así deberían aparecerse mis sueños. 00:16:46
Son mayoría constrictiva las ocasiones en las que cualifico los sueños de un... es solo un sueño, como si ello fuera suficiente para excluir la posibilidad de viajar con el corazón y o la mente, desear ardientemente. 00:16:48
A ver, es que todo este párrafo que he escrito, todo este párrafo, yo lo único que os quiero decir es que no dejéis nunca de soñar. Nunca, nunca dejéis de soñar. 00:17:08
Creo que es un mensaje muy potente y muchas de nuestras aquí presentes se han emocionado al escucharte. 00:17:32
La verdad es que es muy bonito, es muy bonito. 00:17:49
Gracias. 00:17:53
¿Enseñas informática de mujeres? 00:17:58
Sí, sí, sí. 00:18:02
Enseño lo que puedo. 00:18:05
Pero enseñé informática a mujeres precisamente donde Almudena y la asociación me han conocido, 00:18:08
que se llama EMMA, Espacio Mujer Madrid, es de la Fundación José María de Llanos. 00:18:16
Y ahí lo que intento es que las mujeres que van a aprender informática pierdan el miedo a usar un ordenador. 00:18:25
Porque se tiene mucho miedo a que si a veces coges esto y dices, uy, ¿qué hago? 00:18:35
Bueno, pues yo intento que se pierda el miedo 00:18:42
Sobre todo, porque la informática es importante 00:18:45
O bueno, qué decir, ya sabéis, hay que estudiar, ¿no? 00:18:50
Bueno, pues yo lo que hago es que pierdan el miedo a teclear, a tocar 00:18:58
al ratón, a lo de las 00:19:05
ventanas, que a lo mejor digo 00:19:08
abre una ventana y se van a abrir esa ventana 00:19:09
hombre, no, vamos a ver, no 00:19:11
esa no es la ventana, pero 00:19:13
es eso 00:19:15
básicamente eso es lo que hago en EMMA 00:19:17
intento ayudar a mujeres vulnerables 00:19:19
intento ayudar a estas mujeres 00:19:21
a que puedan ser 00:19:23
autónomas, autosuficientes 00:19:25
no necesiten que nadie les 00:19:27
entienda un ordenador 00:19:29
o que lo apaguen 00:19:30
y que si tienen que hacer un trabajo 00:19:32
tienen que hacer un currículum 00:19:35
o lo que quiera que sea 00:19:37
sean 00:19:39
autosuficientes 00:19:40
y empoderados 00:19:43
pero es así, ¿vale? 00:19:45
hago un poco de profe 00:19:47
oye, pues 00:19:49
una profe de informática no nos viene mal 00:19:51
aquí, ¿eh? aprender un poquito 00:19:53
a usar los ordenadores 00:19:54
de informática 00:19:56
hago un curso 00:19:57
sí, lo que pasa es que estoy muy lejos de aquí 00:19:58
Si no, vendría con mucho gusto a enseñaros informática, de verdad, pero es que estoy un poco lejos, vivo en Vallecas, en Vallecas, tan lejos. 00:20:03
Algún día te vamos a llamar para hacer una masterclass, una masterclass. 00:20:20
Vale. 00:20:26
Gracias. 00:20:27
¿Y por qué querías venir a nuestro cole a contarnos tu historia? 00:20:27
Pues mirar, por lo que estáis viendo y por lo que estamos hoy aquí viendo todas y todos, 00:20:39
porque sois gente, menores niños y niñas, muy, muy, muy valientes. 00:20:45
y además es que tenéis una energía 00:20:51
que yo voy a salir ahora 00:20:54
de aquí que me he tenido que tomar un café 00:20:56
porque me la estáis desgastando 00:20:58
claro, es que tenéis mucha energía 00:20:59
