Tarea 5 (práctica 6) - Contenido educativo
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Bueno, ahora voy a explicar la tarea número 5, voy a explicar cómo he diseñado el espacio de
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actividades con ritmos distintos de aprendizaje. Esta actividad la haremos con tablet, la haremos
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en grupos de seis niños y a medida que vayan acabando pues irán haciéndola los demás,
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Siempre con la supervisión del profesor.
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Primero les proponemos el reto 1.
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Este reto 1 es que tienen que visualizar un vídeo que lo hemos tomado de clan.
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Y en este vídeo de clan hablan de los medios de transporte que contaminan y no contaminan.
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Entonces en cuatro minutos, de una forma muy sencillita, les van a explicar esos medios que son contaminantes y no contaminantes, que es nuestro objetivo que conozcan.
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Una vez que han visualizado el vídeo pasarán a la tarea, al reto, nosotros lo hemos llamado retos porque en infantil la palabra reto para ellos es muy importante.
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Les pasaremos al reto 2 y en el reto 2 lo que van a ver es un Genealy que les va a hablar de los medios de transportes
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y en estos medios de transportes pues también van a conocer pues que sabemos de los medios de transporte,
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van a volver a ver un vídeo, también van a ver qué medios son terrestres, marítimos, aéreos
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para que también vayan conociendo un poquito más y van a ir haciendo a la vez que van conociendo
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diferentes actividades, pues pueden hacer un puzzle, también trabajamos todo el área de lógico-matemático contando
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y así lo van haciendo tanto con los medios aéreos, terrestres y marítimos.
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Una vez que han estado con el reto 2, han estado explorando, pues van a ir a hacer el reto 3.
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En el reto 3 les ponemos ya una actividad específica y en esa actividad específica van a ver que tienen que seleccionar de estos medios de transporte los que contaminan y los que no contaminan.
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Entonces van seleccionando y cuando terminen verán si lo han hecho bien y si no lo han hecho bien.
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Si no lo han hecho bien, pues van al repostaje y entonces en el repostaje van a ver un vídeo para afianzar estos contenidos.
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una vez que han visto el vídeo vuelven a realizar el reto 3
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y vemos los niños que ya lo han conseguido y no lo han conseguido
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y a continuación pasarán al reto 4
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y en el reto 4 tienen otra vez una actividad
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en la que también van a ir trabajando a través de cómo arrastrar qué medios de transporte van por el aire,
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qué medios de transporte van por la carretera y qué medios de transporte van por el agua.
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Y una vez que han acabado, pues llegamos al reto final y en este reto final van a hacer un cuisi
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y en ese cuisi lo que van a hacer es como unas preguntitas con dibujos
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para ver si han conseguido y tienen esa información.
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Y así es como hemos presentado la tarea número 5.
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- Autor/es:
- Celia
- Subido por:
- Celia O.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 15 de junio de 2023 - 23:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA MERCED
- Duración:
- 04′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 83.81 MBytes