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En este vídeo voy a presentar una situación de aprendizaje para quinto de primaria en el área de inglés.
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El objetivo es desarrollar la competencia digital del alumnado a través de una tarea basada en el Pass Simple y la creación de un producto digital.
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La situación de aprendizaje está organizada en el aula virtual de EducaMadrid de forma secuenciada.
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El alumnado accede al apartado de teoría, donde encuentra explicaciones del Pass Simple, ejemplos, recursos visuales y audiovisuales.
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A continuación, se pueden realizar actividades de práctica y de refuerzo para consolidar los contenidos.
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Y después completan un cuestionario autocorregible que les permite comprobar su nivel de comprensión.
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Como vemos, todos estos recursos ya se han mostrado anteriormente en las anteriores evidencias mostradas.
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Hay diferentes apartados que pueden consultar los alumnos de manera reiterada las veces que necesiten para consultar y poder aprender,
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completar las actividades, los retos y poder revisar su propio aprendizaje.
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Accederán al reto final donde deberán resolver un misterio y crear un producto digital en Canva.
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Pero antes de enseñar eso vamos a hablar sobre el Digital Wellbeing que se trabaja el bienestar digital
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ayudando al alumnado a desarrollar hábitos saludables en el uso de la tecnología.
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Se incluyen recomendaciones sobre el uso responsable del tiempo de pantalla,
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la protección de datos personales y el uso seguro de Internet.
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Además, también se les enseña al alumnado sobre alfabetización mediática.
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En él se incluyen normas de etiqueta y uso responsable de los recursos digitales.
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Ambos recursos están en modo descargable en EducaMadrid para que lo puedan consultar y tener siempre a mano.
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Finalmente, el proyecto que deben de hacer se titula
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The Mystery of the Missing Trophy
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Los alumnos deben trabajar como detectives en parejas
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deben analizar las pistas, comparar la información de tres sospechosos
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y descubrir quién está mintiendo
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Con toda la información deben elaborar un informe policial digital
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utilizando Canva y aplicando el uso del Pass Simple para explicar sus conclusiones
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Esta tarea fomenta la resolución de problemas, la toma de decisiones
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y la creación de contenidos digitales
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En conclusión, esta situación de aprendizaje integra el uso de herramientas digitales, creación de contenidos, trabajo colaborativo y resolución de problemas en un contexto significativo para el alumnado.
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Promueve la competencia digital de forma segura, responsable, inclusiva y combinando alfabetización mediática y bienestar digital.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- Ana Ferrero
- Subido por:
- Ana F.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 28 de junio de 2026 - 13:26
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FONTARRON
- Duración:
- 02′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 55.87 MBytes