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Quizstory_King Charles III interviewed by Adam, Sebastián and Israel - Contenido educativo
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Dos alumnos del IES Luis Vives de Leganés crean una máquína del tiempo y viajan al año 1777 para entrevistar a Carlos III tras la indepencia de EE.UU.
¡Buenos días! Mi nombre es Adam. Israel y yo somos dos estudiantes de la Escuela de Treinamiento Vocacional de Luis Vives, que han creado una máquina de tiempo para investigar la independencia de los Estados Unidos y la biografía de Charles III.
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¡Qué placer conocerte, King Charles! Somos dos estudiantes de Leganés y estamos estudiando un curso de entrenamiento vocacional desde el año 2024.
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Estamos a punto de terminar nuestro curso en junio de 2026. ¿Podemos preguntarte algunas preguntas relevantes para nuestro entrenamiento?
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Es un placer conocerte, Adam. Vamos con las preguntas.
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¿Por qué ayudaste a los Estados Unidos a pesar de ser un rey absolutista?
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Lo hice como revancha y para arruinar el gran Reino Unido.
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¿Qué tipo de ayuda específica ofreció España?
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Los españoles ofrecieron muy importantes recursos económicos, armas y apoyo naval.
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También, nuestras tropas actuaron en territorios como Proida y el Golfo de México,
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reduciendo las posiciones de Gran Bretaña.
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¿Era España ininteresada en la independencia de América o solo en la reducción de Gran Bretaña?
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Nuestro objetivo principal fue reducir la fuerza de Gran Bretaña y regañar la influencia.
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Aunque no firmamos la declaración de independencia, nuestra ayuda contribuyó a que las colonias lograran su libertad.
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¿Por qué España colaboró con Francia?
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España colaboró con Francia en diferentes movimientos históricos por motivos políticos, militares, económicos y estratégicos.
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¿Cuál fue el papel de España en la independencia de los Estados Unidos?
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España tenía un papel muy importante, aunque a menudo desconocido.
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España envió comida, uniformes, polvo y soldados que murieron en Pensacola.
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¿Crees que la historia suficientemente reconoce el mal de España?
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I don't think so. The help is usually less recognized than the true impact.
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Gratis mille, Charles III. Arrivederci.
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Credits, Sebastián Alcibar playing the role of Charles III.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Historia, Inglés
- Etiquetas:
- Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE)
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Formación Profesional
- Ciclo formativo de grado básico
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado medio
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado superior
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado básico
- Autor/es:
- Gema Rodríguez Puerta
- Subido por:
- Gema R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 15 de marzo de 2026 - 10:55
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES LUIS VIVES
- Descripción ampliada:
- Dos alumnos del IES Luis Vives de Leganés crean una máquína del tiempo y viajan al año 1777 para entrevistar a Carlos III tras la indepencia de EE.UU. Gracias a esta actividad los alumnos han aprendido datos y aspectos de la historia americana, han puesto en práctica el inglés añadiendo vocabulario y esforzándose en la pronunciación y han disfrutado aprendiendo de una manera diferente.
- Duración:
- 03′ 09″
- Relación de aspecto:
- 3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
- Resolución:
- 640x428 píxeles
- Tamaño:
- 59.35 MBytes
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