Creación de contenidos digitales. Google Sites
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Viaje a Cantabria desde las matemáticas
La actividad que se presenta es un Google Sites, es una herramienta muy sencilla que genera una página web.
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Está destinada para alumnos de primero de la ESO y el proyecto abarcaba varios temas no consecutivos de la asignatura, números enteros, estadística y elaboración de gráficos para representar datos.
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Se eligió esta herramienta porque me permite en tres pasos o en cuatro pasos tener toda la información organizada.
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Así los alumnos de primero les facilita mucho.
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En la página principal está el título, Proyecto Viaje a Cantabria, la descripción de la clase, unas imágenes representativas de lo que vamos a hacer,
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así como una presentación que aparece en otra pestaña, donde ponemos la motivación, cuál es el objetivo y finalmente cómo lo vamos a hacer, en tres pasitos.
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Debajo de eso añadimos una botonera para cada uno de los pasos
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El paso 1 es la historia y localización
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Aquí he insertado un vídeo de Youtube de Cantabria Turismo
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Un mapa para localizar la ciudad donde trabajaba y Cantabria
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Y además aquí otra presentación con el primero de los pasos
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Queremos visitar todo esto, ellos van a tener que hacer una línea del tiempo, van a tener que investigar sobre cada uno de ellos y además contestar a una serie de preguntas.
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Con esto van a ir al paso 2 que son las temperaturas
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Y aquí a modo de ejemplo también tenemos la botonera que te habilita para aquellos niños que tienen dificultades visuales
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O incluso este es el contraste, este sería el zoom para aquellos alumnos que así lo necesiten
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Esto sería para el cambio de letra a una opinión dislexic, para aquellos alumnos que tienen dislexia.
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Paso 2. Temperaturas.
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Y esto sería un lector.
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Para ver cómo es el ritmo en las zonas que vamos a visitar.
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Vamos a investigar las temperaturas máximas y mínimas en dos lugares de Cantabria.
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Bueno, aquí hemos insertado también unas páginas web para buscar información, así como la tarea.
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Y en el último paso lo que hemos añadido es qué es lo que tienen que hacer, la organización del trabajo y qué es lo que tienen que hacer, la guía de viaje con los monumentos a visitar, la representación de la línea del tiempo, un estudio de las temperaturas, recomendaciones de viaje.
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Y en el último paso hemos puesto comentarios sobre la actividad y aquí hemos añadido un formulario para que los niños valoren si les gusta o no el nombre, el correo, qué es lo que más les ha gustado, lo que menos, qué se puede mejorar de la actividad. Esto es muy importante para poder evaluarla.
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- Subido por:
- Anabel O.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 11 de agosto de 2023 - 13:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LEONARDO DA VINCI
- Duración:
- 03′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.94:1
- Resolución:
- 1896x978 píxeles
- Tamaño:
- 110.49 MBytes