Volume 50%
Press shift question mark to access a list of keyboard shortcuts
Atajos de Teclado
Reproducir/PausaEspaciadora
Subir el Volumen↑
Bajar el Volumen↓
Adelantar→
Retroceder←
Activar/Ocultar Subtítulosc
Pantalla Completa/Salir de la Pantalla Completaf
Silenciar/Activar Sonidom
Adelantar %0-9
Tutorial sobre crear inforgrafía y subir a Mediateca
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Videotutorial sobre el proceso de creación de una infografía y subida del video a la mediateca usando una contraseña
En este vídeo tutorial vamos a explicar cómo funciona Canva, cómo poder hacer una
00:00:00
infografía con ella y vamos a grabar un pequeño vídeo explicando la infografía
00:00:06
para finalmente subirlo a la mediateca poniéndole un password de seguridad. Para
00:00:10
hacer la grabación de la pantalla estoy utilizando el programa OBS. Este programa
00:00:16
es gratuito, se puede instalar fácilmente y simplemente hay que darle al botón de
00:00:22
iniciar la grabación y comienza la grabación es importante ver aquí podemos
00:00:28
ver cómo el audio funciona el audio está siendo recogido por el micrófono del
00:00:32
ordenador normalmente suele ser una buena idea
00:00:36
hacer una prueba hacer un vídeo corto mirar si ese vídeo se escucha bien graba
00:00:40
bien etcétera porque en ocasiones ocurre que grabamos todo el vídeo y resulta que
00:00:46
al final pues no se ha grabado bien o no se ha recogido el audio o hay cualquier
00:00:51
problema siempre es conveniente hacer un testeo bueno pues para empezar vamos a
00:00:56
ir a la página camba puntocom que sería esta de aquí
00:01:03
yo ya me logado en mi cuenta cabe destacar también que cuando nos
00:01:14
registramos en esta página web es posible crear una cuenta con el usuario
00:01:20
de educa madrid y esto nos permite además pues múltiples ventajas puesto
00:01:26
que nos dan diferentes plantillas y podemos usar más funcionalidades que si
00:01:30
simplemente lo utilizamos de forma gratuita entonces es interesante
00:01:35
registrarse para poder acceder a todas estas funcionalidades
00:01:39
bueno pues vamos a buscar por aquí infografía
00:01:44
y vamos a ver qué posibilidades tenemos de
00:01:51
Bueno, aquí vemos que hay diferentes plantillas. Podemos elegir la que más nos guste de todas y comenzar el proceso de crear la infografía.
00:01:55
Entonces, pues, le damos aquí y podemos decirle personizar esta plantilla.
00:02:11
Entonces Canva nos abre, pues, la plantilla.
00:02:28
Aquí nosotros podemos editar como nosotros queramos, podemos poner práctica, podemos cambiar el tipo de letra, hacerla más grande, más pequeña, podemos eliminar algunos de los elementos, podemos redimensionar el tamaño, moverlo, es decir, podemos trabajar en muchos planos con cada uno de los elementos.
00:02:33
que tenemos. Podemos agregar nuevos elementos y le damos aquí a la zona de elementos, podemos
00:03:03
agregar texto, bueno, en fin, subtítulos, podemos dibujar, podemos hacer diferentes
00:03:10
cosas. Bueno, voy a configurar la infografía de mi actividad, que va a ser programar un
00:03:19
juego en Orca Donjava y cuando la tenga terminada, pues os muestro cómo ha quedado. Bueno, pues
00:03:26
Tras un rato de trabajo, este sería el resultado final de la infografía.
00:03:35
Y ahora vamos a hacer un vídeo explicando, por ejemplo, esta infografía que podemos usar para dársela a otros compañeros o para dársela a los alumnos, etc.
00:03:41
Para ello la podemos poner así en pantalla completa y explicarla.
00:03:53
La actividad que he diseñado consiste en programar el juego del ahorcado en Java.
00:03:59
Está pensada para los alumnos de primero de desarrollo de aplicaciones web, en concreto para el módulo profesional de programación.
00:04:04
Consistirá en un proyecto que desarrollarán durante un mes y una semana.
00:04:10
Para ello tendrán cuatro sesiones de trabajo en clase.