donde la sacáis tan pronto 00:21:04
por la mañana 00:21:06
y porque era un sueño para mí estar aquí 00:21:07
con vosotros y vosotras 00:21:12
y ahora que os he conocido 00:21:13
lo es todavía más 00:21:14
y habéis hecho posible que este sueño se realizase 00:21:16
y por eso tengo que daros 00:21:19
Muchas, muchas, muchas, muchas gracias. De corazón. 00:21:22
¿Qué mensaje quieres que nos llevemos los que te estamos escuchando hoy? 00:21:30
Bueno, esta pregunta... A ver, es que yo no soy de mensajes, ni de dar lecciones a nadie. 00:21:49
Porque sois vosotros y vosotras los que hoy me habéis dado un mensaje a mí. 00:21:58
y una lección 00:22:02
yo no vengo aquí a dar lecciones 00:22:03
vengo a aprender de todas vosotras 00:22:06
y vosotros 00:22:08
y eso me voy a llevar siempre 00:22:09
en el corazón 00:22:12
este día no lo voy a olvidar 00:22:14
nunca, nunca, nunca 00:22:17
para nosotros y nosotras 00:22:18
también es un honor 00:22:35
haberla tenido aquí 00:22:36
en Radio Mola, en el Juan XXIII 00:22:37
que participen los chicos es siempre una alegría 00:22:40
y verles emocionados con un proyecto 00:22:43
pues nos emociona también a nosotros 00:22:45
y bueno, creo que 00:22:47
como han venido muchas personas 00:22:49
del equipo 3 y de talleres 00:22:51
y nos has contado muchas cosas 00:22:53
a lo mejor alguien quiere hacerte alguna 00:22:55
pregunta 00:22:57
más, porque nos hemos quedado cortos 00:22:57
quizás, ¿alguien necesita saber algo más? 00:23:01
Mira, tenemos algún 00:23:04
comentario, micro, espera 00:23:05
¿le podéis pasar el? 00:23:07
¿Vosotros qué hacéis en Diversión Solidaria, por saber? 00:23:13
Yo si quieres te contesto yo a esa pregunta, ¿vale? 00:23:25
Diversión Solidaria es una fundación, entonces hay compañeros de aquí que están participando con nosotros en uno de nuestros programas 00:23:30
y hacemos salidas con ellos y vamos al túnel de viento, vamos a Faunia, vamos al parque de bolas, 00:23:38
hacemos muchas cosas súper divertidas con otro cole y con otros compañeros que conocéis también a la vez 00:23:46
y aparte de eso, eso lo hacemos con vosotros y con chavales así de vuestra edad, 00:23:52
pero aparte de eso también, pues con las mujeres, por ejemplo, de Emma, pues hacemos talleres, 00:23:59
hacemos cosas de manualidades 00:24:04
hacemos salidas 00:24:07
y estamos con caballos 00:24:09
con perros, con música 00:24:10
hacemos cosas también 00:24:13
con música, bueno, la idea es 00:24:15
cosas para que 00:24:17
os divirtáis, lo pasáis bien 00:24:18
y bueno, pues 00:24:21
estéis, os sintáis 00:24:23
mejor, ayudaros un poquito en eso 00:24:25
perdón Almudena 00:24:27
yo me puedo apuntar para la próxima 00:24:29
vez con ellos y ellas 00:24:31
Pues oye 00:24:32
Todo es igual que estamos aquí cumpliendo 00:24:34
Salimos juntos y juntas todas 00:24:36
Igual que estamos cumpliendo este sueño 00:24:37
Pues claro que sí 00:24:40
Todo lo que podamos 00:24:41
Lo hacemos 00:24:44
¿Contamos con Loli para la próxima salida? 00:24:45
Sí 00:24:48
Claro 00:24:48
¿Cuál te gustaría más? 00:24:50
No, no, a mí me da igual 00:24:53
