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Contenido Digital 3 - Alba Ramos Pulido

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Subido el 8 de julio de 2023 por Alba R.

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En este vídeo voy a mostrar el tercer contenido digital que he compartido en el portafolio de Excel Learning. En este caso se trata de un formulario de Google Form, de uno de los libros que hemos estado leyendo en clase, dado que era una comprensión lectora del área de inglés, aparece dentro del área de English Form. 00:00:00
al final del todo, en el cual tenemos una sección dirigida a 00:00:19
library, ¿vale? 00:00:24
En esta última sección de library de reading comprehension 00:00:27
es donde disponemos, aparte de otras lecturas que hemos 00:00:31
realizado anteriormente durante el curso, 00:00:34
este de Google Forms. 00:00:37
Entonces, el libro que nos leímos fue de School Joke 00:00:39
Mystery y los niños tenían que completar, pues, 00:00:41
este pequeño test del libro que habíamos realizado en clase. 00:00:44
Entonces, bueno, una vez que entramos en este formulario, realizado obviamente con la cuenta del cole, vemos una imagen de la portada del libro que hemos leído, Discut Your Mystery, después los niños tenían que indicar no su nombre, sino su nickname, ellos ya tienen su propio alias que han creado, cada uno ha creado el suyo propio y lo utilizan para cada una de las actividades que realizamos de manera que se cuida su privacidad. 00:00:48
Y entonces, bueno, pues se les plantean 10 preguntas, en este caso de opción múltiple, en el que tienen 3 respuestas posibles. Son preguntas, digamos, bien creadas que no puedan llevar a duda por parte del alumnado, con unas respuestas también que no lleven a ningún tipo de equivocación. 00:01:15
Entonces, de este modo todas tienen este asterisco marcando que no pueden enviar el cuestionario si no han completado alguna de estas preguntas, por si acaso algún alumno se salta accidentalmente alguna, pues que no se le permita, digamos, finalizarlo sin contestar a ninguna de las preguntas. 00:01:36
Como vemos, todas las preguntas tienen 3 posibles respuestas, son respuestas en general cortas, breves, para no crearles una mayor confusión. Y una vez que acababan su formulario de Google Form, le daban a enviar. Ahí luego obtenían la puntuación final sobre sus aciertos, así como qué preguntas habían acertado, qué preguntas habían fallado. 00:01:54
Y eso también lo recibía yo en este caso, que soy la maestra. Entonces, es una manera muy fácil de evaluarles y además a ellos les motiva mucho el uso, el tener que usar una tablet, hacerlo de manera digital y no siempre a través de una ficha, las fichas de comprensión lectora. 00:02:20
Igualmente, igual que en los vídeos anteriores, tenemos diferentes funciones de accesibilidad, como por ejemplo el Zoom, el traductor de esta página, donde nos va traduciendo todo al castellano. 00:02:37
Seguimos teniendo también los reproductores de voz, se nos traduce el texto en voz. 00:02:49
Y en último lugar tenemos también la aplicación en la que podemos ir cambiando el tipo de letra, hacer el texto más grande, cambiar el contraste, hacer el cursor más grande, etc. 00:02:57
Muchas gracias. 00:03:10
Subido por:
Alba R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
8 de julio de 2023 - 2:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARMEN CONDE
Duración:
03′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
5.65 MBytes

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