00:04:13
En cada clase se resolverán dudas y harán entregas.
00:04:16
El jueves 11 deben elegir y encriptar la palabra codificada.
00:04:18
El jueves 18 deben pedir y comprobar si el carácter que han pedido está dentro de la palabra o no.
00:04:21
El jueves 25 deben implementar la función de resolver.
00:04:27
y el jueves 2 deben saber si el usuario gana o pierde y decirle si quiere volver a jugar.
00:04:29
Tendrán una entrega final el día jueves 9 por el aula virtual
00:04:34
y en esta entrega se seguirá una rúbrica que se les hará entrega previamente.
00:04:37
Deben usar para hacer esta práctica todo lo visto en clase, variables, array, métodos, bucles, if-else y programación orientada a objetos.
00:04:42
La nota final de la práctica consistirá en un 30% que serán las entregas parciales y en un 70% que será la nota de la entrega final.
00:04:48
El peso que tendrá será un 20% en el trimestre.
00:04:56
Una vez que ya tenemos el vídeo grabado, pues vamos a subirlo a la Mediateca.
00:05:01
Para ello, nos vamos a logar en la Mediateca de la Comunidad de Madrid.
00:05:05
Esta sería la URL.
00:05:11
Y vamos a decir Iniciar Sesión.
00:05:19
Voy a iniciar la sesión con mi usuario de EducaMadrid.
00:05:21
Y nos vamos a ir a la opción de Publicar.
00:05:25
Aquí en Publicar le voy a decir Subir Contenido.
00:05:33
Voy a buscar el archivo que deseo subir.
00:05:38
En este caso, tengo este archivo, actividad del ahorcado, lo arrastro y aquí tenemos diferentes opciones que configurar.
00:05:40
Por ejemplo, privado solo podré verlo yo, público, solo usuario de Duca Madrid, excepto alumnos.
00:05:53
En este caso vamos a poner acceso con contraseña.
00:05:58
La contraseña va a ser, por ejemplo, el ahorcado.
00:06:02
¿La licencia? Pues vamos a poner reconocimiento no comercial, compartir igual.
00:06:10
Título, explicación de la actividad de el programa.
00:06:26
Podríamos poner un resumen y decir si el contenido es educativo.
00:06:44
Sí, es educativo.
00:06:48
Pues en mi caso voy a decir que es de formación profesional
00:06:49
y dentro de formación profesional
00:06:52
es una actividad del ciclo en grado superior
00:06:54
en concreto de la materia de
00:06:56
programación
00:06:58
y en etiquetas
00:06:59
pues podemos poner diferentes etiquetas
00:07:02
Java
00:07:04
programación
00:07:05
etcétera
00:07:07
vamos
00:07:10
yo soy yo
00:07:12
el idioma es español, no hay subtítulos
00:07:15
no hay enlace relacionado
00:07:23
añadir a la lista pues por ejemplo
00:07:25
mis vídeos o vídeos del seminario de evidencias. Último vídeo en la lista, primero de la
00:07:27
lista, le digo continuar y aquí tenemos el tamaño del vídeo, que sería de 36,67, de
00:07:35
3,67, decimos continuar y por ejemplo esa va a ser la imagen. Terminar y ya tendríamos
00:07:44
el vídeo subido. Si ahora nosotros, por ejemplo, me voy aquí a mis vídeos y accedo a la aplicación
00:07:54
de la actividad de ahorcado, pues me pedirá la contraseña. Nosotros podemos copiar la
00:08:06
URL desde aquí, la podríamos mandar a cualquier persona, la ponemos, tendría que poner la
00:08:14
contraseña para poder verlo. Todavía no está subido pero cuando estuviera subido
00:08:26
pues ya podríamos verlo. Y en fin, esta sería la explicación de
00:08:39
cómo podemos hacer una infografía, crear un vídeo para explicarla y
00:08:44
posteriormente subirla a la mediateca con una contraseña. Un saludo.
00:08:48
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alejandro González Redondo
- Subido por:
- Alejandro G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 28
- Fecha:
- 21 de abril de 2024 - 17:51
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES DOMENICO SCARLATTI
- Duración:
- 08′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 373.97 MBytes