¿Un túnel del viento? 00:24:54
¿Tienes que volar? 00:24:58
Sí 00:25:00
Yo soy alguien de vosotros y vosotras 00:25:00
¿Lo hace conmigo? Sí 00:25:04
Ah, vale, vale 00:25:05
Vale, me apunto 00:25:08
Sí, me apunto 00:25:10
Lo has grabado, ¿no? 00:25:12
Sí, sí, sí 00:25:16
Muchas gracias, Diego. ¿Alguna pregunta más? 00:25:17
¿Sí? 00:25:21
¿Cómo has celebrado el Día de Europa? 00:25:23
Anda 00:25:26
¿Cómo? ¿Cómo has celebrado el Día de Europa? 00:25:26
¿Qué? ¿Cómo? Ya 00:25:29
te sitúo un poco en el contexto 00:25:30
si quieres, nosotros aquí en el colegio 00:25:32
trabajamos con un proyecto 00:25:34
de escuelas embajadoras europeas 00:25:35
y creo que a Uriel le interesa mucho 00:25:37
entonces nosotros siempre hacemos aquí 00:25:40
alguna celebración 00:25:41
entonces él quiere saber 00:25:42
nosotros salimos a repartir 00:25:44
unas piedrecitas de la calma 00:25:46
hicimos, no sé si hemos hecho 00:25:49
alguna cosa más en el Día de Europa 00:25:51
pero bueno, Uriel 00:25:53
Pues mira Uriel, yo lo celebro en casa 00:25:55
porque es que no he podido ir 00:25:58
no he tenido tiempo de ir a ningún sitio 00:26:01
pero es interesantísima 00:26:03
la pregunta sobre el día de Europa 00:26:05
porque, claro, somos europeos 00:26:07
también, no solamente madrileños 00:26:09
y oye 00:26:11
que celebréis ese día 00:26:13
que compartáis 00:26:15
lo que ocurre 00:26:17
en Europa y sepáis 00:26:19
es muy, muy, muy interesante 00:26:20
de verdad 00:26:23
muy bien, fenomenal 00:26:24
A otro cole 00:26:26
A otro cole 00:26:33
A otro cole 00:26:35
¿Te refieres a 00:26:37
Como con vosotros y vosotras? 00:26:39
De pequeña 00:26:40
Yo sí, claro, iba al cole 00:26:42
¿Mucho? 00:26:45
Sí 00:26:47
Iba todos los días 00:26:47
Y ahí no me 00:26:51
Vamos a darle un fuerte aplauso 00:26:52
A Loli 00:26:55
¿Cuánto la queremos? 00:26:56
¿Cuánto? ¿Cuánto la queremos? 00:27:01
¡Muchas gracias! 00:27:04
¡Muchas gracias! 00:27:07
¡Muchas gracias! 00:27:13
¡Mira aquí! 00:27:14
Bueno, ¿veis por qué quiero estar aquí? 00:27:38
¿Veis por qué quiero estar aquí? 00:27:42
Porque sois magníficos 00:27:44
Sois especiales 00:27:46
Y con esta energía ya digo 00:27:48
Súper 00:27:50
Muy bien 00:27:52
¿Alguna pregunta más? 00:27:53
Ya estás cansada 00:27:57
No, no, no 00:27:58
Mira, creo que 00:28:00
Chiqui, ¿quieres preguntar algo? 00:28:02
Sí 00:28:04
¿Te gustaría 00:28:05
Ser 00:28:14
ha sido ya te gustaba ser y ha sido gay ya te gustaba ser y ha sido 00:28:15
se le gustaba ser ha sido 00:28:34
sí sí y de mayor también 00:28:38
me ha gustado el circo hace tres años nada más otra vez 00:28:46
sí y me gusta muchísimo la magia sí sí sí sí sí sí sí sí 00:28:52
a ti te gusta ya lo sabía yo ya lo sabía yo que te 00:29:03
Me gustaba el circo. 00:29:10
Ah, vale. 00:29:14
Se están animando todos. 00:29:16
¡Qué guapa! 00:29:18
¡Qué muy guapa! 00:29:20
¡Gracias, amor! ¡Muchas gracias! 00:29:22
¡Muchas gracias! 00:29:24
¿Quieres un abrazo? 00:29:32
¿Quieres? 00:29:34
Al final hacemos ronda de abrazos, ¿eh? 00:29:38
Me gusta ir al teatro. 00:29:45
¿Te gusta ir al teatro? 00:29:47
Sí, me gusta mucho, mucho, mucho 00:29:53
donde hago voluntaria 00:29:55
el voluntariado con los niños y las niñas 00:29:58
hay un prof que hace teatro 00:30:02
y me lo paso fenomenal 00:30:07
es muy bonito, muy bonito el teatro 00:30:10
¿Y a ti? 00:30:14
claro, normal 00:30:15
gracias Víctor 00:30:18
vale, pues 00:30:23
si no hay más preguntas 00:30:28
antes de despedirte 00:30:30
los chicos tenían algo que querían 00:30:32
darte, bueno, darnos a vosotras 00:30:34
¿sí? 00:30:37
Víctor, por favor 00:30:37
es un pequeño 00:30:39
detalle de Radio Mola 00:30:41
del proyecto de Radio Mola 00:30:43
Para que lo tengas siempre 00:30:44
¿También te acuerdas de nosotros? 00:30:46
¡Qué bonito! 00:30:55
¡Qué hermoso! 00:31:11
¿Quién es? 00:31:13
¿Quién es? 00:31:14
¡Chuli! 00:31:16
¡Qué chuli! 00:31:17
¡Es precioso! 00:31:21
Ya, chiquis 00:31:23
Hay alguna cosita más en la bolsa 00:31:24
Hay marca páginas para mis libros 00:31:29
Tenéis vosotros y vosotras para ir leyendo un poco 00:31:37
Como yo 00:31:40
También desde la fundación 00:31:42
Queremos tener un pequeño detallito 00:31:43
También 00:31:46
Con Oli 00:31:47
Y le hemos traído unos regalitos 00:31:49
Y con vosotros 00:31:53
Hemos coincidido en lo del marca páginas 00:31:54
os hemos traído también 00:31:56
¿te lo tengo que abrir? 00:31:59
sí, por favor 00:32:01
madre mía, qué emoción 00:32:02
para vosotros ahora mis compañeros 00:32:03
también os repartirán uno 00:32:06
muchas gracias 00:32:08
qué nervios 00:32:11
a la que me he graduado 00:32:15
que ha probado 00:32:31
no solo va al colegio 00:32:44
pero que aprueba también 00:32:47
por favor 00:32:48
Bueno, es simplemente para que Loli pueda ponerlo también, igual que vosotros, que ya lo pueda poner en casa y cada vez que lo vea, pues se acuerde de este día, que no se le va a olvidar seguro, pero se acuerde de que hemos estado aquí, que hemos podido disfrutar todos de vuestra compañía y de todo lo que nos ha contado Loli. 00:32:49
Bueno, pues ya me voy aprobada también, como vosotros, ¿habéis aprobado todos? Pues yo también. 00:33:11
Muchísimas gracias por venir 00:33:19
Despedimos el programa 00:33:30
Y nada, hasta la próxima 00:33:32
Bienvenidas a Radio Mola 00:33:36
Esperamos que podáis venir pronto 00:33:37
Un abrazo grande, ¿no? 00:33:39
¿Sí? 00:33:41
Gracias 00:33:42
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Idioma/s:
es
Materias:
Sonido, Vídeo
Etiquetas:
Radio
Niveles educativos:
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  • Educación Especial
    • Educación Basica Obligatoria
      • Infantil
      • Básica 1
      • Básica 2
    • Programas de formación para la transición a la vida adulta
      • Tránsito a la vida adulta
      • Programas de iniciacion profesional especial
Autor/es:
RADIO MOLA, JUAN XIII
Subido por:
Irene A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
5
Fecha:
22 de junio de 2026 - 14:57
Visibilidad:
Público
Centro:
CP EE JUAN XXIII
Duración:
33′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
318.06 MBytes

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